“學(xué)”“思”班主任

江山攜手 2019-03-01

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里爾克：“在根本處，也正是在那最深奧、最重要的事物上我們是無名地孤單?！?無論你曾多么熱切地寄希望于專家、書籍或那些到處做事跡介紹的優(yōu)秀班主任，最終，沒有人能代替你去思考和行動，并且，這思考和行動一定是“你的”。
　　不錯，你得尋覓解決你的困境的方法。但與此同時，更重要的是，你不能只滿足于做一個疲于奔命的救火隊員，而應(yīng)該在救火的同時停下來思考更為根本的東西，通過對自我、對學(xué)生、對整個班主任工作的更為深刻和專業(yè)的反思，來逐步形成自己的信念。這些在反思性實(shí)踐中形成的信念，就是你的個人教育學(xué)，是你面對班主任工作時的根基。否則，你可能永遠(yuǎn)被未經(jīng)反思的流俗所支配，始終處于掙扎之中，直至學(xué)會掩飾、自欺或麻木。

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