 圖片發(fā)自簡書App 文/青年積木 瞬息萬變的信息時代，沒有人能夠不受外部環(huán)境的影響，既然碎片化是時代和環(huán)境的產(chǎn)物，較好的方法就是學會積極應對，而不是消極躲閃避。想在碎片化世界突圍？送你三招：學會構(gòu)建自己的知識樹，慢慢開始找到事物的本質(zhì)，持續(xù)不斷的知行合一。 1.構(gòu)建知識樹知識體系是一棵樹。如果已經(jīng)有樹干了，碎片信息只是各個分支上的葉子，閱讀時懂得把它掛到正確的分支，也就豐富了自己的知識樹掛的時候，如果發(fā)現(xiàn)還沒有合適它的分支，就創(chuàng)建這個分支，再掛上樹葉。 這個知識體系（或者說知識框架）一旦形成了雛形，未來通過系統(tǒng)學習和碎片化閱讀就是不斷改進知識體系，此時，知識碎片就不會成為問題，而會成為有益的補充。 沒有結(jié)構(gòu)化思維的框子，單單收集只言片語的碎片是沒有太大用處的。業(yè)界的動態(tài)，政策法規(guī)，研究報告這些東西，屬于散裝干貨，不過一兩個香菇，木耳什么的混起來，只能做個大雜燴勉強湊合吃，要做菜的話，是遠遠做不來的。本人之前也有遇到這個問題，也嘗試過用印象筆記之類的東西，結(jié)果就是記了一堆，但是沒興趣去看。其根本原因是：在我們整理已收集的知識時，無法擁有剛獲得知識的新鮮感，行動力會異常的脆弱。 那么問題來了，如何構(gòu)建知識體系？我的方法是：目標管理，以終為使。
具體方法就是我首先去設(shè)計框架，然后針對性的往里面塞東西。對于非框架內(nèi)的散干貨知識，僅僅只進行初步篩選，然后以存檔為主。準確說，首先當接觸到一個新的知識點時，先考慮如何將其納入知識體系，如果現(xiàn)階段無法納入你的認知體系，那說明你現(xiàn)在還不能掌握它，那就果斷放棄，因為現(xiàn)階段對于我掌握它成本是遠高于收益；如果與知識樹中枝干有關(guān)聯(lián)，第二步就是找到自有知識網(wǎng)中對應的點，弄通路徑。就是將這個新的知識點，跟已經(jīng)知道的某個點之間的路徑，查清楚、弄清楚，將它們連接起來，使這個知識點成為你新的「觸點」，拓展你的思維網(wǎng)絡(luò)。 2.抓道棄術(shù)
如果你僅僅知識掌握上面的體系化知識吸取，那么就會遇到一個很重要的問題：有些東西，它屬于某個知識體系，但是本身不參與體系的構(gòu)建。它僅僅是在某個體系下延伸出來的產(chǎn)品。從中國傳統(tǒng)的體系來解讀，就是“道”與“術(shù)”的區(qū)別。 所以舉例來說，當你系統(tǒng)的學習如何追女孩之后，你的“道”就構(gòu)建了，即使你說不出“還差那么一點就能配得上我的。”這種話來，但是你一眼也能明白這是經(jīng)典的“廢物測試”，真正遇到女孩問你：“你覺得我漂亮嗎？” 再起碼你也能知道說個“哦，還不錯”或者“嗯，你挺有特點的”這類及格的東西。 慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，“術(shù)”用起來很爽，但是是學不完的；而“道”非常精煉，往往半個小時內(nèi)就記住了，卻只具備指導性，卻缺乏實戰(zhàn)型。所以真實的情況是，你的知識只需要能解決大部分的問題就夠了,剩下的東西，即使再牛逼，通常情況下也只是屠龍之技。 這些“術(shù)”層面的東西，這個變化的世界每天都在制造，心中有道，一眼就能看穿哪些是真正牛逼的“術(shù)”，長此以往，也大大加強了你在這個知識領(lǐng)域的高效篩選和吸收，自己也可以去產(chǎn)生牛逼的術(shù)。再次看到這樣碎片的信息，你要自己去思考與知識體系的聯(lián)系，有用的信息用于驗證和補充你自有知識體系，無用的直接不過腦扔掉，這才是王道。 3.一行勝千言碎片化的世界擔心時間被偷走？培養(yǎng)一個好習慣去替代無節(jié)制的上網(wǎng)吧?，F(xiàn)代人每天的上網(wǎng)時間越來越多，得到的收益越來越少，閱讀的時間在直線下降。自制力是一個好的方法嗎？反正這種苦行僧的方法很難奏效。倒不如拿出你的夢想清單開始改變，朝著自己想象的樣子前進，你喜歡畫畫，那你就沒日沒夜的畫，光欣賞畫展是沒用的；你喜歡寫作，那你就每天都寫，隨筆、日記、自己的夢、苦悶與煩惱、隨意什么東西，而端著小說看也是沒用的。想通過讀書提高自己，那就拋棄碎片化的閱讀，去沉浸式的閱讀吧。 |
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