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高中數(shù)學(xué):為什么要整理錯(cuò)題?整理錯(cuò)題到底是在整理什么?

 昵稱32937624 2019-01-31

每位數(shù)學(xué)老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)要整理錯(cuò)題,但是幾乎沒有老師告訴同學(xué)們?yōu)槭裁匆礤e(cuò)題?整理錯(cuò)題到底是在整理什么?如何整理錯(cuò)題?如何利用錯(cuò)題?

今天在這里為大家講解一下錯(cuò)題的價(jià)值,為什么要整理錯(cuò)題?整理錯(cuò)題的關(guān)鍵之處是什么?如何利用錯(cuò)題?

平時(shí)的考試,有一個(gè)很重要的目的就是查漏補(bǔ)缺,找出自己的薄弱點(diǎn)然后加強(qiáng)加強(qiáng)再加強(qiáng),錯(cuò)題的價(jià)值就在于通過反思錯(cuò)題查找自己的薄弱點(diǎn),因此,錯(cuò)題的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些做對(duì)的題,當(dāng)然排除那些靠懵而做對(duì)的題。但是絕大部分老師和學(xué)生都因?yàn)樘非笃綍r(shí)考試的分?jǐn)?shù),而忽略了查漏補(bǔ)缺這個(gè)重要環(huán)節(jié),完全看不到錯(cuò)題的價(jià)值。

從這就可以看出,我們?yōu)槭裁匆礤e(cuò)題了,整理錯(cuò)題是為了查找自己的薄弱點(diǎn),比如知識(shí)掌握不扎實(shí),某個(gè)知識(shí)點(diǎn)忘記復(fù)習(xí),運(yùn)算能力差,推導(dǎo)能力弱等等。

最關(guān)鍵的是如何整理錯(cuò)題?整理錯(cuò)題的時(shí)候最重要的環(huán)節(jié)又是什么呢?

通過對(duì)老師和學(xué)生的觀察,99%的人都不知道整理錯(cuò)題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是什么。他們認(rèn)為整理錯(cuò)題僅僅是把正確答案弄懂弄會(huì),算錯(cuò)的都?xì)w結(jié)于計(jì)算不認(rèn)真,這樣做就完全只能讓錯(cuò)題發(fā)揮很小的價(jià)值。整理錯(cuò)題最重要的環(huán)節(jié)是反思自己做題時(shí)是如何分析、如何思考、如何做的,從而找出自己為什么會(huì)做錯(cuò)。是知識(shí)點(diǎn)沒掌握,知識(shí)點(diǎn)模糊不清,計(jì)算習(xí)慣有問題,審題不認(rèn)真,心態(tài)不穩(wěn),還是運(yùn)算能力差等等。一定要找出最根本的原因,不能總是歸結(jié)于馬虎、粗心,要知道,馬虎、粗心只是結(jié)果而不是原因?;A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、心態(tài)不穩(wěn)、運(yùn)算能力差都有可能導(dǎo)致馬虎、粗心。

這是整理錯(cuò)題最重要的環(huán)節(jié),也是整理錯(cuò)題的第二步。下面逐一講解整理錯(cuò)題的步驟:

第一步,先找出正確答案,聽老師講或者自己看,都可以,把正確答案弄懂弄會(huì)。

第二步,回顧自己做題時(shí)自己的分析過程、解題過程、計(jì)算過程等,最好是寫下來,然后從自己的整個(gè)做題過程中找出自己為什么做錯(cuò)了,把問題找出來。請(qǐng)注意,不要忽略任何一個(gè)小問題,特別是粗心,這是大部分學(xué)生都會(huì)忽視的問題。如果有1除以2得2這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,更要重視,可能這個(gè)問題已經(jīng)不是第一次出現(xiàn),而是你的計(jì)算習(xí)慣。

第三步,在第二步找出自己的原因之后,一定要想辦法彌補(bǔ)這個(gè)漏洞。

如果是這個(gè)考點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)或者模糊不清,就去看課本、參考書或者請(qǐng)教老師同學(xué),補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

如果是運(yùn)算能力差,那就找這個(gè)題型的題,通過大量的訓(xùn)練來提升自己的運(yùn)算能力。

如果是計(jì)算習(xí)慣不好,比如演算紙總是亂七八糟,后面再做題,就要讓演算紙保持整潔;曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),1除以2得出的計(jì)算結(jié)果總是2,而不是?,這個(gè)差別是非??膳碌模鲞^高考數(shù)學(xué)真題的人都知道,在高考數(shù)學(xué)中,有很多題的答案是?,假如不糾正過來,那在高考中要失去多少分呀!這些都是小細(xì)節(jié),但如果不加以糾正,能讓你在高考中失去很多分。

如果是心態(tài)不穩(wěn),那就要專門訓(xùn)練自己的心態(tài)。

第四步,錯(cuò)題整理好之后,后面要不斷的復(fù)習(xí),每次考試前把之前的錯(cuò)題都復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)的時(shí)候,不要看正確答案,把之前的錯(cuò)題再做一遍。做對(duì)的題,下次就不用復(fù)習(xí)了,做錯(cuò)的題,下次還要再復(fù)習(xí)一遍。這次復(fù)習(xí)不管是做對(duì)的還是做錯(cuò)的題,做完題之后,都要復(fù)習(xí)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

這個(gè)整理錯(cuò)題的方法,不僅適用于數(shù)學(xué),也適用于物理、化學(xué)、英語、語文等每個(gè)學(xué)科。希望能幫到一些學(xué)生真正理解錯(cuò)題的價(jià)值,如何利用錯(cuò)題等等。

如果有問題可以隨時(shí)私信我,我將盡自己最大能力幫助你們解決問題!

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