高中語(yǔ)文，如何分析人物形象呢？

穆老師先給大家兩道試題，然后再做分析。

??試題一：古詩(shī)詞鑒賞——《點(diǎn)絳唇》

??試題二：現(xiàn)代文閱讀——《黃花渡》

同學(xué)們，通過以上兩題，我們可知，高中語(yǔ)文考試涉及到“人物形象”的有古詩(shī)詞鑒賞和現(xiàn)代文閱讀兩大考項(xiàng)。

那么，具體知識(shí)點(diǎn)有哪些呢？穆老師為大家分析如下，感興趣的同學(xué)可以接著往下看！

老穆支招

??????古詩(shī)詞鑒賞——人物形象??????

〖1〗人物形象分類

〖2〗人物形象分析方法

〖3〗答題模式

〖4〗古詩(shī)中常見的人物形象

〖5〗試題例舉

??????現(xiàn)代文閱讀——人物形象??????

〖1〗人物形象概括題解題思路

〖2〗次要人物作用

〖3〗“我”這個(gè)人物形象有何作用？ 

〖4〗試題例舉

親愛的家長(zhǎng)朋友們，你們清楚了嗎？加油哦！