理解,是一種慢慢的過(guò)程作文500字15篇第1篇:理解,是一種慢慢的過(guò)程細(xì)數(shù)天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,需要的是時(shí)間,更是一種漫長(zhǎng)的過(guò)程。 窗外的雨一直不停,似乎聽見你正在訴說(shuō)什么,但卻很難聽得清楚。我走進(jìn)你的身旁,你忙碌的筆頭正在書寫著什么,我想要試著去看,卻發(fā)現(xiàn)你遮蓋的很嚴(yán)實(shí)。你抬起頭看著我,我不經(jīng)意間瞥見你本子上的一句話?!盀槭裁矗覍?duì)身邊的人那么好,而他們總是忽略我,也沒(méi)有人想要理解我真實(shí)的感受呢”很詫異平時(shí)這么樂(lè)觀的你竟然也有這樣的想法,去回到位子上,腦袋里一直浮現(xiàn)那句話,我拿起筆在紙上寫到其實(shí)你對(duì)身邊的人好,身邊的人也會(huì)對(duì)你好,然而你卻忽略他們對(duì)你的好,以為自己總是在唱獨(dú)角戲,以為沒(méi)有人在意你,以為沒(méi)有人關(guān)心你,其實(shí)這樣想就是錯(cuò)的,偏激的想法總是在這時(shí)候產(chǎn)生的,我們應(yīng)該去理解別人,去理解那些你不懂得的,慢慢的去感受那些你不曾感受過(guò)的,這不僅是想法,更是慢慢的過(guò)程。 我把紙放在你的桌上,你拿起紙用詫異目光轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,幾秒鐘后,便看起了紙條上的內(nèi)容。你對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。后來(lái)你離開了這個(gè)班級(jí)。不知多久之后,收到你的一條來(lái)信,內(nèi)容是這樣的“理解,真的是一個(gè)很慢的過(guò)程。我經(jīng)歷過(guò)了,也懂了。你說(shuō)的對(duì),我們是應(yīng)該去理解身邊的人。( 洗衣婆自助洗衣連鎖 - 洗衣婆文學(xué) www. ) 對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),理解都是一種過(guò)程,是一種慢慢的過(guò)程。只有慢慢地成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)很多事情,你才會(huì)明白很多道理,很多從前不知道的,這都需要一個(gè)過(guò)程。一旦有了過(guò)程你會(huì)理解父母的良苦用心,理解朋友的不貼心,理解老師的辛苦。 數(shù)繁星,需要過(guò)程。學(xué)會(huì)理解,也是一種慢慢的過(guò)程。 陳嶼中學(xué)初三:張林莉 --600字 第2篇:理解,是一種慢慢的過(guò)程 2011常州中考作文題目:理解,是一種慢慢的過(guò)程( 洗衣婆自助洗衣連鎖 - 洗衣婆文學(xué) www. )
--500字 第3篇:理解,是一種慢慢的過(guò)程 媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)題是死的,做題者卻是活的,你沒(méi)必要對(duì)題發(fā)脾氣,而是要學(xué)會(huì)理解這道題的思路。只要你努力學(xué)習(xí)了知識(shí),深入理解了知識(shí)并應(yīng)用于題中,無(wú)論題有多難你都可以簡(jiǎn)單地做出答案,甚至由此延伸出多種方法,舉一反三。而這所需要的時(shí)間也許是一天,也許是幾個(gè)月,甚至十幾年??傊?,理解是一種慢慢的過(guò)程……” 一開始我并不懂媽媽的話,覺(jué)得一道題用得著這么深?yuàn)W嗎?只要做出題的答案不就萬(wàn)事大吉了嗎?其實(shí)不然。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不只是教你這些。 到了上初中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小學(xué)時(shí)死記硬背的數(shù)學(xué)知識(shí),在初中的證明題中都可迎刃而解。我開始漸漸相信媽媽的話是真的了。于是,我試著去理清并深入理解數(shù)學(xué)題的思路和隱含的數(shù)學(xué)知識(shí),伸伸懶腰,晃晃腦袋,不會(huì)提筆忘字,而是輕而易舉地把一道道難易不一的題順利地答完了。而我發(fā)現(xiàn),更加微妙的是,當(dāng)我費(fèi)盡心思,最終終于證明出了一道難題后,是那么得輕松愉悅再加一點(diǎn)小自豪。原來(lái)理解一道題是如此的快樂(lè)。 更令我快樂(lè)的是,我終于理解了母親的話。Yes,理解萬(wàn)歲!從此,我找到了理解的鑰匙,打開了數(shù)學(xué)的智慧大門,數(shù)學(xué)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。 如今,我更是能深入地理解一道題并延伸出生活的真諦,譬如一個(gè)內(nèi)角是50°的等腰三角形的頂角不光只有50°,還有一個(gè)80°。它告訴我們做事要從多個(gè)角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要設(shè)身處地地為他人著想;再譬如零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),說(shuō)明每個(gè)人在社會(huì)上都有他自己的角色和地位,而不是別人的復(fù)制品……深入地理解那些無(wú)生命的題而得出的生命真諦更是令我受益匪淺。這就是我從小學(xué)到初中所理解的。 感謝我的母親,在女兒兒時(shí)的心靈填上了畫龍點(diǎn)睛的一筆,理解了數(shù)學(xué)題,理解了生活真諦,更是理解了從小到大陪在我身邊的您。理解,的確是一種慢慢的過(guò)程! 遼寧本溪平山區(qū)本溪市第七中學(xué)初三:孫雪薇 --800字 第4篇:就這樣慢慢長(zhǎng)大 筆直的街道上,絡(luò)繹不絕的行人在行走,各式各樣的店鋪映入眼簾。但是,你還是可以很容易地就發(fā)現(xiàn)他——在街上到處閑逛。他的著裝亦是那么與眾不同,沒(méi)有人見過(guò)這樣的服飾,奇特而少見。奇特的服飾使他那么地吸引人,街上行人的目光幾乎聚集到他的身上。這一刻,他第一次感到做人的快樂(lè)。 失魂落魄的他,不愿再回到那個(gè)家,那個(gè)破碎的家。什么家是幸福的港灣,他全都不在乎。孤獨(dú)的他,只能在這無(wú)情的街頭混。深夜,僅有一輪與其同樣孤獨(dú)而寒冷的明月相伴,一切皆是那么地讓人心寒。 直到那個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)改變了他,使他整個(gè)人都脫胎換骨。從此,寒冷的月少了一個(gè)伴兒,無(wú)情的街頭難以發(fā)現(xiàn)他的蹤影,而真正的他在一家普通的水果店的深處,做著一個(gè)普普通通水果店員工的職業(yè)。這雖普通,但他已不是昔日在街上閑逛的他,過(guò)去的他已隨著歲月的流逝而死去,現(xiàn)在的他僅是一名不起眼的水果店員工,雖平凡,但他不再會(huì)感到慚愧,因?yàn)槿缃袼纳钔耆强克约核鶢?zhēng)取的,付出后得到的一切,使他倍加珍惜。 從此,他慢慢地開始了自己另一個(gè)不同的燦爛人生,也慢慢地有所理想,有所追求。羽毛漸豐的他,決定去追逐他夢(mèng)中美麗的朝陽(yáng);活力四射的他,決定去跳過(guò)理想的龍門;慢慢長(zhǎng)大的他,決定去攀登那看似遙不可及的高山。 他,就這樣慢慢長(zhǎng)大。 湖南衡陽(yáng)常寧市湘南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:悸末丶花開 --500字 第5篇:就這樣慢慢長(zhǎng)大 小時(shí)候的自己仿佛活在夢(mèng)里,那個(gè)夢(mèng)里純真,充滿意義,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有你爭(zhēng)我搶。 逐漸,長(zhǎng)大了,我們需要的不再那么多,想要的卻成了權(quán)力,地位與金錢,有些人開始為達(dá)目的不擇手段,有些人只是想要一個(gè)安穩(wěn)的生活。 長(zhǎng)大了,小時(shí)候的希望實(shí)現(xiàn)了,卻在這混沌的生活中漸漸感到不安,乏燥,逐漸成人,越來(lái)越多的經(jīng)歷才覺(jué)得從前那些都不算什么。 一個(gè)人最大的成功是走過(guò)了挫折還依然向前,盡管路上依然有雜草叢生,但路還是要走的,現(xiàn)在的我,還沒(méi)有權(quán)勢(shì),沒(méi)用地位,只是一個(gè)小卒,要想得到所愿所想的,就要放下一切包袱,不去李輝眼前打攪自己生活的東西,注定要失去一些東西。 不管生活怎么樣,還是要過(guò)的,不管路怎么難,還是要去走的,只有緊握手中的時(shí)光,一步步向前不棄,我們會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立,成熟,不再因?yàn)楝嵤露鵁?,因?yàn)槠D難而泄氣。 走過(guò)的多了,才發(fā)現(xiàn)成功與失敗,堅(jiān)持與放棄,往往是一個(gè)信念,在此一搏,就像摔了跤的孩子,依然站起來(lái)向前走。 成長(zhǎng)就像一個(gè)影子,他時(shí)常伴隨在你的左右,你看到了他的不足,便努力去做,努力去感受,盡管有時(shí)會(huì)很難,但還是會(huì)一味的堅(jiān)持走,有一個(gè)完美的成長(zhǎng),就是不去放棄。 我們?cè)诼L(zhǎng)大,父母在慢慢變老,在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,并走出艱難。 成長(zhǎng)是成熟的基礎(chǔ)。 初三:我只要你快樂(lè) --500字 第6篇:時(shí)間慢慢流失 每天只會(huì)玩只會(huì)玩游戲只會(huì)吃……,但是我讀到初三后,在一課政治課上老師教了我們很多人生的真諦,我認(rèn)識(shí)到每天吃喝玩樂(lè)的我只是一條迷失在森林的一條小蟲,每天一天又一天地過(guò),時(shí)間想是火箭一樣,一去不返,在那一堂中我認(rèn)識(shí)到世界還有很多大學(xué)生,如果我讀書不好,只能去打工,比人看低,到那時(shí)候后悔,已經(jīng)遲了! 每天我一想起未來(lái)的我,真是不敢想象,也不敢再念起,我知道一上到初三如果去不到一間好的學(xué)校的,以后出到社會(huì)就等于無(wú)出息,所以老師說(shuō)完后我回到家后坐在沙發(fā)上念起老師課上說(shuō)的話,我認(rèn)為老師說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),我又默默地念起未來(lái)的我,如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),以后的我可能是一個(gè)打工的,被人看低的人,被別人指指點(diǎn)點(diǎn),如果我現(xiàn)在學(xué)好習(xí),以后的路也就好走很多,又如爸爸說(shuō)的,現(xiàn)在有些大學(xué)都還沒(méi)有工作,如果你以后想做什么都要知識(shí)!我聽了老師和爸爸的話后我一片又一片地念起那些話! 以后我就要努力學(xué)習(xí),我已經(jīng)不是以前每天只會(huì)玩只會(huì)玩游戲只會(huì)吃的人,要想大了出來(lái)做分好的工作,就要靠知識(shí)幫助我成就以后的道路,沒(méi)次我不想學(xué)時(shí),我總激勵(lì)自己不能以后做個(gè)無(wú)用的人,每當(dāng)想起后,我就會(huì)自動(dòng)地認(rèn)真地聽課! 無(wú)論努力讀完書后的路是怎么樣,只要自己盡力學(xué)習(xí)了,自己也無(wú)怨無(wú)悔! --500字 第7篇:理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程 我記得曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)人。他有著滿腹的才華,放蕩不羈。因?yàn)榕c皇帝的妃子不和被貶出京。他有著太多的傳奇??墒峭砟陞s極為凄慘,妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂,我只知世上有那么一個(gè)人,他的名字叫李白,滿腹才華,浪漫主義詩(shī)人,僅此而已。 為什么不嘗試著去理解他呢?我為此特意去找了他的資料,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),這理解的過(guò)程比我想象中要漫長(zhǎng)許多。 他五歲誦六甲,十歲觀百家,十五歲能賦相如,劍術(shù)自通達(dá)。他的一切都是傳奇。他年少輕狂,一身白衫鎏金鞍,只身一人赴了長(zhǎng)安。在那里他意氣風(fēng)發(fā),詩(shī)詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃,半生瀟灑,整個(gè)一浪蕩子的模樣。 我開始理解了他,以一個(gè)半生無(wú)憂的浪蕩子的模樣。 “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”他挑起眉,冷了眼,還是那身行頭,憤世出了長(zhǎng)安。一葉孤舟載著他依舊瀟灑的離去。我看到他的背影挺得筆直,像是一座凝固了永恒的石雕。 我進(jìn)一步理解了他,以他傲世的風(fēng)骨,以他不羈的風(fēng)華。 “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”我看他邀月飲了半盞清酒,酒盞跌落在了地上。他化了這半生無(wú)知,半生苦痛為了漫天的書紙,那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華注定了他的不羈,也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多,可是他卻揮手獨(dú)占了千年的風(fēng)騷,但是也只有他有這個(gè)資格。 我又進(jìn)一步理解了他,以一個(gè)后輩的身份,帶著遲到了千年的瞻仰,觸碰他的衣角。 我看到了他最終的結(jié)局,晚年極為凄慘,連死都是死在外面。可是他的離開卻讓我覺(jué)得,他只是飛向了一個(gè)嶄新的高度,再?zèng)]有什么能夠束縛住他。 我從未花這么多的時(shí)間去理解過(guò)一個(gè)人。從他的名字到他的生平,再到他的心跡,這都是一個(gè)慢慢的過(guò)程。 理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程。可是我卻從未后悔過(guò)去理解他。我理解了他的潦倒,他的驕傲,更理解的卻是一個(gè)慢慢的過(guò)程,一個(gè)關(guān)于探索和向更高處進(jìn)發(fā)的過(guò)程。 江蘇省常州金壇市第二中學(xué)初三:李未名 --800字 第8篇:理解,是一個(gè)慢慢的過(guò)程 回憶撕扯年華,悲傷染指流年,在滄桑中唱盡夢(mèng)魘,溫柔的挽起如煙似蒙般的情思。漸漸懂得,理解,是一個(gè)慢慢的過(guò)程。 2011年9月7日【我】 “真是受夠你了!”媽媽站在我面前,怒目相對(duì),眼神里除了痛恨還是痛恨。我冷眸輕笑,這已經(jīng)是第幾次了?不,已經(jīng)數(shù)不清了吧?我真的不明白,她的理由為什么總是那么多,我的人生為什么要按照她為我規(guī)劃的藍(lán)圖進(jìn)行?我用近乎絕望的眼神看著她,有那么一瞬間,我甚至想我恨她入骨,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),為自己的想法而感到害怕。她是那個(gè)把我?guī)У竭@個(gè)世界上的人??!可是…也就是這個(gè)人一次又一次的把我推入絕望的深淵,萬(wàn)劫不復(fù)。她悲戚的聲音在耳旁響起:“你真的不理解我。真的。”這是她說(shuō)。也是我說(shuō)。 2011年9月9日【媽媽】 我望著眼前比我高出許多的女兒,心一點(diǎn)一點(diǎn)的冷卻,一陣一陣的悸痛。我想著她小時(shí)候溫良無(wú)害的樣子,看著她現(xiàn)在冰冷銳利的眼神,仿佛被人強(qiáng)硬的掏空了心臟,無(wú)力的顫動(dòng)著,喘息著。我愛她。勝過(guò)這世上的每一個(gè)人??墒?,她不懂。她用被歲月磨得銳利無(wú)比的棱角抵觸著我,將我連同我的的愛排斥于千里之外,不聞不問(wèn)。其實(shí),都是為了她好啊!也許,作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我不該也不可能參與屬于她的人生,但作為一個(gè)母親,至少我希望用我積累的經(jīng)驗(yàn)幫助她少走一些彎路,少過(guò)一片荊棘叢??墒?,她一點(diǎn)也不理解我,一點(diǎn)也不。 2011年10月22日【我】 像是再也抑制不住的噴薄而出的火山,她一巴掌打在了我的臉上。鮮紅的掌印,印在臉上火辣辣的疼。我沒(méi)有做出任何回復(fù),甚至連眼淚都吝嗇付出。我面無(wú)表情的放下手中的碗筷,站起身來(lái)回到自己的房間,只留給她一個(gè)孤寂的背影。在鎖上房門的那一瞬間,我清晰地感覺(jué)到有一種溫?zé)岬囊后w從眼眶里流出,終于還是為她落淚了。我蜷縮在門后的一個(gè)角落里,用雙臂緊緊地抱住自己,想給自己一些溫暖。我想,我們之間連最后一點(diǎn)溫情都消失不見了,不復(fù)存在了。為什么?為什么?為什么你就不能理解理解我呢/ 2011年10月29日【媽媽】 午后的陽(yáng)光溫暖而舒適,曬得人懶洋洋的。窗臺(tái)上的君子蘭花又開了呢。還記得你揚(yáng)起稚嫩的小臉,一臉燦爛的對(duì)我說(shuō):“以后每年我都要陪媽媽看君子蘭花開!”小小的承諾給了我極大的安慰,可是這承諾終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)?!盎貞洝边@個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就像是一支甜美的藥劑,可以撫慰你給我?guī)?lái)的傷痛。時(shí)間打馬從門前走過(guò),千年一夢(mèng)不見了繁華。我親愛的女兒,我不可能陪你走完一輩子,但是,我會(huì)用我剩下的全部的生命來(lái)愛你。所以,你能不能理解理解我,理解理解一顆脆弱的母親的心? 2011年11月3日【我】 天漸漸涼了。我和你之間的關(guān)系也越來(lái)越僵。我依舊用銳利的棱角針對(duì)著你,而你依舊舉著堅(jiān)固的盾牌,一步一步的向我逼近,不愿放棄。曾經(jīng)的甜美都幻化為點(diǎn)點(diǎn)刺痛。我多想和你回到從前,快樂(lè)且和睦的生活下去。有可能嗎?也許吧,只要你能理解我一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)也好。 2011年11月5日【我】 又是一個(gè)寒冷的早晨呵。我極不情愿的脫離了我那張溫暖的小床,看著窗外陰郁的天氣,無(wú)奈的嘆了口氣。突然,一個(gè)略顯佝僂的背影映入了視野中。是她。高高的晾衣繩對(duì)她來(lái)說(shuō)竟變得困難起來(lái)。老了呢。我走到床邊,看見她鬢角的白發(fā)在風(fēng)中飄舞著,不時(shí)用手捶捶背,瘦弱的身軀好像有些站不穩(wěn)的樣子,左邊胸膛里的某個(gè)不知名的器臟狠狠的痛了一下。我跑出房間,來(lái)到她跟前,一把接過(guò)她手中的衣服,掛到架子上去。雖然只是輕微的一觸,卻也感受到她的雙手冰涼。眼睛突然酸酸的。她先是一愣,有隨即說(shuō):“又是哪根筋搭錯(cuò)了啊,穿了件毛線衣就跑出來(lái)了,快回去,媽能行?!庇质撬砸詾槭堑膱?jiān)強(qiáng),明明就很吃力啊。我突然抱住了媽媽,感受著她身上獨(dú)有的氣息。很懷念啊。只片刻,就覺(jué)得肩上濕乎乎的,我松開媽媽,只見她的眼眶紅紅的,“怎么哭了呢?”她沖著我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,風(fēng)吹的?!笨墒?,四周安靜的不得了,一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。在那一刻,我理解了她。 2012年1月19日【媽媽】 現(xiàn)在的我,是一個(gè)幸福的母親。依舊還是會(huì)忍不住沖她發(fā)脾氣,喜歡挑出她身上多多的毛病,但回復(fù)我的再也不會(huì)是冰冷的話語(yǔ)和表情。偶爾也會(huì)心平氣和的聽聽她的意見,會(huì)覺(jué)得其實(shí)她的想法也不錯(cuò)。我想,這算不算是對(duì)他的一種理解呢?大概是吧。 恍然如融雪時(shí)的河流,冰層相互碰撞著,有鈍鈍的聲響?,F(xiàn)在的我已經(jīng)將棱角磨平,擁有這世界上最溫暖的愛,漸漸懂得,理解,是一個(gè)慢慢的過(guò)程。 江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣初級(jí)中學(xué)初二15班初二:于欣悅 --1500字 第9篇:理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程 2011鎮(zhèn)江中考作文題目:理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程 --500字 第10篇:蘆薈和我(珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的) 說(shuō)實(shí)話,我們家的那盆蘆薈跟其它的蘆薈沒(méi)有什么區(qū)別,雖然每次看窗外的風(fēng)景時(shí),總會(huì)有它的一小角倔強(qiáng)的影子闖入我的視線,但我總是很隨意地視而不見。 清明節(jié)前幾天,天空明媚起來(lái),我心情大好,不經(jīng)意間眺望窗外,卻被一束黃金的花苞映入眼簾?!澳膩?lái)的花兒?”還沒(méi)等我想明白,視線已隨著一根筆直的花桿向下看,“天啊,這花桿的底部竟然是那盆平凡的蘆薈!”我呆住了,只看著那原本只有巴掌大小的蘆薈,現(xiàn)在已經(jīng)壓一個(gè)人才抱得攏了,更不可思議的是那蘆薈中央長(zhǎng)出了一根一尺來(lái)高的莖干,莖干頂上是一叢金色的小花,我甚至看到一滴晶瑩的花露從微張的小花口里沁出,溫暖的空氣里似乎也彌漫這一股清香的蜜味。天啦,天啦,這翻天覆地般的變化就發(fā)生在我身邊,我居然才發(fā)現(xiàn)! 我開始認(rèn)真而細(xì)細(xì)地觀察起這盆蘆薈。這還是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸把它移栽到花盆里,放到臥室的窗臺(tái)上,那時(shí)的它小小的,很柔嫩,一點(diǎn)不吸引人。到現(xiàn)在,居然六年了。它已經(jīng)脫去了嫩綠的衣衫,穿上了墨綠的硬皮衣;它已經(jīng)學(xué)壞了用刺來(lái)保護(hù)自己;它已經(jīng)完成了蘆薈的“成人禮”,長(zhǎng)出了驕傲的花桿,開出了雍容的花朵,高調(diào)地向我們展示它的美麗和與眾不同。 “爸爸,蘆薈開花了耶!”我興奮地大叫道?!芭?,是嗎?”爸爸停下手中的活,和我一起來(lái)到蘆薈前。爸爸也像驚呆了一樣,直直地看著這盆蘆薈,好一會(huì),爸爸才意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是呀!六年了!孩子,你和那盆蘆薈一樣,雖然我們每天都看著你,可卻總認(rèn)為你還是一年級(jí)的那個(gè)小女孩?,F(xiàn)在你也要開花了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的變化那么大。孩子,你知道嗎,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的,而正是因?yàn)樗鼈兊穆砷L(zhǎng),反而讓許多人在開始就放棄了對(duì)它的關(guān)照,也沒(méi)看見它們最后的輝煌。你和蘆薈也是一樣,蘆薈因?yàn)殚_始的平凡,讓你和我不再關(guān)心它的生長(zhǎng)。你也一樣,在你小的時(shí)候并沒(méi)有什么特殊的地方,還瘦弱,嬌氣,讓我在這六年里心里一直以為你還是原來(lái)的樣子,沒(méi)發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間你已經(jīng)成了大姑娘了?!?/p> 我呆住了,還有些不知所措。在我印象里,爸爸是調(diào)皮,愛耍小脾氣,有時(shí)還會(huì)打人的,但這時(shí)的爸爸卻超出常理?;蛟S這也是“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)”的道理吧,在不知不覺(jué)中,爸爸也在改變。 越是我們珍貴的東西,我們就越是發(fā)現(xiàn)不了它們的變化,“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的”,所以,就讓我們跟上成長(zhǎng)的腳步,慢慢發(fā)現(xiàn)最好的自己! 重慶九龍坡區(qū)育才學(xué)校六年級(jí):趙益孜 --900字 第11篇:慢下來(lái)也是一種收獲 “為什么總是那么匆忙呢?”我指著你的鼻頭問(wèn)你。 什么時(shí)候能慢下來(lái)呢? 春季的江南煙雨,你應(yīng)該沒(méi)見過(guò)吧!那空中飄落的細(xì)雨,像是針線一般,繡出了一個(gè)錦繡的江南。誰(shuí)家屋檐上青煙繚繞?誰(shuí)家飄出了誘人的菜香?誰(shuí)在雨下亭中撫琴?誰(shuí)讓桃花開上枝頭?誰(shuí)讓清風(fēng)滑過(guò)嫩柳?你都不知道吧! 滿塘的荷花什么時(shí)候已從淤泥中長(zhǎng)出,帶著世間少有的純潔,迎風(fēng)訴說(shuō)著水下不為人知的故事?校園道路兩旁的香樟樹什么時(shí)候已披上濃綠的外套,將夏日熱辣的陽(yáng)光分割成細(xì)小的碎片?細(xì)雨什么時(shí)候已經(jīng)成長(zhǎng),打著雷鳴、閃電與狂風(fēng)闖入人們的視野?你知道嗎? 夏日田野里綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽(yáng)的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中,唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服,一個(gè)人跳舞。落葉在空中翻飛著,不知帶著誰(shuí)的思念。這些你看到了嗎? 不經(jīng)意間,已飄下了今年的第一場(chǎng)雪;不經(jīng)意間,大家都帶上了圣誕帽,在床頭掛上了長(zhǎng)筒襪;不經(jīng)意間,零點(diǎn)的鐘聲從電視屏幕中傳出;不經(jīng)意間,一年過(guò)去了…… 在匆忙的你的眼中,一年是多久呢?是像那句話說(shuō)的,“一年就是一天”嗎? 什么時(shí)候能慢下來(lái)呀! 在春雨中邁著閑適的腳步,而不是頭頂校服蒙頭狂奔; 在香檳樹的樹蔭里品味那張很有韻味的畫,而不是抱怨那陽(yáng)光的斑點(diǎn); 在即將飄落的葉上寫下自己的思念,讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)行,而不是厭惡地拍掉掉落在你發(fā)梢的秋色; 在平安夜是買一頂圣誕帽,將夢(mèng)裝進(jìn)長(zhǎng)筒襪,而不是滿腦子即將到來(lái)的期末考,到第二天才發(fā)覺(jué)商店門口已貼上了圣誕老人的頭像; 在…… “慢下來(lái)也是一種收獲呀!聽到了嗎?那個(gè)匆忙的自己……” 福建省泉州市第六中學(xué)初二:魏圣坤 --700字 第12篇:汶川地震一周年:教育在慢慢振興 早上8點(diǎn)30分,配著音樂(lè)的上課鈴聲響過(guò),四川省什邡市芳亭四小的孩子們進(jìn)入板房教室,開始了一天的學(xué)習(xí)。 教室里,老師耐心授課,孩子們認(rèn)真聆聽,積極舉手答題。下課后,孩子們跑到操場(chǎng)上鍛煉、打球,板房小學(xué)一下喧鬧起來(lái)…… 這是記者重訪汶川大地震重災(zāi)區(qū)時(shí)最常見的一幕。在北川、在綿竹、在平武、在都江堰、在隴南、在漢中、在梁坪,瑯瑯的讀書聲再次響起。記者看到,新的校舍正在加緊建設(shè),各地全力以赴恢復(fù)正常教學(xué),爭(zhēng)取讓孩子們?cè)缛者M(jìn)入更安全、更舒適的校舍。 重視科學(xué)規(guī)劃抓緊校舍重建 4月24日下午,北川縣擂鼓鎮(zhèn),一群背著書包的小學(xué)生從校車?yán)锍鰜?lái),回到自己“板房的家”。幾個(gè)孩子跑到乒乓球臺(tái)前玩耍,還有的孩子在觀戰(zhàn),夕陽(yáng)的余暉給孩子們的小臉抹上一層溫暖的色彩 時(shí)針已指向傍晚6點(diǎn)30分,什邡市教育局的電話仍鈴聲不斷。簡(jiǎn)陋的辦公室里,局長(zhǎng)蒲堂全不斷地接聽,語(yǔ)速極快,“我們?cè)谌ν七M(jìn)災(zāi)后重建,現(xiàn)在學(xué)校重建的開工率已達(dá)到90%。我們還在往前趕,不斷調(diào)整計(jì)劃,及早安排、及早動(dòng)手、及早規(guī)劃,硬件重建和軟件重建工作同步進(jìn)行?!?/p> 學(xué)校重建,如何保證規(guī)范有序?什邡市的做法是“五統(tǒng)一”,統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一監(jiān)管。“統(tǒng)一實(shí)施”,學(xué)校重建工作由市委書記、市長(zhǎng)負(fù)責(zé),市建設(shè)投資公司作為項(xiàng)目業(yè)主進(jìn)行實(shí)施;“統(tǒng)一規(guī)劃”,有關(guān)部門嚴(yán)格按國(guó)家災(zāi)后重建要求,科學(xué)論證,充分征求各界意見后制定規(guī)劃;“統(tǒng)一設(shè)計(jì)”,設(shè)計(jì)單位按國(guó)家學(xué)校重建設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),專家對(duì)方案審核把關(guān),好中選優(yōu);“統(tǒng)一招標(biāo)”,公開招標(biāo)信息,對(duì)重建的設(shè)計(jì)和施工單位進(jìn)行招標(biāo);“統(tǒng)一監(jiān)管”,由市政府有關(guān)部門組成項(xiàng)目監(jiān)管小組,對(duì)資金使用和進(jìn)度把關(guān),建立嚴(yán)格的資金使用統(tǒng)一審批制度。 地震前,什邡市有各類學(xué)校126所,震后經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,規(guī)劃重建學(xué)校69所,新建校舍54萬(wàn)平方米,維修加固校舍7.1萬(wàn)平方米,計(jì)劃總投資18.2億元。截至目前,已開工項(xiàng)目63個(gè);今年12月底前,將完成66所學(xué)校的重建;明年3月,剩余的3所學(xué)校也將全部完工。 北川縣擂鼓鎮(zhèn)在建的幼兒園、小學(xué)和初中連成一片,正在緊鑼密鼓地施工。對(duì)口支援擂鼓鎮(zhèn)災(zāi)后重建的山東省濟(jì)南市援建指揮部規(guī)劃建設(shè)部部長(zhǎng)高燕告訴記者,這些學(xué)校建筑按照“8級(jí)抗震、9度設(shè)防”的要求設(shè)計(jì)施工,能夠抗震級(jí)為8級(jí)、烈度為9度的地震,框架結(jié)構(gòu)、整體澆筑,承建單位都具有建筑施工一級(jí)資質(zhì),“建學(xué)校責(zé)任重于泰山,半點(diǎn)不敢馬虎”。 甘肅省隴南市康縣豆坪鎮(zhèn)的豆坪小學(xué)是隴南受災(zāi)最嚴(yán)重的學(xué)校之一。去年10月,豆坪小學(xué)的孩子們搬進(jìn)了3層樓的新校舍,校名也改為明德小學(xué)?!拔蚁矚g現(xiàn)在的學(xué)校,新教室很明亮,燈亮亮的,新課桌椅也是亮亮的?!泵鞯滦W(xué)二年級(jí)學(xué)生李廣喜說(shuō)。 記者從四川省教育廳了解到,學(xué)校重建嚴(yán)格執(zhí)行《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)則》和各級(jí)各類學(xué)校的有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),以及《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。為了防止超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),省政府辦公廳還印發(fā)了《四川省汶川地震學(xué)校災(zāi)后重建建筑設(shè)計(jì)裝修指導(dǎo)意見》,明確提出不超標(biāo)準(zhǔn)、不搞不切實(shí)際項(xiàng)目(如體育館、游泳館),不盲目攀比、不鋪張浪費(fèi),不過(guò)度裝修和豪華裝修。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)分奪秒的艱苦奮戰(zhàn),截至4月17日,39個(gè)重災(zāi)縣已開工建設(shè)學(xué)校2215所,占規(guī)劃數(shù)66.31%。從總體上看,與其他公共服務(wù)設(shè)施重建相比,學(xué)?;謴?fù)重建走到了前面。 --500字 第13篇:讀《慢慢來(lái),一切都會(huì)云淡風(fēng)輕》有感 只有心智成熟和精神自由才會(huì)讓你在流年里等待花開,處繁華中守住真醇,于蕪雜中靜養(yǎng)心性。 這是我這本書中最喜歡的一句話,這本書陪我走過(guò)了兩個(gè)年頭,在單調(diào)無(wú)味的高中生活中它像清晨的一縷陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的道路,當(dāng)我迷茫困惑無(wú)助時(shí),它給我?guī)?lái)了一次又一次希望,慢慢的,我習(xí)慣隨身攜帶它,它是我的朋友,更是我的老師。暑假我又將它讀了一遍,每次讀都帶給我不同的感受。 中考的失利像是我心中的烏云,怎么揮都揮不走,父母的沉默更是深深打擊到了我,突然加我覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人,辜負(fù)了愛我人的期望。漸漸的我變得孤僻,不說(shuō)話,沒(méi)有了朋友。甚至整天走路都低著頭,總覺(jué)得別人會(huì)瞧不起我。我沒(méi)日沒(méi)夜拼命的在學(xué)習(xí),可成績(jī)卻一次比一次差,我產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。無(wú)意間我看到了這本書,它就像一陣春風(fēng)打開了我的心結(jié),它告訴了我坦然面對(duì)風(fēng)雨之后總能看見彩虹,沒(méi)有任何一個(gè)人一生都能又在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的路上,一個(gè)人要想贏得人生只有坦然面對(duì)接受現(xiàn)實(shí),才能客服挫折。突然我豁然開朗,中考的失利并不代表我從此失敗下去,只要我努力我的明天仍然可以和他們一樣充滿希望。 是它讓我知道,要坦然面對(duì)生活,面對(duì)一切。在不順心的日子里,我們總感覺(jué)活的真煩,試圖找千百種理由對(duì)之謾罵,然而歲月浮沉,當(dāng)你今天驀然回首曾經(jīng)走過(guò)的那些歲月,真會(huì)“那人去卻在燈火闌珊處”當(dāng)我遇到困難想要退縮放棄時(shí),它讓我懂得了,每個(gè)人的生活中都充滿了大大小小的苦難,唯有把苦難當(dāng)成墊腳石,一個(gè)人才能從苦難中站起來(lái),才能堅(jiān)持不懈的樂(lè)觀奮斗,最終得到人生中珍貴的財(cái)富。是它讓我知道了,只有充分發(fā)展了自己才會(huì)真正的快樂(lè),是它讓我知道了一個(gè)沒(méi)有耐性的人,注定看不到更大的機(jī)會(huì),是它讓我知道了…… 每一個(gè)風(fēng)光無(wú)限都經(jīng)歷了黯淡神傷。人生總有許多溝坎需要跨越。歲月?lián)碛性S多遺憾需要彌補(bǔ)。生命總有許多迷茫需要領(lǐng)悟。 無(wú)所謂失只有經(jīng)過(guò)而已,無(wú)所謂得到,只是體驗(yàn)罷了,所有經(jīng)歷都會(huì)是一場(chǎng)云淡風(fēng)輕。謝謝它陪我走過(guò)的青春歲月,因?yàn)樗业纳罡剩蚕M梢耘惆榻o多的朋友走過(guò)迷茫困惑。 高二:邵凱娜 --800字 |
|
|