俗話說得好：

活到老，學(xué)到老

很多成功人士都依然保持著每天閱讀的習(xí)慣

我等普通人更是不敢松懈，買了很多書，能看懂的有多少呢？

換句話說，看完一本書后，其中知識的留存率有多少？

比如我吧

買了很多書想提升自己，有教如何寫文案的，有心理學(xué)的，有銷售的，覺得自己各方面都應(yīng)該學(xué)習(xí)

行吧，那就每天看點兒，除了每次看完一本書后，放在書架上那種又讀完一本的成就感，就沒有了，過幾天開始看下一本的時候，這本講的什么基本忘得只能說個大概了，更別說運用到具體生活中了，那怎么樣才能讓書不白讀呢？

有人曾經(jīng)說過：讀書最高的境界就是把一本書當做是作者跨越時間與空間的距離來到你的面前，與你談?wù)摶蚴寝q論某一理念和觀點。

當我們帶著問題去讀書的時候，會更主動的去獲取知識，而不是被動的輸入。

閱讀最好的方式就是一邊分析一邊閱讀，即分析式閱讀。

當你使用分析式閱讀的方法讀完一本書，能最大化知識的留存率，讓你所花的時間和學(xué)到的知識成正比，那具體要怎么操作呢？

\001\

給要讀的這本書歸類

你得知道你讀的是哪一類書，是小說、科學(xué)、哲學(xué)還是實用性書籍，是要快讀還是慢讀并做筆記，只有當你知道你讀的是哪一類書時，才知道我們該用什么的閱讀方法來閱讀，因為他們思考的方式不全然相同，論證問題的方式也不同，而且越早知道越好。

\002\

用單一的句子或者一小段文字來敘述整本書的內(nèi)容

你必須能用幾句話，告訴自己或別人，這整本書在說的是什么。

如果你說：“我知道這本書在談什么，但是我說不出來。”那表示你根本沒看懂，或者告訴別人的時候說的話太多、太啰嗦，則表示沒有將整體的內(nèi)容看清楚，只是看到了很多細節(jié)，這提醒我們要注意一本書的整體性。

\003\

提煉整體架構(gòu)，擬大綱

一本好書，就像一棟好房子，每個部分都要很有秩序地排列起來。

最好的書都有最睿智的架構(gòu)，而找出這個架構(gòu)是讀者的責任。

那如何擬大綱呢？可以從下面三個方面入手：

a.作者將全書分成了幾個部分？

第一部分談的是什么，第二部分談的是什么，依次列出。

b.第一個主要的部分又分成幾個段落？

第一段落是什么，第二段落是什么，依次列出。

c.在第一部分的第一段，作者有幾個重點？

第一個重點是什么，第二個重點是什么，依次列出。

就是一個逐漸細分的過程，用這樣的方法來閱讀，會看到許多以前我們沒看到的東西。

作者擬定了綱要，以寫出一本好書。而我們則要擬定你的綱要，才能讀得明白。