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我是一名來自蘇格蘭中小學(xué)孔子學(xué)院 的漢語教師志愿者， 同行的小伙伴們都叫我“島主”， 為什么這樣叫我？ 因為我的工作地點 是蘇格蘭的第七大島， 蘇格蘭南部風(fēng)景中的一顆瑰寶 ——阿倫島(Isle of Arran) 也因為我是迄今為止 第一位上島工作的中文老師。 今天“島主”就和大家聊聊， 關(guān)于在蘇格蘭我遇到的一個有趣的見聞 蘇格蘭人的乘法口訣 還記得上周一我在一所小學(xué)聽課時， 看到了島上的寶寶們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一幕。 一個梳著兩條麻花辮的小姑娘， 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站起來，嘴里開始蹦數(shù)字： “4 8 12……36……” 嗯，我才明白過來，這是在背4的乘法表呢， 不過少了我熟悉的口訣 “一四得四，二四得八，三四十二……”。 天真的我啊， 以為背到36就結(jié)束了（因為背到4×9啦）， 但是小姑娘沒停： “40，44，48”。 原來蘇格蘭的小朋友也是要背乘法表的！ 而且是在沒有口訣的情況下， 是背到乘以12才結(jié)束的。 我緩了緩，感覺這個事情不簡單！ 沒有想到這還沒完！  為了防止“死記硬背”，挑戰(zhàn)來了請接招：  剩下每位小朋友隨機提問，比如“4×4”， 接受挑戰(zhàn)的小朋友要迅速反應(yīng)并回答， 全部回答正確者，過關(guān)； 這是一個網(wǎng)頁版小程序， 小朋友要選擇自己背的數(shù)字， 根據(jù)電腦所出題目 以最快速度在白板上點選數(shù)字，
1分鐘內(nèi)回答對所有題目。 三輪下來都過關(guān)啦？ Mission Complete！ 老師給你記上一筆： 好噠，恭喜你， 可以背下一行乘法表啦！ 此時的你會想“so easy”！ 那你試試背16 “16 32 48……160 176 192” 沒錯，你沒看錯，
一個戴眼鏡的寶寶已經(jīng)背到16了！  講真，16 times table, 我口算到16×7就不行了， 需要紙筆或者計算器等輔助工具。 沒想到這位寶寶的小嘴兒叭叭叭就沒停！ 而且第三輪電腦挑戰(zhàn)根本沒有16這個選項！ 我驚訝的看著眼前這一切…… 剛才都發(fā)生了什么？ 怎么背下來的？
還記得咱小時候是怎樣背乘法表的嗎？
太難了太難了！ 對于蘇格蘭小朋友來說 沒有帶韻律的口訣只會更難！ 你以為這些口訣都是愣背的么？ No! No! No!
還記得兩個月前 同樣是在這所小學(xué), 學(xué)生Fiona 拿了粉筆和跳繩， 帶著小朋友來到室外
一頭霧水的我 依舊是天真的以為這是準(zhǔn)備上體育課呢。 耳聽Fiona快速說了一段話， Go的指令一出， 小朋友立即四散開來， 自己找了塊兒空地， 手持粉筆，在地上劃拉， 手上寫著，嘴里還念念有詞。
仔細(xì)一看，原來這是在背乘法表呢， 那跳繩是干啥用的？ 沒等我想明白過來， 已經(jīng)有小朋友寫完了， 只見他左手抄起一根短跳繩， 手、腳、嘴配合， 邊跳邊背：跳一下背一個數(shù)字。
背完就跑到老師這里接受下一輪挑戰(zhàn)： 跳長繩and背乘法表。 說實話， 當(dāng)時真不知道他們到底要干啥……
只見Fiona示意我和她一起悠長繩， 挑戰(zhàn)自我的小朋友輕盈的跳著躲避長繩， 同時喊出口訣表。 又背一遍？！ 當(dāng)全部小朋友挑戰(zhàn)結(jié)束， Game Time！
不出所料，即便是游戲， 也都跟背乘法表有關(guān)， 與我教中文知識點的套路如出一轍。 不管怎樣，游戲就是游戲， 我這個“大孩子”也加入其中， 玩的不亦樂乎。 而更奇妙的是， 小朋友們不僅自己乘法表背完了， 我還順便把中文數(shù)字1到10給教了， 一舉兩得。
這就是島上寶寶們背誦“小九九”的方法： 老師會想盡辦法，調(diào)動學(xué)生， 加入各種活動和游戲，寓教于樂。 雖然沒有口訣，耗時也較長， 但學(xué)習(xí)和背誦的過程卻是其樂無窮！ 不過，話說回來了， 再怎么調(diào)動和重復(fù)， 只是背誦數(shù)字，時間一長， 還是會遺忘一些…… 所以 我覺得還是我們自己的“九九乘法表”方便呀！ 背下來就不會忘，一勞永逸！ 不對！我突然意識到， 英國人怎么會去背乘法表呢?。?/p> 這是我們的老祖宗留下來的吧？ 度娘說了 “中國使用“九九口訣”的時間非常早。 在《荀子》、《管子》、 《淮南子》、《戰(zhàn)國策》 等書中就能找到 “三九二十七”、“六八四十八”、 “四八三十二”、“六六三十六”等句子。 由此可見，早在“春秋”、“戰(zhàn)國”的時候， 《九九乘法歌訣》就已經(jīng)開始流行了?！?nbsp;
所以，英國人的乘法表是從中國傳過來的么？ 我趕快上網(wǎng)搜索一下新聞，
果然， 被中國孩子的數(shù)學(xué)算數(shù)能力驚呆了以后， 英國教育部決定引進(jìn)咱們的《一課一練》， 推行“九九乘法表”， 同時還要結(jié)合英國的教學(xué)方法， 改成更適合英國學(xué)生的“12×12乘法表”。 于是我在網(wǎng)上看到了這樣的大標(biāo)題。 18年的英國《衛(wèi)報》曾經(jīng)刊登文章： “中國的乘法表測試將于3月份在小學(xué)試行， 2020年將成為強制性考試。” “上海的老師將‘?dāng)?shù)學(xué)的藝術(shù)’ 帶入了英國課堂?！?/p> 等新聞映入眼簾……
哇塞，一下子好激動！ 馬不停蹄！ 問完 “度娘” 搜 “油管” （Youtube） 快看我找到了啥！
現(xiàn)在每周一節(jié)中文課， 我教的寶寶們已經(jīng)能從0數(shù)到999了， 如果可以的話， 我教會他們用中文背誦“小九九”， 爭取把跨學(xué)科教學(xué)發(fā)揮到極致。 當(dāng)然，作為中文教師， 傳播中國文化，義不容辭，我驕傲！ |
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