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高考大類招生已成主流,讀懂這些填報(bào)志愿不出錯(cuò)!

 aylijy 2019-02-09

目前越來越多的高校開始推行“大類招生”的招生模式,在137所“雙一流”高校中,已有一半以上的高校實(shí)行了按大類招生,可見大類招生漸成趨勢(shì)。那么19屆考生又該如何來面對(duì)高?!按箢愓猩钡奶顖?bào)呢?

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什么是大類招生?大類招生有哪些模式?對(duì)考生報(bào)考又有什么影響?今天英才君就給大家詳細(xì)解釋一下這些問題。搞清高校大類招生,選專業(yè)不糾結(jié)!

什么是大類招生?

大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生,高校將相同或相近學(xué)科門類,同院系或者不同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生。學(xué)生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。

大類招生是相對(duì)于按專業(yè)招生而言的,考生填報(bào)志愿時(shí),直接按照專業(yè)大類的名稱來填報(bào)志愿。那么它和專業(yè)招生又有什么區(qū)別?

大類招生

先上大學(xué)再選專業(yè)

按學(xué)科大類即按照一級(jí)學(xué)科(群)或二級(jí)學(xué)科(群)進(jìn)行招生。學(xué)生進(jìn)校后按院(系)統(tǒng)一管理,經(jīng)過兩年通識(shí)教育培養(yǎng),學(xué)生根據(jù)本人意愿、專業(yè)興趣、就業(yè)去向等因素,以及社會(huì)需求和自主擇業(yè)的實(shí)際情況,選擇具體專業(yè)方向再攻讀一至二年畢業(yè)。

例如:上海交通大學(xué)的“經(jīng)濟(jì)學(xué)類”、廈門大學(xué)的“工商管理類”、蘭州大學(xué)的“工商管理類”、北京理工大學(xué)的“交通運(yùn)輸類”等等。

專業(yè)招生

填報(bào)志愿時(shí)選擇專業(yè)

按專業(yè)招生,專業(yè)培養(yǎng)一直是各高校采取的主要模式。專業(yè)設(shè)置都是依據(jù)按計(jì)劃統(tǒng)一招生,按計(jì)劃專業(yè)培養(yǎng),按計(jì)劃對(duì)口分配的原則設(shè)定的。學(xué)生入學(xué)后即就讀自己選擇的專業(yè)至畢業(yè)。

現(xiàn)在大部分的院校還是以這種方法來招收錄取學(xué)生。

大類招生的形式

01 按院系招生

一個(gè)學(xué)院或者一個(gè)系按照一個(gè)或者多個(gè)大類招生。

例如以下是北大2018年自主招生部分招生專業(yè):其中數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院設(shè)置了“數(shù)學(xué)類”這一個(gè)大類招生,而信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院設(shè)置了“計(jì)算機(jī)類”和“電子信息類”這兩個(gè)大類進(jìn)行招生。

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02 按學(xué)科招生

不同的學(xué)科間如果有相似的特點(diǎn)或者相同的屬性,也可以把不同的學(xué)科組合在一起進(jìn)行大類招生。一個(gè)招生大類有可能覆蓋了不同的院系、不同的專業(yè)。

例如北京理工大學(xué)2018年自主招生專業(yè)目錄,它設(shè)置的一些招生大類覆蓋了4、5個(gè)學(xué)院、10多個(gè)專業(yè)方向。

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03 按“基地班”“試驗(yàn)班”模式招生

很多高校以“試驗(yàn)班”的形式進(jìn)行招生。

比如上海交通大學(xué)的理科試驗(yàn)班、復(fù)旦大學(xué)的自然科學(xué)試驗(yàn)班和技術(shù)科學(xué)試驗(yàn)班、西安交通大學(xué)的工科試驗(yàn)班(錢學(xué)森班)和理科試驗(yàn)班等。

需要注意的是,并不是所有的試驗(yàn)班都是大類招生的,有些學(xué)校是在入學(xué)以后再選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入試驗(yàn)班。

04 通識(shí)教育

新生入校統(tǒng)一進(jìn)入一個(gè)學(xué)院不分專業(yè)進(jìn)行通識(shí)教育,待大二再分專業(yè)。通識(shí)教育最重要的一點(diǎn)就是打破專業(yè)限制,不分文理先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,所有課程重新安排和改造,課程體系進(jìn)行全面變革等。

例如北京大學(xué)元培學(xué)院,學(xué)生入學(xué)時(shí)不分專業(yè),只按文理兩類招生。入學(xué)后,主要學(xué)習(xí)通識(shí)教育選修課和學(xué)科大類平臺(tái)課,實(shí)施通識(shí)教育。

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大類招生應(yīng)該注意什么?

▌填報(bào)大類招生專業(yè)志愿前,考生要考慮清楚自己的興趣與專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景是否一致,同時(shí)考慮到大類招生未來仍要進(jìn)行專業(yè)分流,存在分配到非心儀專業(yè)方向的可能,以及因此產(chǎn)生的一些后續(xù)問題。

▌在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要認(rèn)真閱讀所報(bào)學(xué)校當(dāng)年的“招生專業(yè)目錄”,看清目標(biāo)院校某些大類所包含的專業(yè)中是否有自己的意向?qū)I(yè),以免漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

大類招生的院校,即使招生的大類名稱相同,其所包含的專業(yè)也有可能是不同的。例如:

廈門大學(xué)的“工商管理類”:含人力資源管理、工商管理、財(cái)務(wù)管理3個(gè)專業(yè);

蘭州大學(xué)的“工商管理類”:含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理5個(gè)專業(yè);

武漢大學(xué)的“工商管理類”:含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、物流管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理7個(gè)專業(yè)。

▌考生還要了解各校大類分流的時(shí)間及方式。專業(yè)分流時(shí),部分高校直接滿足學(xué)生報(bào)考意愿,部分高校根據(jù)學(xué)生報(bào)名擇優(yōu)錄取。不同的分流方式?jīng)Q定了學(xué)生未來進(jìn)入某個(gè)專業(yè)的難易程度。

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