現(xiàn)在，幾乎所有爸爸媽媽在為孩子準(zhǔn)備各種玩具的同時(shí)，也會(huì)搜羅各種繪本讀物，來豐富孩子的世界。

但許多父母已經(jīng)放棄了帶孩子去圖書室或者圖書館。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，網(wǎng)購圖書顯得更加便利，不用帶著孩子出門，倒車，一通折騰。

而實(shí)際上，圖書館對(duì)于孩子而言，其實(shí)是無法被替代的存在。童年確實(shí)已經(jīng)有了一些改變，但是去圖書館這件事，不應(yīng)該改變！

今天依然應(yīng)該帶孩子去圖書館，不覺得？那你要先看看這5大理由：

№1. 去圖書館會(huì)讓孩子閱讀得更多

當(dāng)孩子逛圖書館的時(shí)候，他們可以接觸到更多的書籍和雜志，這比你買的書多得多。在圖書館，你可以拿出你可以攜帶的所有書，看完之后立刻還回去，然后再帶一堆新的回家。

而且，圖書館天然的具有“偶然發(fā)現(xiàn)”的特質(zhì)——可以隨意瀏覽而沒有購買的壓力——允許孩子去發(fā)現(xiàn)更多。我們無法預(yù)測，哪些東西會(huì)吸引他們的好奇心，但是無論是什么，他們都可以以極小的代價(jià)去嘗試。

當(dāng)?shù)貎和瘓D書管理員可以推薦一些你不知道或者不想提及的書給孩子們，這可以擴(kuò)展孩子的品味，增加他們的思想和詞匯量。

№2. 感受“閱讀是有趣的”氣氛

帶孩子上圖書館除了可以讓孩子接觸到比家里更多的書以外，他更可以感受到“閱讀是有趣的”的氣氛。在圖書館中，孩子可以遇到許多和他一樣愛看書的人，這對(duì)孩子來說，是很大的鼓勵(lì)，他會(huì)覺得看書是一件很好的事。所以父母在帶孩子上圖書館時(shí)，不要一下子就讓孩子上書架找書，帶他到處去走走看看，了解整個(gè)圖書館的活動(dòng)情形，孩子會(huì)對(duì)上圖書館更有興趣。

讓孩子在找書、借書之前，先熟悉圖書館活動(dòng)的情形，及使用的規(guī)則，會(huì)讓孩子將來使用各種公共資源有基本的了解，同時(shí)他也可感染整個(gè)圖書館閱讀的氣氛。看書不再是他一個(gè)人喜歡的活動(dòng)，而是有好多好多的人和他一樣喜歡看書，這不是一件很美妙的事嗎？

№3. 孩子在圖書館是主動(dòng)參與的，不是被動(dòng)接受的。

也許你覺得圖書館里充滿了“噓”聲，是一個(gè)靜得可怕的地方。但是現(xiàn)在這些年幼的顧客可做的活動(dòng)多了——跟圖書和雜志，跟管理員，也可以跟其他孩子一起。大多數(shù)圖書館提供固定的兒童活動(dòng)，讓書中的故事來到現(xiàn)實(shí)生活中。

通常這些活動(dòng)都是在一個(gè)舒服的角落里，孩子們可以趴在墊子上或者安樂椅上。說故事、布偶戲、親子共讀、親子動(dòng)手做等都是圖書館常舉辦的活動(dòng)，適合全家一起參與。

№4. 擁有一張借書卡可以教給孩子責(zé)任感

作為一名圖書館的正式顧客，孩子們可以學(xué)會(huì)如何善待別人的東西。當(dāng)孩子們以自己的名義借書的時(shí)候，他們感覺到被信任，感覺到自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。他會(huì)感覺自己更像團(tuán)隊(duì)的一名成員了。

第一張借書卡是孩子早期的必經(jīng)之路。所以，給孩子辦張借書卡吧——并且理解它的重要性。給這個(gè)重要的時(shí)刻拍張照，然后去外面吃冰淇淋慶祝一下。最好是回家去打開一本書開始閱讀。

№5.圖書館還有更多的文化活動(dòng)

①各種展覽：圖書館中常定期、不定期地舉辦一些書展、畫展等，你可以多留意圖書館的館訊或是張貼出來的海報(bào)。

②視聽服務(wù)：有些較大型的圖書館會(huì)有視聽區(qū)，提供各種錄音帶、錄影帶供人觀賞，但一般只可在館內(nèi)觀賞，不能借回家看。

③演講：有些圖書館會(huì)配合新書出版或主題書展邀請(qǐng)作者或名人來演講。

④小小義工：到圖書館除了吸收資訊，參與活動(dòng)外，你和你的孩子還可以做一件非常有意義的工作一一加入圖書館義工的行列，像有些圖書館的兒童室就有一批小義工在幫忙將書歸回書架，也有一批大人義工在為孩子說故事呢！您不妨選定離家方便的圖書館，打個(gè)電話向他們毛遂自蓆，讓孩子和你自己都能在借書還書之外，也親身地參與圖書館的工作吧！

讓孩子參與圖書館的這些文化活動(dòng)，讓他們很小就建立起一種文化社交，讓閱讀擴(kuò)展，拓寬孩子的眼界。