什么是CW通信

CW是等幅電報通信（continuouswave）的英文字頭簡稱，莫爾斯電碼（Morsecode）是一種時通時斷的信號代碼，通過不同的排列順序來表達(dá)不同的字母、數(shù)字和標(biāo)點符號。它發(fā)明于1837年，發(fā)明者有爭議，是美國人塞繆爾·莫爾斯或者艾爾菲德·維爾。莫爾斯電碼是一種早期的數(shù)字化通信方式。我們業(yè)余無線電通信里所說的CW通信通常是指以莫爾斯電碼為編碼的等幅報通信。莫爾斯電碼是一種英文電碼，是世界上業(yè)余電臺通信的通用電碼。在英語以外語言的國家可能會有自己國家語言的CW編碼，比如中國有漢字明碼、拼音加注音編碼等編碼形式。

為什么要學(xué)習(xí)CW

CW是一種古老的通信方式。在過去相當(dāng)長的一段時期，CW通信是無線電通信領(lǐng)域里無可爭辯的王者地位。直到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后隨著語音通信（AM/FM/SSB）的普及，CW通信方式開始衰落。再后來數(shù)字通信方式出現(xiàn)后CW通信方式進(jìn)一步衰落了，盡管這樣，CW通信方式還是被一些執(zhí)著的亦或是懷舊的HAM所喜愛并堅持著。那么為什么經(jīng)歷了這么多的變故和時代變遷，CW通信仍被一些人深愛呢？至少有以下5個理由可以說明這個問題。

1．如果正在通信的兩部電臺由于傳播條件差、發(fā)射功率低、受干擾等原因?qū)е抡Z音通信無法正常進(jìn)行的時候，CW信號依然可以聽到并可以有效的辨別。（相同傳播條件相同發(fā)射功率下CW信號的可辯聽性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過語音信號）

2．和語音電臺、數(shù)字電臺相比，CW電臺結(jié)構(gòu)簡單、成本低，更容易設(shè)計和制作。

3．?dāng)?shù)字通信方式雖然也有較強的抗干擾和弱信號解碼能力，但是數(shù)字通信需要配合計算機(jī)來進(jìn)行解碼，而CW通信是靠操作者直接解碼的，完全不需要計算機(jī)。

4．CW信號的頻率利用率很高（CW信號只占用很窄的帶寬）。

5．在當(dāng)今綠色節(jié)能環(huán)保的倡導(dǎo)下，小功率的QRP通信（CW模式下發(fā)射功率小于等于5W，SSB模式下發(fā)射功率小于等于10W）得到了越來越多愛好者的積極響應(yīng)。實際上CW通信是以很小的功率通聯(lián)很遠(yuǎn)距離的最有效方式。

如何學(xué)習(xí)CW

提到學(xué)習(xí)CW，很多愛好者談虎色變，認(rèn)為CW很難學(xué)習(xí)，也確實有很多愛好者望而卻步或是半途而費。實際上學(xué)習(xí)CW雖然有些難度，但是只要按照科學(xué)合理的方式，加上一定的時間積累，還是可以掌握這門技術(shù)的。大家都知道用鋸子鋸木頭吧，鋸子每拉動一下并沒有明顯看到木頭少了但是每次拉動鋸子都會有木屑掉落，這就說明了只要你努力一點就會離成功近一點。在這里我總結(jié)了3個字來概論CW的學(xué)習(xí)過程。那就是“背”“抄”“發(fā)”，如此看來學(xué)習(xí)CW也是簡單啊。

先來說說“背”，這是學(xué)習(xí)CW的第一個步驟。簡單的說就是根據(jù)莫爾斯電碼表強行把電碼背誦下來。仔細(xì)看來這個電碼表里還是很有些規(guī)律的：我們可以把全部由點構(gòu)成的電碼比如E、I、S、H、5歸結(jié)在一起集中記憶，還可以把全部有劃構(gòu)成的電碼比如T、M、O、0，歸結(jié)在一起集中記憶。把一個點后面若干劃的電碼集中記憶比如A、W、J、1。把一個劃后面若干點的電碼集中記憶比如N、D、B、6。還有一些代碼是鏡像關(guān)系的，比如F和L，3和7，1和9。有些碼是左右對稱的比如P和？。26個英文字母加上10個阿拉伯?dāng)?shù)字和幾個常用標(biāo)點符號共40個常用電碼，如此分類劃分后已經(jīng)所剩無幾了。

再說說“抄”，過去練習(xí)抄聽通常是聽錄音磁帶或是教練員現(xiàn)場拍發(fā)，隨著電腦的普及現(xiàn)在要方便多了。目前有多種常用的抄聽練習(xí)軟件可以選用，而且都是免費的。比較典型的有KOCH和MORSERUNNER兩種，建議初學(xué)者首先使用KOCH練習(xí)抄聽，這是一個適合初學(xué)者的練習(xí)軟件，可以隨意設(shè)置需要播放的字符，調(diào)整播放速度，還可以設(shè)置模仿真實通聯(lián)時的噪聲和干擾，這個軟件目前已經(jīng)有手機(jī)版的中文軟件了。可以下載到手機(jī)上隨時都可以練習(xí)了。

剛開始練習(xí)的時候可以用10wpm（以5個字符為一組，每分鐘10組）或更慢的速度聽。邊聽邊在紙上把聽到的字符寫下來，如果有沒聽清或沒反映過來的字符就放棄或是根據(jù)聽感猜測一個結(jié)果。隨著練習(xí)時間的積累，你就會發(fā)現(xiàn)聽錯的字符正在逐步減少，直到全部都能抄準(zhǔn)確了就提高一些速度再練習(xí)。

當(dāng)你能在一個不算太慢的速度上穩(wěn)定正確抄收的時候，就要著手練習(xí)拍發(fā)了。CW拍發(fā)有手鍵和自動鍵兩種方式。手鍵是拍發(fā)CW最經(jīng)典也是最常用的方式。建議先從手鍵開始練習(xí)。

關(guān)于手鍵拍發(fā)的手指握法、用力技巧、腕臂姿勢等知識在網(wǎng)絡(luò)以及各種書籍中已經(jīng)有了很多經(jīng)典的介紹，可以參考著練習(xí)，我就不在重復(fù)了。個人的經(jīng)驗是不要求快，要求穩(wěn)，把節(jié)奏控制好。最初練習(xí)的時候把觸點間隙調(diào)大些，彈簧調(diào)硬一些，這樣可以盡量避免出錯。

自動鍵是靠電子電路自動產(chǎn)生點劃的，操作起來比較簡單省力，長時間拍發(fā)也不會覺得很辛苦，學(xué)習(xí)起來也比較容易上手。如果喜歡長篇的通聯(lián)，自動鍵是個不錯的選擇。由于個人的能力不同，練習(xí)拍發(fā)對于某些人來說可能不是一個短暫的過程。不過沒關(guān)系，我們并不要求每個人都能達(dá)到很熟練的程度，如果你能蹣跚著拍發(fā)，就可以嘗試著到頻率上和一些慢速的新手進(jìn)行簡單的通聯(lián)（當(dāng)對方是個熟練老手的時候，他通常也會放慢速度，以足夠的耐心來面對新手，這是業(yè)余無線電領(lǐng)域里的一種共識）。這種一邊通聯(lián)一邊提高的學(xué)習(xí)方式要比在電腦上通過軟件練習(xí)的效率要高的多。