在高中，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以說是最花費(fèi)時(shí)間，也是最累的，如果只是一味的做題，不注意方法的總結(jié)你往往不會取得好的效果。面對桌子上堆的一打打題海，沒有人能夠全部做完，我們所能做的，只有在有限的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)題型多做些題，從中總結(jié)出一些學(xué)習(xí)方法，做到舉一反三，觸類旁通。

為此，更應(yīng)該在做某一個(gè)題型的時(shí)候，多加認(rèn)真，在答題的同時(shí)，多加思考，這是什么題型，考的什么知識點(diǎn)，知識點(diǎn)有哪些，考的知識點(diǎn)需要用哪種方法解決！形成一種習(xí)慣，慢慢的養(yǎng)成這種習(xí)慣，腦袋里形成這種連貫記憶，會對我們有很大幫助！這是我們需要，也是必須做的。

客觀的說，學(xué)習(xí)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，找到最適合自己的，才是最大的成功。永遠(yuǎn)不要放棄成功，因?yàn)槌晒€沒有放棄你！

針對某一模塊，找出他們的共性，非常重要哦！下面是學(xué)長為大家整理的一些，關(guān)于高中數(shù)學(xué)立體幾何的試題，還有更多學(xué)習(xí)資料，

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