這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。好久沒(méi)有碰到這種值得花時(shí)間回答的音樂(lè)理論方面的問(wèn)題了。

首先，“強(qiáng)-弱-次強(qiáng)-弱”或者類(lèi)似的強(qiáng)弱劃分，和小節(jié)線的使用有很大關(guān)系。在巴洛克時(shí)期以前，音樂(lè)是沒(méi)有小節(jié)線的，所以當(dāng)時(shí)的音樂(lè)也沒(méi)有像今天一樣的“強(qiáng)弱”的概念。而后來(lái)有小節(jié)線了，小節(jié)線其實(shí)就是將音樂(lè)以一種反復(fù)出現(xiàn)的節(jié)奏模式或律動(dòng)組織起來(lái)。所以，每一個(gè)小節(jié)，就是一個(gè)節(jié)奏就是一個(gè)律動(dòng)的單元。所以，必須要有一種方式來(lái)提示這種律動(dòng)。這也是強(qiáng)弱概念出現(xiàn)的原因。而從邏輯和實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，每一個(gè)律動(dòng)單元的一拍作為“強(qiáng)拍”或者“最強(qiáng)拍”出現(xiàn)，是最合理的選擇，所以不管是幾幾拍的節(jié)奏，每小節(jié)的一拍在這種組合模式中，都是最強(qiáng)拍。

這種內(nèi)在邏輯意義上的強(qiáng)弱拍，符合相當(dāng)一部分非常正常的音樂(lè)的強(qiáng)弱拍的處理。但是，其實(shí)說(shuō)白了，它更多的是起到一個(gè)幫助你打拍子數(shù)小節(jié)并且通過(guò)熟悉這種內(nèi)在的節(jié)奏模式的律動(dòng)來(lái)處理音樂(lè)信息的作用。

但是，有很多熱心觀眾打進(jìn)電話詢問(wèn)，有時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，好像一拍并不是最強(qiáng)啊，最后一拍也并不弱啊，那到底這個(gè)強(qiáng)弱應(yīng)該怎么理解呢？

這些朋友的提問(wèn)是非常好的，說(shuō)得也的確沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)?，在?shí)際音樂(lè)分析中，除了這種邏輯強(qiáng)弱的劃分以外，的確還有其它的劃分強(qiáng)弱的方式。我盡量簡(jiǎn)單介紹下幾種常見(jiàn)的。

1，節(jié)奏強(qiáng)拍（時(shí)值強(qiáng)拍）

       上面這個(gè)譜例可以理解為兩條旋律的時(shí)值，A展示的就是一種以“長(zhǎng)-短”為組合的節(jié)奏時(shí)值模式，B是“短-長(zhǎng)”的模式。在這兩種模式中，其實(shí)時(shí)值長(zhǎng)的音，可能是更需要“強(qiáng)”的。而且，一般的旋律寫(xiě)作規(guī)則也會(huì)指導(dǎo)寫(xiě)作者把更高的音、更重要的音或者開(kāi)口的名詞、動(dòng)詞（有歌詞的話）寫(xiě)在這些更長(zhǎng)的時(shí)值上。所以，不管從邏輯上還是時(shí)間上，長(zhǎng)音更強(qiáng)，都是更加合理的處理方式。

2，和聲強(qiáng)拍

 上面這個(gè)譜例大家都非常熟悉，是肖邦早年寫(xiě)的一首很簡(jiǎn)單的圓舞曲。A是肖邦寫(xiě)的原曲。A中我們可以看到，每小節(jié)是一個(gè)和聲，所以和聲節(jié)奏就是一小節(jié)一變。所以，和聲強(qiáng)拍就在每次新的和聲出現(xiàn)的那一拍上。這里也就是每小節(jié)的一拍，和我們最上面說(shuō)到的邏輯意義上的強(qiáng)拍是相吻合的。所以大家彈的時(shí)候其實(shí)也不會(huì)多想什么，因?yàn)槁?tīng)上去那種處理最正常最自然。

但是，我們來(lái)看一下B。這是一個(gè)修改過(guò)的肖邦圓舞曲。第三小節(jié)最后一拍的和聲就變了，相當(dāng)于把原曲中的第四小節(jié)的和聲移到第三小節(jié)結(jié)尾就出現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，當(dāng)彈到這一拍的時(shí)候，自然也要處理成強(qiáng)音，這樣才符合和聲律動(dòng)變化帶來(lái)的強(qiáng)弱感的變化。

3，織體強(qiáng)拍

 這是貝多昏的暴哄雨奏鳴曲。圈出來(lái)的這些音，都是在音樂(lè)不間斷進(jìn)行中的明顯的織體上有根本性變化或者織體上需要被突出的音。這些音不管在哪一拍上，都是需要被強(qiáng)調(diào)出來(lái)的。

4，旋律輪廓強(qiáng)拍

 這種強(qiáng)拍類(lèi)型可能也是在平時(shí)的實(shí)際樂(lè)譜分析中最常見(jiàn)也是較好理解的一種。旋律的走向其實(shí)是個(gè)很有邏輯的東西，比如這句莫扎特的鋼琴奏鳴曲的一個(gè)開(kāi)頭片段。一句上行了，達(dá)到了G，那么第二句其實(shí)很難有空間再繼續(xù)上行并寫(xiě)出有邏輯有聯(lián)系的旋律，所以后面一句下行是一個(gè)比較合理的安排。在這種情況下，當(dāng)然是旋律進(jìn)行到較高音G的時(shí)候，這個(gè)G應(yīng)該處理得更突出一點(diǎn)。

還是莫扎特奏鳴曲的例子。在連續(xù)柱式八分音符的伴奏織體上，一句一小節(jié)內(nèi)這半句，顯然是應(yīng)該力度均勻不突出任何音的，但是第二拍這里進(jìn)行到了一個(gè)不協(xié)和額和弦，所以這個(gè)G#應(yīng)該稍微突出一點(diǎn)。這就是不協(xié)和音構(gòu)成的強(qiáng)拍。

其實(shí)，上面這幾種，都只是現(xiàn)實(shí)中的音樂(lè)作品的一些強(qiáng)弱處理的方法。大家在練習(xí)的時(shí)候，或者跟老師上課的時(shí)候，老師肯定也會(huì)說(shuō)，某些地方要突出來(lái)，要強(qiáng)，但可能沒(méi)有從理論角度解釋。上面這些相當(dāng)于是一種實(shí)際音樂(lè)作品的強(qiáng)弱處理的理論解釋吧。某些時(shí)候如果你發(fā)現(xiàn)了某個(gè)強(qiáng)弱處理不符合所謂的“強(qiáng)-弱-次強(qiáng)-弱”或類(lèi)似的處理方式，十有八九就是屬于上面幾種強(qiáng)弱處理的邏輯。

當(dāng)然，最后重申一下：上面說(shuō)到的這些“強(qiáng)”和“弱”的概念，只是一種相對(duì)的音樂(lè)表現(xiàn)上的處理邏輯，只是說(shuō)某些音要在觸鍵或者其他方面更加突出一點(diǎn)，并不是說(shuō)某些地方是強(qiáng)就一定要奏到ff，某些地方是弱一定要奏到pp。力度記號(hào)其實(shí)是一個(gè)非常相對(duì)的概念。