語(yǔ)文老師這下咋教？

這幾天，#這些字詞的拼音被改了#上了熱搜，許多網(wǎng)友后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己上了個(gè)假學(xué)。原來(lái)不少網(wǎng)友查字典發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)時(shí)期的“規(guī)范讀音”現(xiàn)如今竟悄悄變成了“錯(cuò)誤讀音”；更多人經(jīng)常讀錯(cuò)的字音，現(xiàn)在已經(jīng)成為了對(duì)的……

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰（shuāi）?！薄斑h(yuǎn)上寒山石徑斜（xié），白云生處有人家?！薄耙或T（qí）紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！边@些古詩(shī)文的讀法一旦改變，韻味似乎也變了……再看看這些你辛辛苦苦畫(huà)的奇怪字音的重難點(diǎn)，還能自信地念出來(lái)不

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圖自@中央人民廣播電臺(tái) 微博

當(dāng)年的學(xué)霸網(wǎng)友憤怒表示，原來(lái)讀錯(cuò)的人多了，錯(cuò)了也是對(duì)的；讀對(duì)的人少了，對(duì)了也是錯(cuò)的。

網(wǎng)友1：不能因?yàn)樽x錯(cuò)的人多就改成錯(cuò)誤的讀法，正確的做法是糾正讀錯(cuò)的人，難道錯(cuò)的人多了也變成對(duì)的了？對(duì)的人少了就變成錯(cuò)的了？

網(wǎng)友2：我很討厭劣幣驅(qū)逐良幣的做法。我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的讀音。

網(wǎng)友3：為什么要給不會(huì)讀的人方便呢，對(duì)于會(huì)讀的人來(lái)說(shuō)，要改也很難的好不好

網(wǎng)友4：過(guò)幾年是不是就該念電餅鐺（dang）了？？

不過(guò)，也有網(wǎng)友覺(jué)得語(yǔ)言的改變本來(lái)就很正常，況且簡(jiǎn)化后更方便大家交流了——

網(wǎng)友5：我覺(jué)得改得好，簡(jiǎn)化了，讀音本就沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)之分。以后不用浪費(fèi)太多時(shí)間糾結(jié)某個(gè)字該念什么。

網(wǎng)友6：語(yǔ)言是用來(lái)交流的，肯定選擇更容易記憶的讀音來(lái)標(biāo)示。真要什么學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，應(yīng)該學(xué)古音來(lái)讀古詩(shī)。

藝綻君去查找了普通話(huà)的修訂歷史資料，發(fā)現(xiàn)最近一次修訂是在2016年6月，教育部官網(wǎng)發(fā)布了《普通話(huà)異讀詞審音表（修訂稿）》的征求意見(jiàn)公告。藝綻君下載下來(lái)看到，它對(duì)我們經(jīng)常拿不準(zhǔn)的讀音作出了新的審定。

比如在教育部發(fā)布的這版最新普通話(huà)異讀詞審音表里，

頸只讀jǐng，不讀gěng了；

靡只讀mí，不讀mǐ了；

蕁只讀xún，不讀qián了；

血統(tǒng)讀xuě，不用糾結(jié)xuè還是xiě了。

最后這一條可以說(shuō)是最有爭(zhēng)議的，好多人都在課堂上學(xué)過(guò)，沒(méi)有xuě這個(gè)讀音。

還有更多你曾經(jīng)牢記的讀音呢——

一場(chǎng)cháng大雨，改“一場(chǎng)chǎng大雨”了；

粳jīng米，改“粳gēng米”了；

軀殼qiào，改 “軀殼ké”了；

連累lěi、累lěi及，改“連累lèi”“累lèi及”了；

碩果累léi累léi，讀“碩果累lěi累lěi”了；

強(qiáng)qiǎng迫，改“強(qiáng)qiáng迫”了；

應(yīng)yīng屆、應(yīng)yīng許，改“應(yīng)yìng屆”“應(yīng)yìng許”了；

血暈yùn、暈yùn車(chē)，改“血暈yūn”“暈yūn車(chē)”了；

下載zài，改“下載zǎi”了；

心寬體胖pán，改為“心寬體胖pàng”了，還可以表示發(fā)胖的意義了。

是不是有點(diǎn)震驚？

當(dāng)年的題都白做了！

這份《普通話(huà)異讀詞審音表（修訂稿）》在征集意見(jiàn)后，藝綻君在教育部官網(wǎng)還沒(méi)有找到正式發(fā)布的版本，不過(guò)官網(wǎng)稱(chēng)已提交國(guó)家語(yǔ)委審委會(huì)審定并原則通過(guò)。

漢語(yǔ)讀音的變化的確是一直在發(fā)生著，你可能難以想象，在1963年《普通話(huà)異讀詞三次審音總表初稿》之前，許多字的讀音和現(xiàn)在都不同，比如：

“口吃”是念“口jí”的；

“從屬”是念“zòng屬”的；

“古玩”是念“古wàn”的；

“縱橫”是念“cōng橫”的。

還有許多人都讀過(guò)“安步當(dāng)車(chē)jū”，“文wèn過(guò)飾非”，“啞è然失笑”，“葉shè公好龍”等。

而在1985年公布《普通話(huà)異讀詞審音表》以后，“啥”不讀“shà”，讀“shá”了；“成績(jī)”不讀“成jī”，讀“成jì”了；“確鑿”不讀“確zuò”，讀“確záo”了；“呆板”不讀“ǎi板”，讀“dāi板”了；“卓越”不讀“zhuō越”，讀“zhuó越”了；“咆哮”不讀“咆xiāo”，讀“咆xiào”了；“馴服”不讀“xún服”，讀“xùn服”了。

不斷變化的漢語(yǔ)讀音，似乎一直是大多數(shù)人的讀法說(shuō)了算，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，改變規(guī)則，也成了無(wú)奈的選擇……

不光是讀音的改變，許多成語(yǔ)也是被錯(cuò)用，隨后將錯(cuò)就錯(cuò)，改變了原來(lái)的意思。在第七版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里，以下這些成語(yǔ)在解釋了原意之后，還加上了“現(xiàn)多用來(lái)指……”的解釋。過(guò)去帶有貶義的“上行下效”，現(xiàn)在可以用來(lái)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵紀(jì)守法；而“空穴來(lái)風(fēng)”的意思，更是從“消息和傳說(shuō)是有原因的”的解釋來(lái)了一個(gè)180°的反轉(zhuǎn)，現(xiàn)多用來(lái)指消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)……

面對(duì)變幻的漢語(yǔ)言，該堅(jiān)持權(quán)威，尊重傳統(tǒng)，還是隨波逐流，效率優(yōu)先？對(duì)于大家每天都要使用的語(yǔ)言工具，制定者的每種決定都會(huì)引來(lái)眾說(shuō)紛紜。不過(guò)藝綻君猜，以后考試真的不太好考察這些有爭(zhēng)議的字詞啦。