在家庭環(huán)境中，親子之間也往往會(huì)因?yàn)槁牶驼f，產(chǎn)生諸多的問題，發(fā)生不該發(fā)生的矛盾，從而使親子之間經(jīng)常處于“白熱化”狀態(tài)。

      積極學(xué)會(huì)傾聽會(huì)讓你和孩子零距離交流。更有利于準(zhǔn)確的交流思想感情，傾聽是更好的來(lái)讓你了解孩子。

      有些父母可能說：我成天聽孩子說，但是一句正經(jīng)的也沒有。也有父母抱怨孩子怎么小時(shí)候什么都給我們說，可是長(zhǎng)大了卻沒有了共同語(yǔ)言。

      父母處于主動(dòng)地位，子女處于被動(dòng)位置，往往是父母說得多，子女說的少。很多父母善于說，一有問題就會(huì)對(duì)孩子長(zhǎng)篇大論，講道理、擺事實(shí)，旁征博引，一件小事說起來(lái)沒完沒了，根本就不會(huì)給孩子說話的機(jī)會(huì)。這種“嘮叨型”父母自認(rèn)為說得越多對(duì)孩子越好，殊不知，孩子已經(jīng)聽夠了這些好心的“無(wú)用”之語(yǔ)。但是，不聽還不行，就只能是一個(gè)耳朵里進(jìn)，一個(gè)耳朵里出，父母說到最后，問孩子明白了嗎？孩子說明白了，那說的是什么？一句也沒有記住。這就是說的太多的結(jié)果，說的多不僅起不到教育的作用，反而會(huì)讓孩子因?yàn)閲Z叨對(duì)父母產(chǎn)生反感。