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為什么有些看起來不努力的同學(xué)，反而能考出好成績？ 很多同學(xué)喜歡題海模式，但是題海戰(zhàn)術(shù)就僅僅是多做題嗎？多做題就能考上好學(xué)校？ 不能將題海戰(zhàn)術(shù)想得過于狹隘，它不僅強(qiáng)調(diào)多做題，更強(qiáng)調(diào)會(huì)做題，凡事講求方法、策略，刷題也一樣。 你每天熬夜學(xué)習(xí)，但大多數(shù)時(shí)候都是在玩手機(jī)。 你每天早早去上課，但大多數(shù)時(shí)候是在課堂上補(bǔ)昨晚的覺。 你在圖書館一坐就是一天，但真的就只是坐了一天。 你每天都在做題，但總沒有真正掌握過一道題。  初三刷題，為何越刷成績越低？臨近中考，刷題也要有技巧！ 比不努力更可怕的，是你自以為“已經(jīng)很努力了”，卻“沒有任何實(shí)質(zhì)的進(jìn)展”，導(dǎo)致你反過頭來質(zhì)疑“應(yīng)不應(yīng)該努力”這件事，甚至把問題引向了拷問社會(huì)的公平性問題，這對你的人生其實(shí)沒有任何意義。 因此在努力之前，每個(gè)人都應(yīng)該先問問自己：“我努力的目標(biāo)是什么？我現(xiàn)在所付出的努力和我的目標(biāo)有因果關(guān)系嗎？為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，真的需要我埋頭學(xué)習(xí)八小時(shí)嗎？這八小時(shí)里我已經(jīng)全力以赴了嗎？” 復(fù)習(xí)效率不高的原因？ 平時(shí)很努力的學(xué)習(xí)，但是考試分?jǐn)?shù)不高。努力和分?jǐn)?shù)不成正比，該怎么辦？ 其實(shí)本質(zhì)來說，就是復(fù)習(xí)效率不高。這個(gè)問題不難解決。最關(guān)鍵的是對自己要有清醒的認(rèn)識(shí)，并且對自己要有信心才行。 經(jīng)過歸納，可以把復(fù)習(xí)效率不高的原因歸納為3個(gè)： 盲目復(fù)習(xí) 這個(gè)是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病?；ㄙM(fèi)了很多時(shí)間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因?yàn)榇蠹叶几蠋煹倪M(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同。 現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識(shí)有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒有弄清楚，但是跟著進(jìn)度走，死磕“現(xiàn)在”的進(jìn)度，難免囫圇吞棗，或者豬八戒吃人參果，全無滋味。 建議： 復(fù)習(xí)可以跟著老師進(jìn)度，但是課堂跟隨進(jìn)度，課后要從頭鞏固，這樣可以把落下的基礎(chǔ)補(bǔ)上，提高聽課效率。復(fù)習(xí)要有針對性，對待熟得不能再熟的知識(shí)，看一眼就好。 對知識(shí)掌握的定義：理解為主，不是記背，而是從知識(shí)本源、推演方向出發(fā)。如公式的形成、推導(dǎo)過程，應(yīng)用方向等。抓住這些，才是真正的理解知識(shí)。 盲目做題 盲目做題就不說了，基本上做題不歸類，部分層次，見題做題，這是不科學(xué)的。 建議： 做題要循序漸進(jìn)。隨著復(fù)習(xí)的過程走，按照自己的程度去走，先抓基礎(chǔ)、再突破中等，最后啃難題。 多看看題比狂做題效果好得多?？搭}也要講究效率，不是隨便看，而是專門看你“卡”住的步驟，或者你做錯(cuò)的步驟。 如果是新題，先不要看答案，先看題，然后再思考怎么解答，然后對照答案，有了具體思路后，過一兩天再做這些題，這樣可以鍛煉你的做題技巧，也提升了思考能力和應(yīng)用能力。 復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn) 雖然有些同學(xué)意識(shí)到有自己的進(jìn)度，并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)習(xí)了，但是效果還是比較慢。這個(gè)是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點(diǎn)，一視同仁，這樣會(huì)造成時(shí)間分配上的浪費(fèi)。 建議： 不過平時(shí)這么干只有好處沒有壞事，但是臨考前一周，要重點(diǎn)突擊，把精力放在“復(fù)習(xí)就可以立即得分”的知識(shí)點(diǎn)上。比如我對橢圓的第二定義不熟，我立即復(fù)習(xí)。比如我對物理動(dòng)量守恒和動(dòng)能守恒區(qū)分不開，我立即復(fù)習(xí)。 一般到了這個(gè)時(shí)候，都很明白自己“怕”什么。找到自己的弱項(xiàng)，然后復(fù)習(xí)，都到高三了，如果自己不能解決，要敢于問老師、問同學(xué)，不要一個(gè)人自己“研究”教科書?，F(xiàn)在不是矜持的時(shí)候，實(shí)在有心理負(fù)擔(dān)，就當(dāng)做“不恥下問”好了。 總之，如果一旦你發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)間花了，而效果沒有或不明顯，那么一定要馬上停止下來。出現(xiàn)這種狀況，一定是方向或方法出了問題，要立即改變，而不是一邊抱怨著沒有效果，一邊又只能這么“混”下去。要反思自己方法對錯(cuò)的同時(shí)，也要馬上咨詢老師。 學(xué)習(xí)確實(shí)需要一個(gè)更高更有力的引導(dǎo)，但是這是外緣。智慧在你們自己那里，最好解決的就是自己來體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。 在現(xiàn)在這個(gè)階段，刷題是提升成績的主要手段之一，但是如何事半功倍，就需要有刷題的策略，所以，為了讓2019中考備考更有效率，這套真正有效的刷題攻略，一定要應(yīng)用起來！ 1、刷題的目的是什么？ 記憶公式： 我們學(xué)習(xí)一個(gè)新公式時(shí)，因?yàn)槲覀儎傞_始對公式還不熟悉，可能做題時(shí)需要對照課本將數(shù)值帶入公式。 但是當(dāng)我們應(yīng)用得多了，便不需要再對照書，而是直接寫下來，因?yàn)樵谧鲱}的過程中已經(jīng)不知不覺把公式背下來了。 因此，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過了。 熟悉題型，把握命題規(guī)律及考查的知識(shí)點(diǎn) 某種程度上說，每年的中考題決定著考生的命運(yùn)。出題的專家非常謹(jǐn)慎，其中的考點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)每年都會(huì)有變化，但是不會(huì)很大；題型也會(huì)有變化，但同樣不會(huì)很大。所以，只要能夠把握住中考題的規(guī)律，我們就能最大限度得分。 而刷題就是我們把握命題規(guī)律的重要方法。 我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)一些重要的、經(jīng)常性的考點(diǎn)，然后仔細(xì)考慮以下幾個(gè)問題： ● 為什么出題老師會(huì)選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)作為考點(diǎn)? ● 你能否總結(jié)出有關(guān)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出題方式的變化? ● 在做題的過程中，有哪些地方阻礙了你快速解題? 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了阻礙你快速準(zhǔn)確解題的原因時(shí)，你就要思考一下：以前學(xué)習(xí)時(shí)為什么就忽略了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢？總結(jié)原因，找到應(yīng)對方法，歸類整理后再進(jìn)行鞏固，才算是練到了家。 2、刷題中的重要工作 做題不能硬“摳”，要運(yùn)用知識(shí)點(diǎn) ●做題時(shí)，通過讀題，抽取可用知識(shí)點(diǎn)； ●通過一個(gè)可用知識(shí)點(diǎn)，回憶與其能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)。 示例：題目中有“中點(diǎn)”一詞，則可排列出通過中點(diǎn)作中位線；直角三角形斜邊中線等于斜邊一半；垂直平分線；有中點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)等底等高但形狀不同的兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等四個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 刷題順序 第一步，按照知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，針對自己知識(shí)點(diǎn)的薄弱區(qū)，來練習(xí)錯(cuò)題。 第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個(gè)難度以后正確率上不去，準(zhǔn)確把握自己目前水平，針對性突破。 學(xué)會(huì)總結(jié)歸納 在刷題過程中，將每一次做錯(cuò)的錯(cuò)題按照題型進(jìn)行分類，并標(biāo)注好每道錯(cuò)題運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)該知識(shí)點(diǎn)規(guī)律和自己做錯(cuò)的原因，將積攢起來的錯(cuò)題歸納成一本錯(cuò)題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。 集錯(cuò)本的使用： ●集錯(cuò)主要集平時(shí)練習(xí)及考試中的錯(cuò)題； ●獨(dú)立完成錯(cuò)題后，要注明當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因（如看錯(cuò)題、沒有掌握方法等），并歸納出完成這一類題的基本思路或方法！（如下面這位同學(xué)就有“方法總結(jié)”、“方法二”等，注意用不同顏色的筆標(biāo)清楚?。?/div> 刷題其實(shí)就是一個(gè)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)的過程。當(dāng)練習(xí)的次數(shù)多了經(jīng)驗(yàn)也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊，可以說在題海戰(zhàn)術(shù)的過程中我們的能力會(huì)有很大的提高。 沖刺階段，最后2個(gè)月 基礎(chǔ)較差的學(xué)生和中等生建議用套題來訓(xùn)練自己。套題是綜合幾套卷子，拿出其中的同一類題型進(jìn)行訓(xùn)練，并不是針對某一知識(shí)點(diǎn)模塊。如綜合5份卷的全部數(shù)學(xué)選擇題，集中訓(xùn)練。 ●做套題時(shí)注意連續(xù)做題，中途不要休息 ●做套題時(shí)不要做一題對一題答案 ●做套題時(shí)遇到不會(huì)做的題，一定要選擇跳過，然后再思考 ●做完套題后對完答案后，要馬上復(fù)習(xí)錯(cuò)題部分 ●簡單、中等題要第一時(shí)間弄清楚，難題只需要稍微看一下 通常大家做一份卷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了后，僅僅證明這道題不會(huì)。當(dāng)你做套題的時(shí)候，你能很容易的找出哪一類不會(huì)，哪一知識(shí)板塊不夠熟練，那么復(fù)習(xí)就有方向。并且做套題過程中，能夠總結(jié)相近的思路，對做題能力的提升，有這極好的效果。 3、現(xiàn)階段該這么做？ 現(xiàn)階段要堅(jiān)持幾個(gè)原則： ●課本是第一，要抓住重點(diǎn)。 ●不能單純只看教材，也不能只看具體的參考書，要兩者結(jié)合起來看才有效果。 ●以記憶知識(shí)點(diǎn)為主，并不是記憶所有的知識(shí)點(diǎn)，而是記憶那些欠缺的部分，爭取一次到位，因?yàn)闆]有足夠的時(shí)間讓你去重復(fù)記憶。 ●學(xué)習(xí)的順序應(yīng)該為：先看課本中自己欠缺的部分，然后看有關(guān)這部分的參考書，然后做針對這部分的練習(xí)題，然后再回頭看課本，重復(fù)上面的步驟，這樣循環(huán)往復(fù)。 如何正確的努力？ 第一是專注，這樣你才能在寂靜的空間里如理的思考。 第二是不要給老師教授的內(nèi)容貼上標(biāo)簽，不去評價(jià)好壞，只是深入的走進(jìn)他所講的內(nèi)容。這樣，才能與知識(shí)完美的相應(yīng)。 學(xué)習(xí)，只是一次又一次的與智慧相應(yīng)的過程。也許我們會(huì)因?yàn)楸砻嫔系南矚g不喜歡來關(guān)閉或者打開自己的智慧大門，這樣我們就錯(cuò)過了與知識(shí)的相應(yīng)。就好像你走在路上，你的同桌從你身邊走過，而你毫不察覺。 尤其是在同學(xué)們所講的不喜歡的老師的問題上，我建議大家：你們要專注在老師所講的知識(shí)中，為的是與知識(shí)相應(yīng)。而不是因?yàn)槔蠋熤v的你聽不懂，就拒絕再聽老師的課。這個(gè)時(shí)候，你只需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心，在寂靜中，發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)的規(guī)律、這些題目的性質(zhì)，分析這個(gè)問題時(shí)候的思維。  初三刷題，為何越刷成績越低？臨近中考，刷題也要有技巧！ 通過努力，希望大家在今年能收獲一個(gè)好成績！
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