近年來

各種學(xué)習(xí)類App日益增多

然而一部分有害APP

打著“智能化學(xué)習(xí)”名頭

開通了交友、娛樂、付費(fèi)等功能

堂而皇之地進(jìn)入部分中小學(xué)校園

對中小學(xué)生健康成長造成嚴(yán)重不良影響

終  于

安徽省教育廳日前發(fā)出通知

嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園

我省將立即開展全面排查

發(fā)現(xiàn)有害APP立即停止使用、卸載

未來未經(jīng)學(xué)校和教育行政部門審查同意

教師不得隨意向?qū)W生推薦使用任何APP

立即開展全面排查

省教育廳已全面啟動各地對中小學(xué)使用APP情況的全面排查工作，并劃定“時間表”，要求各地在今年3月10日前完成。

凡發(fā)現(xiàn)包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接，或利用抄作業(yè)、搞題海、公布成績排名等應(yīng)試教育手段增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的APP，以及付費(fèi)查看成績、花錢講解試卷的APP，要立即停止使用，退訂相關(guān)業(yè)務(wù)，卸載APP，取消關(guān)注有關(guān)微信公眾號。

嚴(yán)格審查進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)類APP

此外，我省還將指導(dǎo)中小學(xué)校建立學(xué)習(xí)類APP進(jìn)校園備案審查制度，按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則建立“雙審查”責(zé)任制。

■ 學(xué)校首先要把好選用關(guān)，嚴(yán)格審查APP的內(nèi)容及鏈接、應(yīng)用功能等，并報上級教育主管部門備案審查同意。

■ 教師不得隨意向?qū)W生推薦使用任何APP。

■ 進(jìn)入校園的APP不得向?qū)W生收費(fèi)或由學(xué)生支付相關(guān)費(fèi)用。

■ 同時，還要保障學(xué)生信息和數(shù)據(jù)安全，防止泄露學(xué)生隱私。

■ 學(xué)校和教師不得利用APP發(fā)布學(xué)生成績、排名等信息。

探索學(xué)習(xí)類APP

使用管理的長效機(jī)制

杜絕有害APP進(jìn)入校園，也并不意味著將“互聯(lián)網(wǎng)+教育”擋在校園之外。

省教育廳要求，各地教育行政部門要積極會同有關(guān)部門加強(qiáng)研究，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)類APP內(nèi)容要求、審查標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管辦法等，要逐步建立學(xué)習(xí)類APP使用管理的長效機(jī)制，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，發(fā)揮好現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的有益作用。

安徽省教育廳之所以嚴(yán)控此類APP

是因?yàn)楦黝怉PP里

充斥著游戲、暴力等內(nèi)容

已經(jīng)引起了教育部門和家長的關(guān)注

近日，記者從全國掃黃打非辦公室官網(wǎng)獲悉，多個學(xué)習(xí)類APP平臺被責(zé)令整改，并處以罰款。

據(jù)悉，在 “掃黃打非”部門開展的專項(xiàng)整治過程中，監(jiān)測核查了“互動作業(yè)”、“小猿搜題”、“納米盒”等20余個學(xué)習(xí)類APP，責(zé)令“互動作業(yè)”APP停止運(yùn)營并給予罰款5萬元，責(zé)令“納米盒”APP關(guān)閉問題板塊并給予罰款8萬元。

據(jù)記者此前的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在“互動作業(yè)”的APP界面中，游戲內(nèi)容十分醒目，“手工DIY”、“美圖專區(qū)”、“十二星座碎碎念”等字樣不斷滾動。除此之外，軟件還包含了點(diǎn)歌臺、愛微游、小互說三個板塊。

在用戶登錄點(diǎn)擊進(jìn)入愛微游板塊，就會直接成為“微游玩家”。該游戲中心的熱門欄目中，包含《大圣輪回》、《三生三世十里桃花》、《屠龍破曉》等86款小游戲，即點(diǎn)即玩，還能購買各種游戲禮包，在社區(qū)的游戲圈互動交流。

除了游戲之外，在“互動作業(yè)”APP的官方微信公號“作業(yè)小互”中，還存在著大量不雅、性暗示的內(nèi)容，其中含有“網(wǎng)戀”、“污”、“早戀”等文章被多次推送。

同時，在該公眾號的多篇文章精選留言區(qū)內(nèi)，公開有數(shù)條低俗評論。有人評論《99%的男生都幻想把喜歡的女孩這樣……》稱“我要把小互裸照做成桌面”……

△公號文章的精選留言

此外，其他學(xué)習(xí)作業(yè)類的APP也曾被家長投訴過。深圳的趙先生就曾向記者反映，上小學(xué)三年級的兒子每天在完成“一起小學(xué)學(xué)生”App中的作業(yè)后繼續(xù)抱著手機(jī)不放，當(dāng)他仔細(xì)查看后發(fā)現(xiàn)，這款A(yù)PP中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲的界面。

同樣的問題還出現(xiàn)在“作業(yè)幫”APP上。微博網(wǎng)友@顧林曾反映，自己的孩子從上小學(xué)的時候就經(jīng)常使用“作業(yè)幫”APP學(xué)習(xí)，后來他們發(fā)現(xiàn)上面有聊天、論壇等與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，就開始控制孩子的使用時間，直到看到首頁上全是娛樂信息，便將其卸載了。

最近，重慶的林媽媽發(fā)現(xiàn)，孩子每天用來寫作業(yè)的“一起小學(xué)學(xué)生”app，里面竟然隱藏著很多游戲。

孩子只要一完成作業(yè)，就會立馬上跳出“前往成長世界，獲得更多獎勵”的提示。

成長世界，美其名曰“成長”，但實(shí)際上是一個游戲社區(qū)，里面含有很多小游戲。

更讓她氣憤的是，app里有大量購買道具、升級的誘導(dǎo)，并且還直接連接到支付寶或微信的支付功能。到目前為止，她孩子已經(jīng)在里面花了一兩百了。

爸媽們的手機(jī)“中槍”了嗎?