學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．通過有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心自然，熱愛生活的熱情。

2．通過對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增強學(xué)生的文化生活樂趣。

《6、千人糕》課后作業(yè)，同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè)哦，希望大家多多支持我，給我點點關(guān)注，點個贊，謝謝各位，祝大家新年快樂，萬事如意！

一、給帶點的字選擇正確的讀音。

好奇（ hǎo hào） 種樹（ zhǒng zhòng ）

得到（ dé dí ） 好像（ hǎo hào ）

種子（ zhǒng zhòng ） 天空（ kōng kòng）

音樂（ lè yuè ） 盛開（ chéng shèng ）

二、連字成詞。

蛋 粉 白 應(yīng)

筆 糕 當(dāng) 糖

三、一字組多詞。

菜 （ ） （ ） （ ）

勞 （ ） （ ） （ ）

四、在括號里填上正確的序號。

（ ）一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。

（ ）農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……

（ ）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。

（ ）這糕是把大米磨成粉做的，還加了糖。

（ ）大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。

（ ）你知道這糕是怎么做成的嗎？

五、閱讀 。

浪費糧食不應(yīng)該

草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進(jìn)垃圾桶。吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。

草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好?！?/p>

丁當(dāng)狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。草莓兔，吃得急，三口兩口進(jìn)肚里?！皼]吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好。

” “謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”

豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應(yīng)該，這個毛病要改掉?！?/p>

小朋友浪費糧食不應(yīng)該，你知道我們吃的糧食種出來多不容易嗎？農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。如果我們每天每個人浪費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個小朋友吃一年的。所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉，否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

1.短文有 個自然段，第 自然段寫的是草莓兔浪費糧食的行為。

2.種糧食多不容易啊，農(nóng)民伯伯要經(jīng)過 、 、 、 、 這么多步驟才能種出糧食來。

3.說一說，我們平時應(yīng)該怎樣做才能不浪費糧食？