雖然過著年，但我還是要求兒子每天堅持寫日記。而他也不覺得苛刻，因為每天寫篇日記已成他的習(xí)慣。

日記看上去簡單，但是要找到有意思的事去記錄，對于很多小學(xué)生來說還是不容易的。

例如我兒子，開始寫日記時每次都直呼沒什么可寫，就是有可寫的素材找上了門，他也不知道寫。因此，他自己也為寫作文苦惱。但是經(jīng)過一段時間的實訓(xùn)后，漸漸地摸到了一些竅門。

比如這篇日記，他就知道“處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！笨磦€電視節(jié)目也可把它當(dāng)素材。

從沒什么可寫到事事都可以寫，他是怎么做到的呢？

就是做了一件事——觀察。

每天即便兒子不想出去玩，我也會想方設(shè)法讓他想出去。而出去除了玩，還必須帶著任務(wù)，就是回來必寫一篇日記。這個過程就是要訓(xùn)練他觀察。就這樣，利用節(jié)假日的不斷折騰，現(xiàn)在他不知不覺地形成了一個習(xí)慣，一出門就會條件反射地想到要寫作文，然后條件反射地主動觀察起來。

觀察對于寫好作文十分重要，它不僅能訓(xùn)練觀察思考分析能力，還為解決了巧婦難為無米之炊的問題。

因而，如果你正為小孩不會寫作文而發(fā)愁，那么，不妨也學(xué)學(xué)文刀劉，教小孩寫作文從觀察做起。