距離高考還剩

151天

可是一年后，我竟然真的做到了。并非想說自己多厲害，而是想說很多事情沒有我們想象得那么難。扎扎實實做好以下幾點，或許你也可以。

Part.1 我也走過許多彎路

是在高二轉(zhuǎn)高三的那個暑假，我才痛下決心惡補數(shù)學(xué)的，但一開始也走了許多彎路。

比如，最開始我買了好幾本數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書進行刷題，每天給自己定了很多的習(xí)題量。甚至犧牲掉了學(xué)習(xí)其他科目的時間，但是刷了很久，發(fā)現(xiàn)自己很多做過的題目還是在錯，有的題目很眼熟，但是就是沒辦法有解題思路。

比如，我把之前考試的卷子，都整理出來，弄了一個訂錯本把卷子剪下來，將題型集合到了一起。但是后來發(fā)現(xiàn)似乎也只是浪費時間而已。

比如，我也給自己定了一大堆的計劃，從預(yù)習(xí)到學(xué)習(xí)到復(fù)習(xí)，都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。但是后來發(fā)現(xiàn)時間根本不夠，計劃也根本不可行，只是徒增焦慮而已。

Part.2 定下心來，抓核心病因

看著成績不僅沒有顯著的提升，其他科目反而也受了影響，所以越發(fā)焦慮。這時候在一次數(shù)學(xué)的分享中，一位學(xué)姐講了一些經(jīng)驗和方法，其中有一點我覺得說的特別有道理，就是自己的成績不好，絕對是有一個根本原因的。所有的問題都是圍繞這一個原因展開的。你先找準(zhǔn)它，再圍繞在這個核心，去一個個解決其他的問題。

我當(dāng)時就分析了一下自己的考試情況。數(shù)學(xué)選擇題12題，我一般只能對5~6個，填空題對1~2個，而解答題，多數(shù)只能做一個第一問。也就是說，我現(xiàn)在連基礎(chǔ)題的分都沒有拿全。核心問題：先補習(xí)基礎(chǔ)。

對于這一點，我心里其實是清楚的，以前很多時候上數(shù)學(xué)課，有時候覺得講的也不難，注意力沒集中，或者是太困了撐不住，迷迷糊糊沒有聽進去，很多內(nèi)容根本沒有搞懂。

當(dāng)然，不同成績段的同學(xué)，可能問題也不一樣。比如有的同學(xué)上課聽得也很認(rèn)真，可是課下做題還是不會，很可能是學(xué)習(xí)得比較被動，沒有主動去思考，或是做題時太依賴答案，很少自己主動去分析；比如還有的同學(xué)卷子考得難，反而分很高，卷子一簡單反而考得不好，可能就是學(xué)習(xí)的習(xí)慣需要改善，對于基礎(chǔ)題不可大意。成績差可能只是某一個核心問題的表象，大家一定要誠實得進行自我剖析，而不要再給自己找借口。

Part.3 惡補基礎(chǔ)

基礎(chǔ)既然是首要問題，那就先把圍繞這一個問題解決就好了。

首先，我調(diào)整了自己的作息時間。之前總是刷題刷到很晚，導(dǎo)致上課精神不好，所以我決心必須全真心投入上課的45分鐘，逼迫自己在這段時間內(nèi)集中注意力。一開始可能很難，但是其實只要克服一下，慢慢就沒有那么艱難了。

其次是重新回歸講義。我們學(xué)校較多的是看老師給的講義，會把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和重難點都梳理好，然后都是一些典型題型的推導(dǎo)呀什么的，把那些認(rèn)認(rèn)真真自己疏導(dǎo)一遍。

再次是做題策略改變，目前的重心是補基礎(chǔ)，所以做的題目就不會太難，然后給自己定的做題量也適中，最重要的是每道題都要分析透徹。

通過在這種方法，我覺得卷面的基礎(chǔ)分基本上可以保證都是會做的了。

Part.4 明晰提分步驟，穩(wěn)步提升

基礎(chǔ)打牢之后，結(jié)合最近的模擬考試，我又再一次的對自己的數(shù)學(xué)試卷進行了分析。這一次考試是98分，基礎(chǔ)不再是自己的主要問題，進而需要確定進一步的目標(biāo)。

于是我看了一下哪些地方是自己還有提分的空間的，選擇題和填空題可能還有10分左右的進步空間，但是偶然性比較大。所以我鎖定了前面的幾道沒有那么難的解答題。大家也知道，其實高考中那些題型基本都固定了，所以這一次我重點刷這些題型。

不過感到幸運的是，之前整理的那些歸納性的錯題集，現(xiàn)在就派上了用場。不過這一次目的性很明確，將這個模型的規(guī)律摸清，所以每一道題不僅僅是看懂答案這么簡單，而是認(rèn)真分析其中的套路，通過這樣的集中訓(xùn)練，確實提分比較明顯。

Part.5 把錯誤歸類

在學(xué)習(xí)過程中，我還做了一個對學(xué)好數(shù)學(xué)比較有積極意義的事，那就是——把自己的失分點進行分類。

遺憾失分。比如哪些地方的分?jǐn)?shù)本是該得的，然后因為一些不該的原因失了分，比如審題不夠仔細(xì)，要抓住根本原因在哪里，如何把這一部分得到。

不可控失分。比如有一部分題型，可能自己原本遇到過，但是當(dāng)時理解的不夠透徹，應(yīng)用得不夠自如，導(dǎo)致在考場上沒辦法及時進行解答?；蛘哂行╊}型，可能時間充足的話，是能夠解答出來的。這一部分問題，也要進行專門的訓(xùn)練，并把這部分提起來。

無為失分。就是有些題目，確實不在你的能力范圍內(nèi)，在做題的時候也沒有很多的思路的一部分。這一部分可能暫時可以先放放，沒必要花更多精力去解決。

在做了這樣的一個安排后，也會讓自己的提分路徑變得清晰很多。

在惡補數(shù)學(xué)過程中最大的一個感受就是，學(xué)習(xí)還一個長期的從量變到質(zhì)變的過程，切莫貪快。要循序漸進，穩(wěn)步提升。并且要有恒心、決心，有一顆拼搏的心，要防止急躁心里，這樣才能取得最后的成功。

希望以上學(xué)習(xí)方法，可以給你一點建議。

我這么好看你忍心不點一下么↓