同樣是漢語(yǔ)漢字，現(xiàn)在最新的標(biāo)準(zhǔn)讀音竟然會(huì)與以前完全不同。這是真的？一則《注意了：這些字新華字典里讀音都改了！別讓孩子再讀錯(cuò)了！》的舊聞，這幾天竟又躥紅。說(shuō)是舊聞，因?yàn)閲?guó)家語(yǔ)言文字管理部門(mén)早就對(duì)一些漢字做了重新正音，但卻始終沒(méi)有被重視，現(xiàn)在又被翻出來(lái)熱議，或許是想趁開(kāi)學(xué)之際提醒廣大師生，別再按老經(jīng)驗(yàn)讀錯(cuò)字了。

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰（shuāi）?！薄斑h(yuǎn)上寒山石徑斜（xié），白云生處有人家?！薄耙或T（qí）紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！薄芯W(wǎng)民借古代詩(shī)人的口吻質(zhì)疑：“我老人家費(fèi)勁心思完成的押韻，好不容易成了千古名句，就這么被改了？”原來(lái)，“衰”在古詩(shī)中讀cuī，“斜”原本讀xiá，“騎”在詩(shī)中是讀jì。難道是因?yàn)樽x錯(cuò)的人較多，就得把字音改成現(xiàn)在這個(gè)樣子？類(lèi)似的還有不少。比如，“說(shuō)客”的“說(shuō)”，原來(lái)讀“shuì”，但現(xiàn)在規(guī)定讀“shuō”，另外還有說(shuō)（shuō）服。還比如，“確鑿”原讀音“確鑿（zuò）”，后因從俗改為“確鑿（záo）”；“呆板”也由 ái bǎn變?yōu)閐āi bǎn。

上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院教授劉澤民說(shuō)，國(guó)家語(yǔ)委邀請(qǐng)了專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)普通話(huà)的審音，每個(gè)漢字怎么讀、每個(gè)詞匯怎么讀，都是具有國(guó)家規(guī)范和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的。隨著時(shí)間的變遷，語(yǔ)言文字自然也會(huì)發(fā)生若干變化，從大趨勢(shì)上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代人按現(xiàn)代語(yǔ)言演變的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)現(xiàn)代語(yǔ)言，這在理論上也是說(shuō)得通的。因此，國(guó)家對(duì)字音標(biāo)準(zhǔn)每隔一段時(shí)間做些少量的微調(diào)，這也是自然的和正常的事情。當(dāng)然，一個(gè)字音的標(biāo)準(zhǔn)確立，是有一整套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范體系的，也是極為審慎的，是在考量了歷代字典、辭書(shū)的注音后做出的綜合性判斷。此外，我國(guó)普通話(huà)的基本定義中有一條，就是要“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”，這也從另一個(gè)方面為字音的變更提供了依據(jù)。

據(jù)悉，早在1985年12月，國(guó)家語(yǔ)委會(huì)同原國(guó)家教委和原廣電部發(fā)布了《普通話(huà)異讀詞審音表》，它是關(guān)于異讀詞讀音規(guī)范的法定標(biāo)準(zhǔn)，是我們規(guī)范異讀字讀音的主要依據(jù)。這個(gè)審音表中的有些字后面標(biāo)注了“統(tǒng)讀”，表示此字不論用于任何詞語(yǔ)中只讀一音(輕聲變讀不受此限)，例如，“閥”字注明“fá(統(tǒng)讀)”。到了2016年，我國(guó)又對(duì)《普通話(huà)異讀詞審音表》提出了修訂意見(jiàn)。有些字在修訂后的讀音，與人們傳統(tǒng)的認(rèn)知差異較大。例如，“心廣體胖”的“胖”，原讀pán，現(xiàn)在既可讀pán（安舒義），也可讀pàng（發(fā)胖義）；“血”原有xuè和xiě兩個(gè)讀音，現(xiàn)在統(tǒng)讀為xuě（口語(yǔ)單用也讀xiě）；甚至連粳米的“粳”，也由jīng統(tǒng)讀為gēng，這多少有些出人意料。

川沙中學(xué)高三語(yǔ)文教師王謙表示，語(yǔ)言的形成演變大抵是要約定俗成。語(yǔ)言文字是交流的工具，其讀音并非是在短期內(nèi)就能形成為“規(guī)范”的，而是要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。在現(xiàn)行的語(yǔ)文教材中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)字音的變化。比如，高中語(yǔ)文（2008年版）第一冊(cè)柳永的《八聲甘州》里的“正恁凝愁”中的“恁”字，當(dāng)時(shí)的注音為“nèn”，而2007年版中的這個(gè)“恁”字是注音為“rèn”，但教材編寫(xiě)者沒(méi)有說(shuō)明字音變化的原因。王老師說(shuō)：“我在教學(xué)中還是傾向于指導(dǎo)學(xué)生用原來(lái)的音讀某些字，特別是出自古詩(shī)文里的名句，如，鬢毛衰（cuī）、石徑斜（xiá）等，否則詩(shī)文的韻律和意境就會(huì)遜色許多?！?/p>

新民晚報(bào)首席記者 王蔚