趙加琛老師是正高級教師，畢業(yè)于山東師范大學化學系，出生于1967年9月，1991年7月參加工作，任平邑一中教導處副主任，級部主任、班主任。

趙老師忠誠于黨的教育事業(yè)，始終奮戰(zhàn)在教學、教研工作第一線，在教研方面取得了突出成績，于2009年撰寫出版教學論著《學案教學設計》，系統(tǒng)論述了實施學案導學的一系列問題，被全國各地的許多學校作為教師研究、學習的教改經(jīng)典文獻。

作為任課教師，他先后送走了14屆高三畢業(yè)生，每次高考成績都名列前茅。他教過的學生中，郭增才、曹耕晨等均考入清華大學、北京大學，陳景宇等許多學生被985、211等名校錄取。在2017年高考中，他所教學生有5人超過清華、北大投檔線。

作為班主任，他始終把“一切為了學生“作為班級管理的最高準則。趙老師堅信：干好教育工作，就必須“先有父母心，再做教書人”。他愛生如子，寬嚴相濟，實施勵志教育，既關心學生的成績，又關注學生的身心健康，及時與學生交流思想，確保學生正常發(fā)展，深受學生和家長的好評。他勤勤懇懇，敬業(yè)奉獻，特別是在東校區(qū)工作的三年，他每天乘坐校車或自己騎車在早晨6：00達到教室，常常晚10：20檢查完宿舍才回家。在2017年高考中，全縣理科前3名都在他擔任班主任的班級。

從教26年來，他3次獲得省級科研成果獎， 5次被評為山東省奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員，7次獲得市級優(yōu)秀教學成績獎或優(yōu)秀教學成果獎， 2次被評為市級教學能手，6次被評為縣級優(yōu)秀班主任、百優(yōu)班主任或先進個人，2次被評為平邑縣十佳教師，4次被評為平邑縣優(yōu)秀備課組長或教研組長，10次獲得平邑縣優(yōu)秀教學成績獎，4次舉行市、縣級公開課，8次在省、市、縣教學研討會上做典型發(fā)言，被聘為山東省教育科學研究所兼職研究員，臨沂市學科帶頭人，被香港國際教育研究中心評為“全國素質教育科研之星”。他先后在《教育探索》、《中學化學》等刊物上發(fā)表國家級、省級論文50余篇；主編、參編《名師導學》《輕巧奪冠》等教學參考用書30余部（冊）；7次主持或參加《高中學段化學學科分層教學研究》《模型教學法在高中化學課堂中的應用》等省、市級科研課題。特別是《學案教學設計》一書的出版，更是把他推向了全國各地，成為全國知名的學案導學方面的研究專家。