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怎樣才能把小孩的注意力練好?

 北極熊788 2019-03-12

現(xiàn)在我班里就有這樣的學(xué)生,他們注意力不集中,每每老師老師講課時,他們的大腦就開始天馬行空了,有面向墻壁發(fā)呆的,有擺弄自己手里的東西的,反正你叫他們起來回答問題,都不知道老師講哪里呢?

我把這樣的情況向家長反映過,家長也就開始訴苦說孩子的最大毛病就是注意力不集中,如果注意力集中,好好聽講,一會就學(xué)會了,可就是不好好聽課,做不到注意力集中,問老師有啥好辦法沒有。下面我就這個注意力的問題談?wù)勎业目捶ê陀?xùn)練的一些小方法。

據(jù)調(diào)查,目前有80%的孩子注意力集中方面存在問題。他們在生活上心不在焉、丟三落四、責(zé)任心差,學(xué)習(xí)上虎頭蛇尾、效率低下。

主要表現(xiàn)為以下幾個方面:

一、注意力分散,不能有效集中。表現(xiàn)為大腦空白,發(fā)愣,發(fā)呆。課堂上不能有效的跟老師同步,開小車,在家寫作業(yè)時無緣無故走神。導(dǎo)致上課沒效果,課下沒效率。

二、注意力集中在某處,不能把注意力有效的轉(zhuǎn)移到有效的事件中來。

比如有的孩子課下活動時,玩的很開心,上課了,還是把注意力收不回來,還停留在課下的愉快玩耍中,不能很快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)!

還有的孩子就在那里玩自己的文具,老師講的什么并沒有聽進(jìn)去。你說這樣還有啥課堂效果!課上學(xué)不會,回家家長也很是費勁!

家長要弄清楚自己孩子注意力不集中屬于哪種!

下面分享集中注意力訓(xùn)練的幾種方法。

(1)盯點法

具體操作方法是:在一張白紙上點一個綠豆大的黑點,讓孩子拿起來,距眼睛??二十厘米處進(jìn)行盯視,不準(zhǔn)眨眼,不準(zhǔn)移動眼球,仔細(xì)觀察這個黑點,看一看能發(fā)現(xiàn)什么。

開始時眼睛會出現(xiàn)酸澀流淚,甚至紅腫,過四五天就會恢復(fù)正常,在看黑點時,起初只是一個黑點,漸漸會發(fā)現(xiàn)黑點周圍有圈白光環(huán),再練一段時間會發(fā)現(xiàn)白光環(huán)消失,又恢復(fù)成起初的一個黑點。如果孩子已經(jīng)形成了注意力分散的習(xí)慣,可以采用目標(biāo)漸進(jìn)的方法,開始僅兩分鐘,堅持到了,給予鼓勵,以后3分鐘、5分鐘、8分鐘,只要堅持到了就給予鼓勵表揚,如果堅持不到?jīng)]關(guān)系,可以重來。

每個家長可以根據(jù)自己孩子的情況,靈活運用此法,時間長了就能培養(yǎng)出專注的品質(zhì)。

如果單獨讓孩子做這個練習(xí),可能有點枯燥,做父母的可以與孩子一起練習(xí)進(jìn)行比賽,看誰盯的時間長,孩子的注意力一般在20分鐘左右,比賽時讓孩子贏幾次,以增加他們對本方法的興趣。

(2)冥想法。

這是一套非常有效的集中注意力的方法。具體的做法是:先坐直,兩腳岔開,腳面平行,距離與肩同寬,雙手放在兩腿上,手心朝內(nèi),微閉雙目,內(nèi)視鼻尖,以鼻對口,以口問心,氣沉丹田,渾身放松,慢慢做深呼吸,一邊呼吸,一邊想象。想象自己來到大自然深處,使自己的身心平靜下來!這和大人們做的瑜伽有相似之處。心中默念,我的心情越來越平靜,我的頭腦越來越輕松,我的注意力越來越集中,反復(fù)念幾遍。

對一個學(xué)生來說,當(dāng)大腦疲乏或晚上放學(xué)以后,做一次冥想訓(xùn)練,用時三分鐘即可,會讓自己的心情平靜,頭腦清晰之后再去復(fù)習(xí),做作業(yè)效率自然會更佳。

(3)靜聽法

打開收音機或錄音機,把音量放低,然后再放低,把音量調(diào)至盡可能低,低到剛好能聽到為止,用微弱的聲音迫使你集中注意力。

在指導(dǎo)孩子使用本方法的時候,開始不要時間太長,以三分鐘為宜,以后漸漸增長5分鐘8分鐘,直到注意力能集中到足夠長的時間。

(4)找數(shù)字的訓(xùn)練

在一組數(shù)據(jù)中找到符合要求的數(shù)字!

(5)找文字訓(xùn)練。

這個和找數(shù)字訓(xùn)練大同小異,就給出一篇文章,請用三分鐘的時間找出下面文章中有多少個你規(guī)定找出的字。或者找出你提出問題的答案都可以。

(6)朗讀法

這是我給朋友們推薦的最適合孩子們的一種方法,也是被使用最多的一種方法。

朗讀可以集中精力,使大腦排空,如果注意力不集中你也不會朗讀好。所以每天讓孩子大聲朗讀吧!

在指導(dǎo)孩子集中注意力方面,其實還有很多很多的方法,除了我上面提供的方法之外,做家長的可以根據(jù)自己孩子的具體情況,自行的設(shè)置一種方法,不要總是局限在學(xué)習(xí)上,也可以在日常生活方面做事方面,甚至在玩的時候都可以有意引導(dǎo)孩子集中注意力。然后再用遷引法把注意力遷移到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

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