謝謝頭條邀請(qǐng)！

談?wù)撊绾胃咝У膶W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先需要先說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)學(xué)科的屬性和核心，然后再有針對(duì)性的找科學(xué)的方法，這樣的方法才能是實(shí)用而且有效。

數(shù)學(xué)比較抽象，特別是到了高中，函數(shù)、解析幾何；數(shù)學(xué)的邏輯性很強(qiáng)，每一個(gè)定理和公式都是一步一步推導(dǎo)出來(lái)的，所以數(shù)學(xué)好的人邏輯性都比較強(qiáng)，邏輯比較強(qiáng)的人也更容易學(xué)好數(shù)學(xué)…

下面說(shuō)說(shuō)如何高效學(xué)好數(shù)學(xué)：

1、幾乎所有老師都說(shuō)預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，但是我卻不這么認(rèn)為，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是沒(méi)有自學(xué)能力、沒(méi)有掌握預(yù)習(xí)技巧或者基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是不建議學(xué)生預(yù)習(xí)的。

原因如下：第一，預(yù)習(xí)的時(shí)候看不懂，非常吃力，屬于吃力不討好；第二，有些學(xué)生雖說(shuō)基礎(chǔ)也不錯(cuò)，但是沒(méi)有掌握預(yù)習(xí)技巧，完全不知道預(yù)習(xí)要干什么，抓不住重點(diǎn)；第三，有些學(xué)生預(yù)習(xí)之后就覺(jué)得自己都看懂了，上課就不認(rèn)真聽(tīng)講了，實(shí)際上呢，自己根本沒(méi)有掌握相關(guān)知識(shí)。

綜合以上情況，我并不建議所有學(xué)生上課前都預(yù)習(xí)，是不是要預(yù)習(xí)，要結(jié)合自身情況；是不是要課前預(yù)習(xí)，也沒(méi)那么重要，就算不預(yù)習(xí)，根本不耽誤學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、有關(guān)上課聽(tīng)講，不管你數(shù)學(xué)成績(jī)有多好，我都建議學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)抓課堂的學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)成為學(xué)霸，特別是數(shù)學(xué)。

至于如何高效聽(tīng)課，把握一個(gè)原則，緊跟老師節(jié)奏，多和老師互動(dòng)。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候一定要認(rèn)真思考，大膽說(shuō)出自己的答案，不要管自己說(shuō)的對(duì)不對(duì)，沒(méi)有人會(huì)在意的。

關(guān)于記筆記這一點(diǎn)，我不建議學(xué)生記太多的數(shù)學(xué)課堂筆記，上課時(shí)把所有的精力都用在聽(tīng)課上就可以了，有些特別的內(nèi)容需要記筆記的話(huà)，可以記在書(shū)上。如果上課一邊聽(tīng)課一邊記筆記，肯定會(huì)影響聽(tīng)課效果，數(shù)學(xué)課邏輯性很強(qiáng)，缺少一步就會(huì)有影響。

3、要背誦數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)解題思路、方法。這一點(diǎn)可能很多人都不同意或者反對(duì)，數(shù)學(xué)明明是理解性的科目，為什么要背誦？理解性科目并不代表不需要記憶，也不代表不需要背誦，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)還好，知識(shí)點(diǎn)少，難度小，解題思路沒(méi)那么繁雜，不需要大量記憶；但是，到了高中，難度猛地加大，知識(shí)點(diǎn)的量也加大很多，解題思路更不用說(shuō)，光一個(gè)函數(shù)求值域就有八九種方法，如果不去記憶，怎么能掌握這些方法呢？光靠在題海戰(zhàn)術(shù)中訓(xùn)練嗎，這就本末倒置了，應(yīng)該學(xué)會(huì)了方法再去訓(xùn)練解題，而不是完全靠題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)方法。

杠精可能會(huì)說(shuō)，我也沒(méi)看見(jiàn)數(shù)學(xué)學(xué)霸拿著數(shù)學(xué)課本背誦呀？背誦記憶不一定是要拿著課本大聲朗讀，而是要通過(guò)各種方法把知識(shí)點(diǎn)、解題方法等記住，數(shù)學(xué)學(xué)霸記東西的方法更多，而且他們可能在課堂上老師講的時(shí)候已經(jīng)記憶到腦子里了。

4、關(guān)于做題，很多人說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)，我并你不反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但是，我反對(duì)盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。有的學(xué)生知識(shí)點(diǎn)和解題方法還沒(méi)學(xué)會(huì)就去做大量的題，做完題之后也不反思總結(jié)，這次錯(cuò)了，下次繼續(xù)錯(cuò)，做題的時(shí)候也不選題，不管是難題、偏題都一窩蜂做，這樣做大錯(cuò)特錯(cuò)。

我們先看看，我們做題的目的，第一是為了加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，第二是訓(xùn)練解題能力、運(yùn)算能力等能力，第三是為了查漏補(bǔ)缺，找出薄弱點(diǎn)然后去加強(qiáng)。所以，在做題之前，要先掌握知識(shí)點(diǎn)和一定的解題方法；其次，做題要有選擇的做，課后習(xí)題必須做，老師留的作業(yè)必須做，自己買(mǎi)參考書(shū)，要買(mǎi)質(zhì)量高的參考書(shū)；做完之后一定要認(rèn)真反思總結(jié)，哪些知識(shí)點(diǎn)和解題方法還沒(méi)掌握，做錯(cuò)的題為什么做錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握還是運(yùn)算能力差，還是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真演算而是靠心算導(dǎo)致的錯(cuò)誤。

5、說(shuō)一點(diǎn)所有老師都不會(huì)要求，但是學(xué)霸都會(huì)這么做的好習(xí)慣。演算紙一定要整潔有序，沒(méi)演算一道題要標(biāo)上題號(hào)，每一道題都要?jiǎng)澐趾脜^(qū)域，不管是選擇、填空還是大題，都要認(rèn)真演算，除非是對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單到一眼看出答案的題，不然的話(huà)，靠心算很容易做錯(cuò)，特別是運(yùn)算能力不強(qiáng)的學(xué)生。

以上這些都是我自己總結(jié)或者是看到自己帶的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，希望幫助到你們。