眾所周知，初中數(shù)學(xué)在孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中，可謂是重中之重。無(wú)論是在中考，還是以后的高考，很大程度上都影響了孩子升學(xué)的成敗。很多時(shí)候，尖子生和普通生的區(qū)別，將會(huì)由數(shù)學(xué)來(lái)決定。

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，是大家面臨的共同問(wèn)題。大家在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，往往偏重于模仿，依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立思考和自學(xué)的能力不夠，很少去探究知識(shí)間的聯(lián)系和應(yīng)用。到了中學(xué)，這種學(xué)習(xí)方法必須改變。那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢？

其實(shí)，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的就是要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和解題技巧。

其次，就是大家都知道的——練習(xí)。平時(shí)多做一些基礎(chǔ)題可以鍛煉解題熟練度，多做一些中檔題可以熟悉考試題型。

另外，過(guò)于困難的題目不建議大家多做，可以嘗試解決了解難度，掌握做題技巧，訓(xùn)練不要盲目，不要鉆牛角尖。

最后，做題要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)哪些題目經(jīng)常出現(xiàn)，這可能是中考?？碱}型。有的同學(xué)每天都在做題，輔導(dǎo)書(shū)用掉一堆卻沒(méi)有提高，這就是盲目做題沒(méi)有技巧，沒(méi)有總結(jié)。

而且，中考題型一般都是有跡可循的，對(duì)于那些大綱要求必考的知識(shí)點(diǎn)只要掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和發(fā)散出來(lái)的需要注意的知識(shí)點(diǎn)，拿到高分就很容易了。

函數(shù)，作為每次數(shù)學(xué)考試的必考知識(shí)點(diǎn)，不論數(shù)學(xué)的期中考還是期末考，只要是數(shù)學(xué)考試，函數(shù)和幾何都是必考無(wú)疑。特別是函數(shù)，數(shù)學(xué)的壓軸題通常都和函數(shù)有關(guān)。

特別是在中考的最后一道大題，算作是數(shù)學(xué)大題中的壓軸題，而對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，拋物線學(xué)不好，函數(shù)就無(wú)從下手，拋物線中的開(kāi)口問(wèn)題、對(duì)稱(chēng)軸問(wèn)題、交點(diǎn)問(wèn)題等充斥大腦 ，會(huì)讓很多同學(xué)望而卻步。

話雖如此，但是學(xué)好函數(shù)還是有訣竅的，要結(jié)合圖像說(shuō)性質(zhì)，結(jié)合性質(zhì)畫(huà)圖像，正所謂數(shù)形結(jié)合，函數(shù)無(wú)敵！

其中，分析判斷函數(shù)的圖像是中考的重要考點(diǎn)，主要有以下4種出題的類(lèi)型：

1，根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)判斷函數(shù)的圖像；

2，根據(jù)實(shí)際問(wèn)題判斷函數(shù)的圖像；

3，結(jié)合幾何圖形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題判斷函數(shù)的圖像；

4，分析函數(shù)圖像判斷結(jié)論的正誤。

還有一種拓展題型，就是分析函數(shù)的圖像判斷幾何圖形，出題形式新穎，但是難度不大，同學(xué)們可以練習(xí)一下！

1根據(jù)函數(shù)性質(zhì)判斷函數(shù)圖象

2分析實(shí)際問(wèn)題判斷函數(shù)圖象

3結(jié)合幾何圖形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題判斷函數(shù)圖像

4分析函數(shù)圖象判斷結(jié)論正誤

5分析函數(shù)圖象判斷幾何圖形

答 案

1

2

3

4

5

感謝您的關(guān)注，我們致力于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)！

我們堅(jiān)持每天更新好的教育理念，全面的學(xué)習(xí)資料、高效的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)橛心年P(guān)注，才會(huì)讓我們更加努力！

點(diǎn)擊頭像關(guān)注我們，有任何想說(shuō)的、想問(wèn)的、想要的，都可以私信我們。我們會(huì)是您聽(tīng)眾、朋友、老師。

求學(xué)之路，任重道遠(yuǎn)，讓我們攜手并進(jìn)，一起努力！