很多人都有疑問(wèn)，怎樣輕松獲得大家的好感呢？在這個(gè)急功近利的社會(huì)里，想要得到大家的喜歡，好像成為了一件特別困難的事情。

有人說(shuō)，保持優(yōu)秀，你就能獲得好感。就像別人家的孩子，長(zhǎng)得好，工資高，分分鐘成為大家眼中的香餑餑；有人說(shuō)，有錢，你就能獲得別人的好感。你看，經(jīng)常搶著買單的人，走到哪兒都是朋友一大堆；還有人說(shuō)，能說(shuō)會(huì)道，你就能輕松獲得好感。聽(tīng)聽(tīng)他們的生活分享，你就會(huì)知道，他們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞……

咋一聽(tīng)，上面說(shuō)的都有理。仔細(xì)想想，又不全正確。優(yōu)秀的人會(huì)讓人有距離感，有錢的朋友也許并不是真心，能說(shuō)會(huì)道更有可能是夸大其詞。那么，究竟怎樣的人才能輕松獲得別人的好感呢？

社會(huì)心理學(xué)家艾略特﹒阿倫森就列出了這樣一種人，他們因?yàn)槎脩?yīng)用“出丑效應(yīng)”，因而能輕松獲得大家的好感。

那么，什么是“出丑效應(yīng)”呢？為什么懂得“出丑效應(yīng)”的人更容易獲得好感呢？我們要想獲得好感，應(yīng)該怎樣做呢？接下來(lái)我們就來(lái)一一聊聊。

首先，我們來(lái)看看什么是“出丑效應(yīng)”。

出丑效應(yīng)又叫作仰巴腳效應(yīng)，是指人們?cè)谏钪懈珢?ài)那些精明能干，但又偶爾犯傻的人。為什么又叫做仰巴腳效應(yīng)呢？試想一下，一個(gè)高高在上，精明能干的人突然在你面前摔了個(gè)四仰八叉，你會(huì)不會(huì)在捧腹大笑之后對(duì)他產(chǎn)生些許好感呢？這就是出丑效應(yīng)了，人們往往更偏愛(ài)那些有點(diǎn)小毛病的人。

也許和你的正常認(rèn)知有些沖突，但它確實(shí)普遍存在。心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：訪問(wèn)四個(gè)優(yōu)秀程度不同的人，并全程錄像，拿給測(cè)試者觀看。第一個(gè)訪問(wèn)者十分優(yōu)秀，訪問(wèn)過(guò)程無(wú)可挑剔；第二個(gè)訪問(wèn)者也很優(yōu)秀，只是有點(diǎn)緊張，打翻了桌上的咖啡；第三個(gè)訪問(wèn)者非常普通，訪問(wèn)過(guò)程沒(méi)有任何出彩；第四個(gè)訪問(wèn)者非常緊張，不僅打翻咖啡還弄臟了主持人的衣服。觀看完畢，當(dāng)心理學(xué)家讓測(cè)試者選出一個(gè)最喜歡的人時(shí)， 95%的測(cè)試者都選擇了第二個(gè)，那個(gè)表現(xiàn)突出卻又不太完美的人。而只有極少數(shù)測(cè)試者選擇了第一個(gè)，表現(xiàn)十分突出的人。

所以你看，并不是才能兼?zhèn)渚湍塬@得大家的喜歡，有才能又不那么完美的人，才能輕松贏得大家的青睞。

那么，為什么不完美的人，才更能贏得大家的喜歡呢？

這就涉及到人的兩種心理了。

一是大多數(shù)人都是普通人，堅(jiān)信著 “金無(wú)足赤、人無(wú)完人”的相處理念。如果對(duì)方做事滴水不漏，表現(xiàn)的過(guò)于完美，就會(huì)給人產(chǎn)生一種刻意安排，不夠真誠(chéng)的感覺(jué)。人們一般不會(huì)輕易相信這種人，就更別提會(huì)增加好感度了。就像工作中，人們一般不會(huì)對(duì)高高在上、從不犯錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)者推心置腹，反而會(huì)對(duì)那些不太完美，很接地氣兒的領(lǐng)導(dǎo)掏心掏肺。

二是太過(guò)完美的人，總是光芒四射，會(huì)讓身邊的人顯得更加平凡、普通。人都是有自我價(jià)值保護(hù)心理的，如果對(duì)方太過(guò)完美，就會(huì)刺痛我們的自尊心，讓我們時(shí)刻感到惴惴不安。所以，為了尋求自我保護(hù)，我們就只能遠(yuǎn)離那些過(guò)于完美的人。這也是為什么“別人家的孩子”總是沒(méi)有好伙伴，漂亮溫柔的?；](méi)有好閨蜜的原因了。

如果這些完美的人能適時(shí)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，出點(diǎn)小洋相，讓我們看到他們平凡、有“人情味兒”的一面，也許我們就能打破以往的刻板印象，對(duì)對(duì)方產(chǎn)生更多的好感。

那么，是不是只要出丑，就能提高大家的好感度呢？

也不是這樣。阿倫森認(rèn)為，出丑效應(yīng)只適用于有才干的人身上。如果是資質(zhì)平庸者，那就另當(dāng)別論了。

舉個(gè)例子，在上學(xué)的過(guò)程中，我們都遇見(jiàn)過(guò)教學(xué)能力很強(qiáng)和很差的老師。如果教學(xué)能力很強(qiáng)的老師偶爾出現(xiàn)了板書錯(cuò)誤時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得很親切，原來(lái)老師也有出錯(cuò)的一面啊。這種想法會(huì)降低老師“神”一般的位置，拉近我們的距離。但是如果是資質(zhì)平平的老師發(fā)生了板書錯(cuò)誤，我們就只會(huì)覺(jué)得他能力有待提升，而不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生更多好感。

所以你看，并不是所有出丑的人都會(huì)獲得大家的喜歡。只有那些能力出眾，在某一方面有所成就的人的出丑，才能贏得大家的好感。

說(shuō)到這里，你有可能會(huì)問(wèn)，我就是那個(gè)能力出眾又偶爾犯錯(cuò)的人啊，為什么我卻沒(méi)有贏得大家的喜歡呢？

這是因?yàn)椤俺龀笮?yīng)”是一種自然發(fā)生的的心理效應(yīng)。如果有人故意為之，就很容易產(chǎn)生一種“錯(cuò)誤造假”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅會(huì)破壞人格魅力，還會(huì)對(duì)原有的專業(yè)形象來(lái)帶來(lái)負(fù)面影響。

這就好比電視上經(jīng)常出現(xiàn)的，某個(gè)女演員又在紅毯上摔倒了的新聞。我們一眼就可以看出這是一種博取眼球的伎倆，不僅不會(huì)對(duì)她產(chǎn)生憐憫，還會(huì)對(duì)她演員的專業(yè)程度產(chǎn)生懷疑。這樣讓人一眼辯出來(lái)的出丑，真是賠了夫人又折兵。

所以，在生活中，如果你想用出丑效應(yīng)贏得更多人的好感，完全不必故意為之。因?yàn)槭澜缟媳揪蜎](méi)有十全十美的人。你只需要放棄完美主義的偽裝，做真實(shí)的自己，短處自然會(huì)顯露出來(lái)。對(duì)短處敢于承認(rèn)、勇于接納，這樣你才會(huì)更有人格魅力，也會(huì)贏得更多人的喜歡。