后進生成績落后是因為基礎差，或學習方法不得法，但也有部分學生有過很不錯的成績，但后來因家庭、社會或交友或意志力等等原因而落下了，老師應多去關心、了解他們，弄清成績落后的真正原因，有針對性地幫助學生，讓學生清楚老師是可以信賴的，是真心對他充滿期待的，要努力讓他們也有夢想，興趣就會慢慢抬起頭來，要相信，學生最終是會理解老師的良苦用心的。

    培養(yǎng)和激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣是廣大數(shù)學教育工作者需要研究的一個重要的課題。對提高數(shù)學質量有著很大的關系。培養(yǎng)學生的興趣不是一朝一夕就可以取得明顯成效的，它需要在教學重長期堅持，需要教師在教學中不斷總結經(jīng)驗，不斷取長補短。只有這樣才會取得預期的成效。