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小學(xué)低年級(jí)看圖寫(xiě)話填空練習(xí)14篇,寒假必練(附答案)

 由田美智子 2019-02-03

看圖寫(xiě)話是低年級(jí)一個(gè)重要的訓(xùn)練項(xiàng)目,但很多孩子一聽(tīng)說(shuō)要看圖寫(xiě)話,就感到害怕,似乎覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō),孩子寫(xiě)起來(lái)為什么這么困難?主要還是平時(shí)練習(xí)的少,今天小語(yǔ)老師整理了十四篇看圖寫(xiě)話填空,寒假讓孩子多練習(xí)吧!





看圖寫(xiě)話練習(xí)









    《下雪天》

小美、小明、小剛他們是好朋友。

    早上,小美起床了,她看見(jiàn)外面下起了雪。那雪像(      )鋪在地上,美麗極了!小美急忙穿上(      )棉襖,去找小朋友小明和小剛(      )。

    正當(dāng)他們(      )的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“哎喲”一聲。他們停下來(lái)一看,原來(lái)(      ),小美急忙跑過(guò)去攙扶起老爺爺,老爺爺微笑著對(duì)小美說(shuō):(      )。小美(      )的說(shuō):(      )

    小美回去以后問(wèn)小明和小剛怎么才能不讓人們?cè)偎さ鼓??正在他們沉思時(shí),小美想出了一個(gè)好辦法,她說(shuō):(      )小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。

    說(shuō)干就干,他們拿出了鏟子,熱火朝天地干了起來(lái),(      )一條(      )小路就出現(xiàn)在大家面前。

    鏟出一條亮麗的小路以后,他們又(      ),這時(shí),人們也正從他們打掃出來(lái)的小路上行走呢!小美、小明、小剛和小雪人看著路上的行人(      )。


參考答案:



1
夏天  

 (夏天)到了,小草(綠油油的),像(給大地鋪上了一層綠色的地毯)。(美麗)的鮮花綻開(kāi)了(燦爛)的笑容;(紅色)的蜻蜓和(色彩斑斕)的蝴蝶在花叢中(自由自在)地嬉戲;地上的(螞蟻)正忙著(搬運(yùn)糧食)。

不遠(yuǎn)處有一(個(gè))池塘,池塘上盛開(kāi)著(粉紅色的)荷花,小魚(yú)兒躲在(荷葉下面)乘涼,捧起了一朵朵(美麗的)水花。

池塘的對(duì)面有幾(座)房子,(紅紅)的瓦,(白白)的墻,真(好看/漂亮)!這個(gè)依(山)傍(水)的小村莊,真是一個(gè)(景色宜人)的好地方。




2
誰(shuí)的本領(lǐng)大 

猴子會(huì)(爬樹(shù))梅花鹿會(huì)(跳遠(yuǎn)),它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,為此爭(zhēng)得(面紅耳赤)。這時(shí),大象(從旁邊)經(jīng)過(guò),它看見(jiàn)

(河對(duì)面的有一顆蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)著紅彤彤的蘋(píng)果。)于是,大象指著小河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō):“(你們誰(shuí)能摘到蘋(píng)果,誰(shuí)的本領(lǐng)就是最大的)

(靈活)的小猴子只會(huì)爬樹(shù),卻過(guò)不了小河,梅花鹿只能(過(guò)河),卻不能(爬樹(shù))。結(jié)果它們都沒(méi)有摘到樹(shù)上的蘋(píng)果,只能無(wú)助地看著對(duì)方,束手無(wú)策。小猴想了想:(要是它們能互相幫助就好了),于是,小猴就說(shuō):(咱們一起過(guò)河找果子吧),”梅花鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)小猴子(噌的一下)就跳到了梅花鹿背上,他們(快速地)跳過(guò)了小河。來(lái)到對(duì)岸,小猴(麻利地)爬上果樹(shù),摘了一個(gè)(紅艷艷的)大蘋(píng)果,它們(圓滿(mǎn)地)完成的任務(wù)。大象看見(jiàn)了笑著說(shuō):“(你們兩的本領(lǐng)都很大)




3
對(duì)不起 

今天天氣(晴朗),(陽(yáng)光明媚),小明和小方(高高興興地)去(公園)打(羽毛球)。小明一躍面起、用力一扣,球像(小鳥(niǎo)一樣噌的一下飛了出去),這時(shí)小青剛好路過(guò),就被羽毛球砸到了(腦袋),他(生氣地)說(shuō):“(怎么回事???)(小明)和(小方)走到(小青)身邊說(shuō):“(對(duì)不起!我們不是故意的),小青(看了看他們,露出笑容)說(shuō):“(沒(méi)關(guān)系)!”說(shuō)完,他們(開(kāi)心的一起玩耍了。)




4
愛(ài)護(hù)草坪 

在(公園)的草坪上,有一群(小男孩)正在(高高興興地踢足球)。一位胸前戴著紅領(lǐng)巾的(大姐姐)路過(guò),看見(jiàn)了他們,于是她(連忙)走過(guò)去,(嚴(yán)肅)地對(duì)他們說(shuō):“我來(lái)考考你們,你們快看,那兒警示牌寫(xiě)著什么呢?”一個(gè)小男孩搶著說(shuō):“(愛(ài)護(hù)草坪),大姐姐接著說(shuō):(我們要愛(ài)護(hù)草坪,不能隨便地亂踩亂踏。)小男孩們聽(tīng)后,都(知錯(cuò))地低下頭,說(shuō):愛(ài)護(hù)草坪,(人人有責(zé)?。?/span>




5
送蘋(píng)果  

早上,(小紅)到教室上課發(fā)現(xiàn)同桌(小明)沒(méi)有來(lái)(上學(xué))。后來(lái)才知道,(原來(lái))小明生病住院了。放學(xué)后,(小紅)回到家里,看見(jiàn)桌子上有一盤(pán)(又大又紅)的蘋(píng)果。于是,她把蘋(píng)果洗得(干干凈凈),就帶著蘋(píng)果到醫(yī)院去看望(小明)。到了醫(yī)院,(小紅)把蘋(píng)果遞給(小明)說(shuō):”(你怎么生病了?好點(diǎn)了嗎?快吃一個(gè)蘋(píng)果吧!)“(小明開(kāi)心)地接過(guò)(小紅)的蘋(píng)果,(愉快)地吃著蘋(píng)果,說(shuō):”(我沒(méi)事,謝謝你小紅?。白詈螅?小紅)祝愿(小明)早點(diǎn)康復(fù)。




6
操場(chǎng)上 

丁零零,下課了。同學(xué)們走出(教室)到(操場(chǎng))上(鍛煉身體)。你看,同學(xué)們有的在(打羽毛球),有的在(打乒乓球),有的在(踢毽子),有的(玩老鷹抓小雞),有的在(打籃球),還有的在聊天……操場(chǎng)上真是(熱鬧)極了




7
保護(hù)小樹(shù)  

一天下午,小敏、小明和小青走在(回家)的路上,大風(fēng)吹起了他們的(頭發(fā)),連(走路都很困難)??磥?lái),很快就要(下雨)了,突然,他們發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹得(搖搖晃晃),(可憐)的小樹(shù)好像在說(shuō):“(幫幫我?。毙∨笥褌兒軗?dān)心,他們決定冒著風(fēng)拯救小樹(shù),小青和小敏找來(lái)一根(竹竿),用(繩子)把(竹竿)綁在小樹(shù)的(身子)上,來(lái)支撐小樹(shù),不讓小樹(shù)再(搖擺)。小明還做了一個(gè)“(保護(hù)樹(shù)木)”的牌子,立在小樹(shù)的旁邊,提醒所有的人都來(lái)保護(hù)小樹(shù)。他們()幫助(小樹(shù))戰(zhàn)勝了(困難),他們看著(生機(jī)勃勃)的小樹(shù),(開(kāi)心)地笑了。

小朋友們,(我們要保護(hù)樹(shù)木)。




8
洗衣服  

星期天,天氣(晴朗),陽(yáng)光(燦爛),(媽媽?zhuān)┰冢ㄔ鹤樱├铮ㄏ匆路?。媽媽讓小青把臟衣服拿出來(lái)給她洗。小青想(媽媽這么辛苦,我?guī)蛬寢屜窗?。于是,小青拉著媽媽的手說(shuō):”(媽媽?zhuān)裉煨恍?,您教我洗衣服吧。)媽媽剛從凳子上站起?lái),小青就坐到凳子上開(kāi)始(洗衣服)。小青按著媽媽教的順序,(先)搓衣領(lǐng),(然后)搓袖子,(再)洗衣服的前身,(最后)洗后身,不一會(huì)兒,就把衣服洗得(干干凈凈)了。他再換盆清水把衣服上的洗衣粉漂洗干凈,就準(zhǔn)備(晾曬)了,小青把衣服(洗凈)(擰干),(平平整整)地涼在繩子上,終于把衣服全部晾好了??粗?干凈)的衣服,小青(很高興)!

媽媽欣慰地對(duì)小青說(shuō):”(我家寶貝長(zhǎng)大啦!)“




9
做手工  

(美術(shù)課上),幾個(gè)小朋友們一起(做手工)。桌子上放著幾個(gè)已經(jīng)做好的紅  蘋(píng)果,樣子(可愛(ài)極了)!你看,小美正在粉紅色的卡紙上用鉛筆(),小青正用(刷子)蘸了些顏料,在一張藍(lán)色的卡紙上(涂抹),小力先用剪刀把(紙剪開(kāi)),(再)在上面涂上漿糊而小方則正把一朵(黃色的小花)貼在黃色的卡紙上大家都(很認(rèn)真)!

老師看到同學(xué)的作品,夸大家都是(心靈手巧)的人。




10
放風(fēng)箏  

(星期天 ),小明和茵苗一起到(郊外)去( 放風(fēng)箏 )。郊外的景色( 美麗極了)!(藍(lán)藍(lán))的天空飄著朵朵自云,(綠色)的草地上盛開(kāi)著(美麗)的野花。小明左手拿著(風(fēng)箏線),右手(慢慢)地放線,茵苗把(風(fēng)箏)往天空中一拋,風(fēng)箏(緩緩)地上升,越飛越高。他們玩得(十分開(kāi)心)!




11
樂(lè)于助人  

( 一天 ),茵苗戴著(漂亮)的新帽子,(高興)地走在路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)。原來(lái)(老奶奶裝蘋(píng)果的袋子破了),這下可急壞了老奶奶,“袋了破了?(這可怎么辦呀?)”就在這時(shí),茵苗想到了一個(gè)好辦法,她把(帽子)從(頭上)拿了下來(lái),然后把(蘋(píng)果)裝進(jìn)(帽子)里,茵苗把(帽子)遞給奶奶,說(shuō)(奶奶,你用我的帽子裝蘋(píng)果吧。)”老奶奶(感動(dòng))地接過(guò)蘋(píng)果,說(shuō):“(小朋友,你太聰明了,太謝謝你了。)”茵苗說(shuō):“(不客氣的)”說(shuō)完,(他們各自回了家)。

小朋友們,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們要(積極地幫助他人)。




12
“六一”聯(lián)歡會(huì)

今天是(一年一度)的“六一”聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們用(氣球和彩帶)把禮堂打扮得(漂亮極了)。

表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是(小敏)和(小青)共同表演的《快樂(lè)的節(jié)日》,這可是他們精心排練了好久的節(jié)目。小敏穿上一件(橘黃色)的連衣裙,她(一邊)唱(一邊)跳。(甜美的)歌聲再配上小青(清脆)的擊鼓聲,真是太好聽(tīng)了。

這兩位同學(xué)(精彩)的表演,讓觀看的同學(xué)們(不由自主)地跟著拍起手來(lái),為他們鼓掌喝彩。其他的同學(xué)們也接著表演了節(jié)目,有(魔術(shù))、有(講故事)……就這樣,同學(xué)們(歡快地)度過(guò)了一個(gè)(難忘的)“六一”兒童節(jié)。




13
火車(chē)轉(zhuǎn)筆刀

        我有一個(gè)(可愛(ài))的轉(zhuǎn)筆刀,它是(塑料)做成的,整體看是(黑)色的,外形就是一個(gè)(火車(chē)頭)。

它的正上方是(紅色)的,在蓋子上還有個(gè)小煙囪,車(chē)頭的兩側(cè)各有一(扇)小門(mén)。車(chē)頭是(圓)形的,中間(白)色的小蓋子可以拉出來(lái),拉出來(lái)后中間出現(xiàn)一個(gè)有鉛筆一樣粗細(xì)的(圓孔),上面還有一個(gè)按鈕。把按鈕按下,小孔就打開(kāi),把按鈕(松開(kāi)),小孔就(關(guān)閉)。從小孔中看去,就可以看到車(chē)頭內(nèi)是用(金屬)做成的螺紋刀,車(chē)頭的后面是一個(gè)搖手,輕輕(搖動(dòng))搖手,轉(zhuǎn)筆刀內(nèi)的螺紋刀就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),發(fā)出“(咔嗒咔噠)”的聲音,如同(火車(chē)在軌道上前進(jìn))一樣。隨著聲音變小,一支削好的鉛筆就出現(xiàn)在你面前了。

我很(喜歡)這個(gè)轉(zhuǎn)筆刀!




14
下雪天

小美、小明、小剛他們是好朋友。

早上,小美起床了,她看見(jiàn)外面下起了雪。那雪像銀色的地毯鋪在地上,美麗極了!小美急忙穿上厚厚的棉襖,去找小朋友小明和小剛打雪仗。

正當(dāng)他們玩兒的高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“哎喲”一聲。他們停下來(lái)一看,原來(lái)一位老爺爺摔倒了,小美急忙跑過(guò)去攙扶起老爺爺,老爺爺微笑著對(duì)小美說(shuō):“謝謝你小朋友”。小美心里美滋滋的說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”

小美回去以后問(wèn)小明和小剛怎么才能不讓人們?cè)偎さ鼓??正在他們沉思時(shí),小美想出了一個(gè)好辦法,她說(shuō):“不如我們把道上的雪鏟到一邊,清理出來(lái)一條干凈的小路讓大家通行吧!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。

說(shuō)干就干,他們拿出了鏟子,熱火朝天地干了起來(lái),你一鏟我一鏟,不一會(huì)兒,一條干凈的小路就出現(xiàn)在大家面前。

鏟出一條亮麗的小路以后,他們又用路邊的雪堆起了一個(gè)小雪人,這時(shí),人們也正從他們打掃出來(lái)的小路上行走呢!小美、小明、小剛和小雪人看著路上的行人開(kāi)心地笑了。


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