1.對下面加點的詞語，解釋不正確的一項是（   ）（2分）

A.余幼時即嗜學（愛好學習）

B.既加冠（古代男子二十歲要行冠禮，表示進入成年）

C.又患無碩師名人與游（外出旅游）

D.燁然若神人（光彩鮮明的樣子）

2.下面的“以”與例句中加點的“以”的用法和意義相同的是（   ）（2分）

例句：“以是人多以書假余。”

A.醒能述以文者，太守也           B.則凡可以得生者何不用也

C.以頭搶地兒                     D.不以物喜，不以己悲

3.下列各項中的畫線詞意義與用法不相同的一項是（　?。?/span>3分）

A.當余之從師也　　　　　　　　　吾妻之美我才。

B再而衰，三而竭       日出而林霏開（《醉翁亭記》）

C.以衾擁覆，久而乃和　　　　　　以殘年余力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）

D.然則何時而樂也然則北通巫峽，南極瀟湘（《岳陽樓記》）

4. 下列句式與例句相同的一項是（   ）

例句：每假借于藏書之家

A.手指不可屈伸，弗之怠            B.又患無碩師名人與游 

C.寓逆旅,主人日再食               D.余則缊袍敝衣處其間

5.下列表述中，不符合文意的一項是（   ）（2分）

A.“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向學的精神.

B.描寫富家子弟的豪華，是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。

C.作者以'勤且艱'的求學經(jīng)歷，勉勵馬生勤奮學習。

D．文段內容告訴了我們這樣一個道理：精神上的富足，能戰(zhàn)勝物質上的貧困。

二、翻譯下面文中畫橫線的句子。（4分）

（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

（2）家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，乎自筆錄，計日以還。

曹劌論戰(zhàn)

1.選出下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是（  ）。

    A．衣食所安  安，有“養(yǎng)”的意思    B．小信未孚  孚，信服

    C．公將馳之  馳，（驅車）追趕    D．遂逐齊師  遂，于是，就

2. 選出與例句中加點字意思相同的一項，把序號寫在例句后面的括號里。

例句：肉食者謀之（    ）A.屬予作文以記之                                 B.事無大小，悉以咨之C.登軾而望之                                     D.公與之乘

3.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項是（3分）【    】

例句：公與之乘。戰(zhàn)于長勺。

A．駢死于槽櫪之間（《馬說》）

B．行者休于樹（《醉翁亭記》）

C．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）

D．能謗譏于市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）

4.與下列例句句式相同的一項是（  ）

例句：何以戰(zhàn)？

A． 夫戰(zhàn)，勇氣也。     B.   戰(zhàn)于長勺。

C.必以分人      D.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

5.下面是對文章的理解和分析，不正確的一項是（    ）

A．本文記敘了戰(zhàn)爭的全過程，重點是寫曹劌戰(zhàn)前對作戰(zhàn)條件的準備和戰(zhàn)后對取勝原因的分析，顯示出他遠大的政治抱負和在軍事指揮上的杰出謀略。

B．“肉食者鄙，未能遠謀”是曹劌“請見”的原因，這里面既有對統(tǒng)治者的蔑視，又顯示出他的自信。

C．魯莊公身為魯國國君，在迎戰(zhàn)“齊師”時，他寄希望于貴族的擁護和神靈的保佑，他急躁冒進，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。

D．全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對曹劌的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略，這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點。

二、現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子

① 肉食者鄙，未能遠謀

2一鼓作氣，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之。