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關(guān)于環(huán)評公司新人培訓制度的一些觀點

 時間變成水 2019-03-10

作者 | 小姜

因最近在帶新人,有些感想。

目前環(huán)評行業(yè)大部分單位(除了一些省級大單位以外)都沒有建立系統(tǒng)的新人培訓體系,而主要是傳幫帶的形式,以師傅教徒弟的形式來進行。剛才看了一個帖子,說教會徒弟,餓死師傅,有些莞爾,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這樣的培訓模式會出現(xiàn):

①新人上手慢,同時后續(xù)也會帶來離職,放棄等一系列問題;
②報告質(zhì)量層次不齊,不統(tǒng)一、不規(guī)范。因每個師傅都有自己的一套工作流程。

但為什么不建立起像銀行業(yè)類似的專業(yè)化培訓體系呢?我覺得有很大的原因在于:

1、師傅帶人,效益太低。大部分的師傅不是老板,只是員工,公司的發(fā)展和他們而言,扯不上什么關(guān)系。甚至是不開心就換一家,而認真的帶出一個徒弟,耗費的精力非常大。手把手教更是困難。老員工也是要靠做項目拿提成的,而公司老板、總工雖然不用做業(yè)務,但是也是要全局把握公司發(fā)展,也沒時間來帶新人。

2、領(lǐng)導層不關(guān)注。因為領(lǐng)導層看中的是公司的效益,必然和業(yè)務量分不開。而這些業(yè)務實打?qū)嵉亩际怯捎薪?jīng)驗的老員工加班加出來的,老員工工作負荷較大,帶不好新人,也沒辦法。

3、新人的發(fā)展?jié)撡|(zhì)參差不齊。 很多新人來做環(huán)評前,沒有對環(huán)評工作的苦、累有過深入了解。就算有老師認真帶,吃不了苦 ,可能教的差不多了,缺覺得自己不適合這份工作,然后離職了。公司賠了夫人又折兵。另外,對于外地的人員,還會考慮到人員流失的問題,教會了,跳槽回家了? 這也是領(lǐng)導層不關(guān)注新人發(fā)展的原因之一。

4、新人自生自滅,公司不虧。環(huán)評就是這樣,公司發(fā)點基本工資,給你項目,你能做就做出來,公司不至于這點基本工資錢。如果你的表現(xiàn)引起重視,才可能會對你有所照顧。

5、新興行業(yè),業(yè)內(nèi)沒有相關(guān)案例? 由于環(huán)評形勢不斷變化,目前的公司的著重點還是在于環(huán)評的業(yè)務來源和核心技術(shù)人員的把控,同時業(yè)內(nèi)也沒有相關(guān)成功的案例,emmm,不是沒有,應該是很少。昨天風大還給我發(fā)了一個某公司的培訓考試題目。

綜上所述,我感覺建立一個完善的培訓機制,用大量的新鮮、可造血液促進公司發(fā)展,非常重要??!天天說人手不夠,項目忙,而新人卻待在那嗷嗷待哺?為什么不去解決呢?

我有幾點想法:

1、轉(zhuǎn)變招聘準入門檻,側(cè)重于工作態(tài)度和工作方法,摒棄學歷門檻。看中員工的素質(zhì)?,F(xiàn)實一點,還要考慮今后發(fā)展的去向問題。環(huán)保都要從源頭預防,新人培訓機制為什么不從招聘開始呢?  我展望了一下未來,以后可能一個專業(yè)的,具有高水平技術(shù)人員,還要靠獵頭公司去尋找。

2、成立完善的培訓體系,包括相應的新手課程,新手培訓任務、計劃。最好定期安排考試?像銀行業(yè)一樣,搞個優(yōu)勝劣汰?最好成立一個培訓部??用研究導則、方法的技術(shù)人員(審核部),兼做培訓工作。培訓由專人負責,實際工作碰到的問題再由科室 領(lǐng)導和總工解決。

3、合理提高員工的福利保證,,鼓勵內(nèi)部學習、外部培訓。給與較大的發(fā)展空間, 或者達到一定標準的每個人給與一定的培訓基金,去到外面培訓各類環(huán)評技能?

我覺得可以做的真的很多?。?!

隨著資質(zhì)取消,導則的不斷完善,環(huán)評行業(yè)可以更加正規(guī),規(guī)范。我覺得像信用評級那邊的專業(yè)化水平,未來我們也不是不能達到的吧?

拋磚引玉,希望大家各抒己見

天夕雪影

有一個固定的培訓機制挺好的,我之前叫它新兵班,培訓內(nèi)容多精致都行。

但怎么和本公司機制有機結(jié)合起來需要好好考慮,新員工人數(shù),培訓成本(金錢時間精力)是關(guān)鍵因素。

建立這個機制的根本目的是為了迅速讓新人具備基本生產(chǎn)能力,新人人數(shù)較多的話這樣的培訓機制是適用的。

另外培訓基金很贊同,尊重任何形式的勞動,最直接的方式就是給予適當?shù)奈镔|(zhì)回報,發(fā)揚風格什么的這些鬼話是領(lǐng)導喜歡說的。

大鵬展翅

除非你到了管理層,否則你覺得會有經(jīng)理做這些東西么。

我也在嘗試給我們公司做規(guī)范系統(tǒng)性培訓,可是高層并不是很注重這個,而且同事也是以項目為主,你做的這些對他們來說是浪費時間。

所以打鐵還需自身硬,多提高自己,這樣才能講出更加專業(yè)的東西吧 

ShuraWorld

因為企業(yè)為了賺錢,員工也是為了賺錢。
企業(yè)招聘人員,會干活,不出大錯,就是好的。
企業(yè)花大精力去培訓新人,新人培訓完或者做不了多久就離職?系統(tǒng)培訓需要的資金等等?誰來為這些成本買單。

YAXIN

現(xiàn)在的新人入門都很倉促,懵懵懂懂的按照模板寫完了第一本報告。
沒有系統(tǒng)的培訓,的確水平參差不齊。
我覺得環(huán)評單位還是應該有專門的政策研究人員,把握各項政策,并對新人進行入門級培訓。很重要

匠人

首先是現(xiàn)在資料豐富,論壇資料、各級環(huán)保部門公示的報告,應有盡有,不像以前資料匱乏,沒有人點拔,確實無法入行;

現(xiàn)在只要自己用心,會查閱資料,能自己總結(jié),然后加上專家的錘煉,無師自通,培訓只不過是走捷徑、少踩雷。有時候,踩雷才能記住,“教訓遠比經(jīng)驗重要”!

環(huán)評范圍太廣,變化太快,各行業(yè)千差萬別,難易形成統(tǒng)一的培訓資料,其實上崗證培訓就很好。

大多數(shù)老板認為環(huán)評不就是復制黏貼嗎?培訓個屁呀!

很多新人牛逼轟轟,沒有指點你就不錯了,你教他費盡!

大部分人都靜不下來,根本就是混混算了,把環(huán)評作為事業(yè)的有幾個?所以大范圍的培訓收效甚微。

傳道受業(yè)解惑,慶幸、感謝一上班遇到一個愿意教我的師傅,之后亦師亦友,也混了十幾年。

聞道齋主人

說幾點看法:

1、培訓班適用于成規(guī)模的新人培養(yǎng),而環(huán)評單位大多數(shù)人數(shù)不多,新人更是很難形成規(guī)模,所以一般就是簡單傳幫帶了。

2、環(huán)評有基礎的導則、法規(guī),這些是可以培訓的,但是還有很多問題是看審批部門心情的。。。換言之,現(xiàn)在環(huán)評制度的嚴謹性尚不完善,所以不同人處理事情的時候思路上千差萬別,形成統(tǒng)一的規(guī)范還需要各方努力。舉個栗子:衛(wèi)生防護距離。。。

3、環(huán)評界人員流動是個大問題,老板必須考慮。

4、環(huán)評界也是有獵頭的(不要問我怎么知道)

一川一花

現(xiàn)在的新人入門都很倉促,懵懵懂懂的按照模板寫完了第一本報告。

沒有系統(tǒng)的培訓,的確水平參差不齊。

我覺得環(huán)評單位還是應該有專門的政策研究人員,把握各項政策,并對新人進行入門級培訓。很重要

mangrove06

樓主提出的這個,對于那種連鎖式的全國性大環(huán)評公司可以執(zhí)行,但大部分中小型環(huán)評單位,只能說呵呵。指望老員工免費幫帶新員工,但是沒有相應的報酬。

很多新人雖然也是相關(guān)畢業(yè),但是并不是每個人都是想做好,一個簡單報告表,要達到審批要求得改三四次,對于老員工來說,有那個給他改報告的時間,自己都可以重新寫一個了,費時費力不討好,到最后肯定也沒心思帶人了。

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借用前輩的話:“新人就得對項目的技術(shù)問題得吃透,這個很關(guān)鍵。吃透,不是抄報告抄的好,章節(jié)完善。而是真的建設單位的技術(shù)資料學習,結(jié)合網(wǎng)絡資料的技術(shù)積累,再參考相關(guān)技術(shù)設計類的書(現(xiàn)在會去圖書館購書中心看書的人真少了。)。真正做到懂項目

關(guān)于環(huán)評公司的新兵培養(yǎng),你怎么看?歡迎留言。

附:

新手基礎課程學習大綱

一、培訓目標

盡快使新人進入狀態(tài),盡快上手。同時促進老同志的互相學習、互相借鑒。

二、培訓原則

環(huán)評室全參與,老員工帶頭分工合作。不藏私,不涉利。純技術(shù)交流學習。

三、課程時間安排

安排在工作日晚上,預計每次課程2h。

四、課程安排

1、典型項目工程資料整理、現(xiàn)場勘查課

2、典型工業(yè)項目報告表介紹和編制思路課

3、基礎繪圖課(利用CAD、PS等軟件)

4、環(huán)評全過程流程介紹課(分區(qū)域介紹)

5、基于大氣預測軟件EIAproA的估算模式,進行二、三級大氣評價介紹課

6、基于導則的典型監(jiān)測方案編制課(大氣、地表水、噪聲、地下水、土壤)

其他待補充。

五、實施管理

1、根據(jù)特長,提前安排人員就指定課程備課。

2、指定學習計劃表。

3、新人以不限字數(shù)的課后感受總結(jié),并提交給主任。

4、后續(xù)可以和典型行業(yè)環(huán)評報告書編制重點課程銜接。


來源 |  環(huán)評論壇       

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