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有的老師很受學(xué)生歡迎,有什么事孩子們都愿意向其傾訴。而有的老師常被學(xué)生們拒之千里,除了課題上的傳道授業(yè),與孩子交流甚少。
如何成為孩子們喜歡的教師、愛戴的班主任?今天就讓我們一起探討班主任的管理與教育,讓你成為受孩子們喜歡和信任的老師。
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來自: lujialin86 > 《班主任管理-孩子教育》
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班主任優(yōu)秀德育論文
家長會上,結(jié)合一年半以來的教學(xué)實踐及學(xué)生在校表現(xiàn),詳細(xì)分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)校及班級的常規(guī)管理,從學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),安全教育及家長與學(xué)校如何有效溝通等向...
【新學(xué)期,接手新班怎么做】第一節(jié)課:①用心起跑
【新學(xué)期,接手新班怎么做】第一節(jié)課:①用心起跑。此時,班主任的諸多“第一次”便尤為重要:能否給學(xué)生留下深刻的良好的第一印象,便在第一節(jié)課上決定;第一節(jié)課,我們一定要在學(xué)生心中留下美好的印...
別讓網(wǎng)課毀了孩子——在線教育三大弊端
這樣的管理模式說不上完美,但至少對于大多數(shù)學(xué)生來說是切實有效的,然而在在線教育中,沒有一種成熟的管理模式能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效管理...
關(guān)注孩子成長
有人說:“班主任是世界上最小的主任,也有人說班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。雖然沒有愛就沒有教育但是我不贊成老師母親般的愛,因為這種愛是單向的,老師只一味的付出,學(xué)生視而不見,毫不領(lǐng)情,老師...
語文教學(xué)與班級管理的有機(jī)結(jié)合
語文教學(xué)與班級管理的有機(jī)結(jié)合語文教學(xué)與班級管理的有機(jī)結(jié)合。1、語文教師在初中做班主任的比例很大,機(jī)會很多,是學(xué)校班主任隊伍中的骨干。有人把這當(dāng)成語文老師的繁瑣與勞累,有人把這當(dāng)成是語文老師...
班規(guī)讓班級管理柳暗花明
1、學(xué)生參與制定班規(guī)。通過引導(dǎo)學(xué)生制訂班規(guī)班法,既使學(xué)生的意志與愿望通過合理渠道得到了滿足,又密切了師生關(guān)系。另外更重要的是學(xué)生自己制定班規(guī),不僅僅出臺一紙班規(guī),更著眼于學(xué)生自我教育和自我...
【我是教師】一個忙碌的班主任如何享受詩意生活
【我是教師】一個忙碌的班主任如何享受詩意生活。特別要提出的是我們的班級博客圈,今年,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在第五屆書香班級活動中可是積極參與,寫博讀博,在全省那么多學(xué)校班級圈中名列前十,我們要的不...
班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿3
二、建立完善的班干部隊伍 班干部可謂是班主任的左膀右臂,尤其是班主任不在班級的時候,班干部就成為班級同學(xué)的主心骨。布置班級,使班級賞心悅目;3、讓更多的學(xué)生參與班級管理 班干部的人員...
一年級新生班級常規(guī)管理初探
一年級新生班級常規(guī)管理初探。一、良好習(xí)慣,常抓不懈 我曾讀過這樣一句話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!庇纱丝梢?,行為習(xí)慣的養(yǎng)成...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容