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作者、制作  l  許雯莎

朋友們，你們知道嗎？每一個掌握漢字的人，都是這個星球上最獨(dú)特、最聰明的人中的一員！因?yàn)楫?dāng)你讀懂了漢字，就真正的讀懂了中國的歷史和文化。中國人的智慧被漢字呈現(xiàn)的淋漓盡致。

在這天高云淡，層林盡染的金色季節(jié)，我們就來伴隨著四季的腳步，一起通過——春、夏、秋、冬四個字的演變過程，感受中國漢字之美、之妙！

 首先我們來看四季之首——春。

“春”在《說文解字》中，表示草在春天生發(fā)。

甲骨文的“春”字，左邊的部分中，草木接受陽光的照射，開始生長；右邊的部分則表示草木的種子鉆出地面往上生長的樣子。 經(jīng)過了萬物凋零的冬季，陽光回歸，萬物復(fù)蘇，種子蘇醒破殼，扎根生長，廣闊林野之間，遍布新綠。

小篆中的“屯”既是聲旁也是形旁，表示種籽萌芽扎根。左下角的日代表太陽，春天陽光變暖，最上面的草木開始萌發(fā)。

金文將字形簡化成 “草”、 “屯”、 “日”三形會義：表示暖陽暖風(fēng)催生了遍地綠草。

聰明的古代中國人民根據(jù)四季的特征，總結(jié)出天人合一的養(yǎng)生之道，也就是我們常說的：春 生，夏 長，秋 收，冬 藏。

 接著我們就走進(jìn)一年里的第二個季節(jié)——夏。

《說文解字》中對夏這樣定義：“夏，中國之人也?！弊纳线叺暮孟褚粋€人在思考，而中間的部分 就像忙碌的手在勞作，最下面的部分 就像倒寫的“止”，表示手腳忙碌，農(nóng)耕勞作。

古人常以部落或聯(lián)盟首領(lǐng)的特長、或開創(chuàng)性的文明功績來敬稱他們的首領(lǐng)——，比如 最早推廣系統(tǒng)用火的首領(lǐng)為“炎帝”  ；最早推廣射箭習(xí)武的首領(lǐng)為“黃帝”*  ；最早推廣采摘種植的首領(lǐng)為“華”  ；最早推廣農(nóng)耕生產(chǎn)的首領(lǐng)為“夏”。

夏是四季之中氣候最為溫暖，動植物生長繁衍最為繁盛的時候，大禹之子啟建立夏王朝時，取萬物生長最為旺盛的季節(jié)夏作為國家部落標(biāo)志，寓意強(qiáng)大繁榮之意。夏朝把天下分成九州，鑄九鼎作為國家的象征，認(rèn)為自己生活統(tǒng)治著世界的中心，萬民人心所向之地，應(yīng)為世界之主，故普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣，所以夏朝統(tǒng)治地區(qū)，被稱為中原，中國就是中原之國。

附：對于夏朝的行政區(qū)，世傳為“九州”
冀州，夾右碣石入于河，三面距河，是各州貢道必經(jīng)之處。（今山西、河北省境、遼寧西。）
兗州，浮于濟(jì)、漯，達(dá)于河。（今山東西部、河北東南角。）
青州，浮于汶，達(dá)于濟(jì)。（今泰山以東之山東半島。）
徐州，浮于淮、泗，達(dá)于河。（今淮河以北之江蘇、安徽以及山東南部。）
揚(yáng)州，沿于江、海，達(dá)于淮、泗。（今淮河以南之江蘇、安徽以及浙江、江西北部。）
荊州，浮于江、沱、潛、漢，逾于洛，至于南河。（今湖北、衡山以北之湖南及江西西北端）
豫州，浮于洛，達(dá)于河。（今河南省境、湖北北部、陜西東南、山東西南部。）
梁州，浮于潛，逾于沔，入于渭，亂于河。（今四川以及陜西、甘肅南端。）
雍州，浮于積石，至于龍門西河，會于渭、汭。（今陜西、甘肅、寧夏、青海。）

接下來就是我們正在經(jīng)歷的季節(jié)——秋。

甲骨文的“秋”字，畫的是一種會在秋天鳴叫的昆蟲，到了秋天就會發(fā)出“啾啾”的叫聲，于是就用它鳴叫的聲音來指稱“秋天”。

甲骨文的秋是象形字，字形像長須 、長足 的蟋蟀。有的甲骨文加“火”而寫成會義字，表示天氣轉(zhuǎn)涼之后，喜歡藏身于灶臺縫隙的蟋蟀。

金文省去甲骨文字形中的蟋蟀軀干部分，并誤將甲骨文字形中的觸須 寫成“禾” 。篆文的造字本義是天氣轉(zhuǎn)涼、蟋蟀鳴叫的季節(jié)。用秋季最具有代表性的實(shí)物蟋蟀作為秋季的代表，是古代人民的智慧使然。

冬季，是四季的最后一個季節(jié)，代表著一年的終結(jié)。

從甲骨文字形可以看到，“冬”字 像一段絲或一段繩子的兩頭都打上了結(jié)（兩頭的兩個圓圈），表示“結(jié)束”，也就是“終結(jié)”的意思。但表示“結(jié)束”的這個意義上的“冬”義很早就不用了，而是把它借來表示“冬天”的“冬”，而要表示它本義“終結(jié)”、“結(jié)束”的意思時，后人就在“冬”字的左側(cè)加了一個絞絲旁“糸”旁，造出一個“終”字來表示。至，“冬”、“終”二字就有了明確的分工，也就各自表示其不同的含義了。

從金文字形 來看，它的字體結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了根本的改變，把一個“日”字包在繩索當(dāng)中，表示太陽光不太溫暖了，言外之意就是到了冬天了。

到小篆時它的形體又發(fā)生了很大的變化，去掉了繩中的日，  在其下半部加了個類似兩個人的部分  “仌”字，其實(shí)這一部分就“冰”字，這樣改頗有意思，不見太陽而只見冰，當(dāng)然就是滴水成冰的寒冬了?？瑫鵀榱藭鴮懛奖?，把小篆下部的冰塊改為兩個“點(diǎn)兒”了。如此則更加加重了冬天寒冷的意思。

到了這時，“冬”字原本表示“結(jié)束”、“終結(jié)”的形狀就完全變成了一個寒意襲人的“冬天”的“冬”字了。

在漢字發(fā)展過程中所產(chǎn)生的這種古今異字的現(xiàn)象，文字學(xué)上稱之為古今字。冬天的“冬”和終于的“終”就是這種關(guān)系。

通過這一年四季的漢字演變，我們不難感受到漢字蘊(yùn)含的智慧。漢字真是中華民族的瑰寶，完全可與中國古代的四大發(fā)明相媲美。而且仍然將繼續(xù)影響著中國乃至世界的現(xiàn)代和未來。讓我們學(xué)好漢字，為中華文明的傳承貢獻(xiàn)自己的一份心力。

漢字

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