你好，感謝你對(duì)邀請(qǐng)。作為一名初三物理老師，你提到的問(wèn)題我批改作業(yè)時(shí)經(jīng)常遇到。計(jì)算電功的時(shí)候最后單位帶個(gè)W，計(jì)算電功率時(shí)單位最后帶個(gè)V，這些問(wèn)題非常常見(jiàn)。我也反復(fù)要求過(guò)，但是還是有的學(xué)生會(huì)出錯(cuò)，究竟是什么原因呢？

我認(rèn)為是沒(méi)有深刻理解公式和物理量的內(nèi)在含義造成的，還有的學(xué)生就是做題毛糙造成的；平時(shí)生活習(xí)慣丟三落四，考試中也是丟三落四，會(huì)把單位丟掉。那么如何才能有效地改善呢？我提出我的幾點(diǎn)看法：

1、深刻理解每個(gè)物理量的含義

初中物理主要考察孩子的邏輯思維能力，對(duì)復(fù)雜計(jì)算的考察還是很少的。牽涉到公式也就主要考察公式的靈活運(yùn)用，也就是簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算。這就要求中學(xué)生對(duì)每個(gè)物理量的含義以及單位都有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，得出最終結(jié)果時(shí)，單位才能正確。

2、理解公式單位的一一對(duì)應(yīng)

初中物理公式和單位都是一一對(duì)應(yīng)的，考察公式的同時(shí)也是在考察單位的換算，以及單位的一一對(duì)應(yīng)。比如比熱容的題目，已知條件中水的體積單位是L，這就讓你去換算單位。比如P=W/t,對(duì)應(yīng)的單位計(jì)算就是：1W=1J/s，這三個(gè)單位一定要一一對(duì)應(yīng)；也可以是1kw=1kw·h/1h。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣

做好以上兩點(diǎn)還不夠，要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，平時(shí)練習(xí)時(shí)就注意帶上單位，考試的時(shí)候才能不會(huì)漏掉或者出錯(cuò)。

最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)答題注意事項(xiàng)：

1、一定要帶單位。

物理學(xué)中，沒(méi)有單位的數(shù)字是沒(méi)有任何意義的；

2、一定要先寫(xiě)公式，再代入數(shù)據(jù)。

物理學(xué)中，沒(méi)有公式來(lái)源的式子也是沒(méi)有意義的；

3、一定要有必要的文字描述。

大題中不能只寫(xiě)公式，代入數(shù)據(jù)，這樣顯得雜亂無(wú)章且沒(méi)有因果關(guān)系；

4、書(shū)寫(xiě)一定要工整。

同樣的答案，字體也是隱藏分，字跡越工整分?jǐn)?shù)也會(huì)更高。此點(diǎn)需要平時(shí)就下苦工，保持工整規(guī)范的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

“一分耕耘，一分收獲”。今天所做的努力就是為了明天的成功。加油！