楊薇

親讀會(huì)一年級(jí)整本書(shū)課程導(dǎo)師

親近母語(yǔ)總課題組成員

2015年入圍“閱讀改變中國(guó)”年度點(diǎn)燈人

柳州市文惠小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)

由讀到教，由教到創(chuàng)

她是一個(gè)不遺余力推廣兒童閱讀的優(yōu)秀點(diǎn)燈人

大家好，歡迎來(lái)到親讀會(huì)！

我是今天的主講老師——楊薇，讓我們一起用誦讀開(kāi)啟這個(gè)美好的共讀之旅。

這個(gè)世界，不僅有我們?nèi)祟?lèi)，還生活著各種各樣的昆蟲(chóng)。雖然它們體型較小，但種類(lèi)繁多，是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群體。

同學(xué)們，今天我們就一起聊聊《一寸蟲(chóng)》。（出示封面）

孩子們，仔細(xì)觀察這本書(shū)的封面，你讀懂了什么？

1.1.一寸蟲(chóng)是青色的，它一伸一縮地爬行在草葉上

1.2.一寸有多長(zhǎng)呢？（出示一把尺子，展示大概3.33厘米的長(zhǎng)度）

1.3.你還可以從畫(huà)面中的什么地方感覺(jué)到一寸蟲(chóng)很??？（它只占一條草葉幾乎草尖的位置；平時(shí)只到我們腳脖子的草叢，對(duì)于一寸蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是很高的地方，它得花不少的時(shí)間才能爬上來(lái)。）

這些是畫(huà)面給我們傳達(dá)的信息。

2.1.圖文作者：美國(guó)李歐·李?yuàn)W尼，他是位非常了不起的作家。他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的圖畫(huà)書(shū)，還曾經(jīng)4次獲得美國(guó)的凱迪克大獎(jiǎng)。

2.2.譯者：楊茂秀，他是中國(guó)臺(tái)灣的一位大學(xué)教授，喜歡寫(xiě)故事、說(shuō)故事，還喜歡跟石頭、小蟲(chóng)說(shuō)話，是一個(gè)有趣的人。

環(huán)襯，又叫蝴蝶頁(yè)。

大大的白色空間里，小小的一寸蟲(chóng)在伸縮爬行著……它真的好小哦！

扉頁(yè)，又叫主書(shū)名頁(yè)，在環(huán)襯和扉頁(yè)里，常常藏著這個(gè)故事的小秘密。

看看扉頁(yè)，你能發(fā)現(xiàn)一寸蟲(chóng)在哪嗎？咦，它爬到哪里去了？它在跟我們捉迷藏，還是……

1.1.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，你有什么發(fā)現(xiàn)？（出示圖片，無(wú)文字圖）

（鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)了一寸蟲(chóng)。是呀，這只鳥(niǎo)除了一小部分是橙色的以外，其他部位和樹(shù)枝的顏色差不多呢，它隱于樹(shù)木間，對(duì)于小蟲(chóng)來(lái)說(shuō)可就太危險(xiǎn)了。你發(fā)現(xiàn)一寸蟲(chóng)好小好小，特別是在鳥(niǎo)兒的對(duì)比下，你會(huì)對(duì)比著來(lái)看圖，真好?。?/span>

1.2.出示文字：有一天，一只饑餓的知更鳥(niǎo)看見(jiàn)了一條一寸蟲(chóng)，碧綠綠的，像是一小塊祖母綠寶石，停在小樹(shù)枝上。

孩子們，你們見(jiàn)過(guò)祖母綠寶石嗎？（出示圖片）

一寸蟲(chóng)的顏色就像祖母綠寶石一樣翠綠翠綠的，綠得發(fā)亮。

【認(rèn)識(shí)知更鳥(niǎo)】知更鳥(niǎo)是一種小型鳴禽，很容易識(shí)別，它自臉部到胸部都是紅橙色，所以又叫做紅襟鳥(niǎo)。它很喜歡吃蟲(chóng)子和漿果等。

1.3.你覺(jué)得知更鳥(niǎo)想干什么？從哪里觀察到的？

（沒(méi)錯(cuò)，知更鳥(niǎo)張開(kāi)了嘴巴，想要吃掉一寸蟲(chóng)。）

猜一猜，在這個(gè)緊急的情況下，一寸蟲(chóng)會(huì)怎么辦？

（逃跑、隱身、搬救兵、求情......）

我們來(lái)看看它們的對(duì)話——

一寸蟲(chóng)這就要開(kāi)始量了。

瞧！圖畫(huà)上的知更鳥(niǎo)，甭管它之前多么神氣地想要吃掉一寸蟲(chóng)，可現(xiàn)在只能乖乖地把尾巴翹起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，等著一寸蟲(chóng)爬上它的身體，去丈量它的尾巴有多長(zhǎng)?？此飯A向后望的小眼神，盡管半信半疑，卻沒(méi)有剛才的銳氣。

再來(lái)看看這只剛剛險(xiǎn)些被吃掉的一寸蟲(chóng)，不緊不慢地挪著地兒。它先爬到知更鳥(niǎo)的尾部最邊上的位置，跟自己的尾部一般齊，然后順著弓起的身體向前一伸，整個(gè)身子都平貼到知更鳥(niǎo)的身體上，這樣為“一”；接著又再次弓起身體向前筆直一伸，這樣為“二”…… 一寸蟲(chóng)爬到知更鳥(niǎo)尾部和背部連接的地方，剛好五寸。

此時(shí)的一寸蟲(chóng)，就像給知更鳥(niǎo)量體裁衣的大裁縫一樣，它說(shuō)了算——

小小的一寸蟲(chóng)竟還有這樣的本領(lǐng)？真不敢相信。

知更鳥(niǎo)載著一寸蟲(chóng)，飛去別處找其他鳥(niǎo)，也要量一量的它們的尾巴長(zhǎng)度。就這樣，一寸蟲(chóng)從知更鳥(niǎo)的盤(pán)中餐，變成了它的座上客。知更鳥(niǎo)讓一寸蟲(chóng)爬到它的背上，穩(wěn)穩(wěn)地馱著它飛到其他鳥(niǎo)兒那去了。

你覺(jué)得哪些鳥(niǎo)兒也想量一量呢？鳥(niǎo)兒哪有不愛(ài)吃蟲(chóng)子的呀？一寸蟲(chóng)這一行簡(jiǎn)直就是在刀尖兒上跳舞——險(xiǎn)著呢！

 *閱讀提示：這里要發(fā)揮你的想象力哦！

3.1.它是誰(shuí)？紅色的身子，還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子？

【認(rèn)識(shí)火烈鳥(niǎo)】 火烈鳥(niǎo)又稱(chēng)紅鸛。全身的羽毛主要為朱紅色，特別是翅膀基部的羽毛，光澤閃亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，因此叫火烈鳥(niǎo)。火烈鳥(niǎo)脖子長(zhǎng)，常呈S型彎曲；身體纖細(xì)，嘴前端為黑色，中間為淡紅色，基部為黃色，體型比較奇特。

3.2.好大的一只鳥(niǎo)！在一寸蟲(chóng)面前，它就是個(gè)紅色的龐然大物?？墒腔鹆银B(niǎo)也沒(méi)有吃掉一寸蟲(chóng)，而是讓一寸蟲(chóng)量它的頸子有多長(zhǎng)……

3.3.一寸蟲(chóng)悠哉地在它的長(zhǎng)脖子上丈量著，一寸、兩寸、三寸……這只紅毛大個(gè)頭一動(dòng)不動(dòng)，任小小的一寸蟲(chóng)在它的脖子上爬行著。

4.1.這是哪種鳥(niǎo)？好大的嘴哦！只要稍不留神，小蟲(chóng)子準(zhǔn)被它的大嘴給砸暈。

【認(rèn)識(shí)巨嘴鳥(niǎo)】巨嘴鳥(niǎo)，嘴巨大，嘴部非常漂亮，有各種顏色。全身色彩艷麗。主要以果實(shí)、種子、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)卵等為食。

4.2.就是這樣一只巨嘴鳥(niǎo)，也乖乖地把嘴閉上，讓小小的一寸蟲(chóng)丈量。巨嘴鳥(niǎo)的喙指的就是它的嘴巴。（喙：就是指嘴巴，特指鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)的嘴巴。）

5.1.瞧瞧這種鳥(niǎo)，有什么特點(diǎn)？

【認(rèn)識(shí)蒼鷺】蒼鷺，大型水邊鳥(niǎo)類(lèi)，頭、頸、腳和嘴均甚長(zhǎng)，因此顯得身體細(xì)瘦。

5.2.蒼鷺沒(méi)有用大爪按住一寸蟲(chóng)，更沒(méi)有用尖嘴把一寸蟲(chóng)吃掉。而是乖乖地單腳站立，一動(dòng)不動(dòng)地給一寸蟲(chóng)量它的腳有多長(zhǎng)。

6.1.這只面都沒(méi)露的鳥(niǎo)，其實(shí)也很愛(ài)吃蟲(chóng)子的。它的尾巴很長(zhǎng)。你知道是哪種鳥(niǎo)嗎？

【認(rèn)識(shí)雉雞】雉雞，體形比家雞略小，但尾巴卻長(zhǎng)得多。雄鳥(niǎo)羽色華麗，頸部都有白色頸圈，尾羽長(zhǎng)而有橫斑。雌鳥(niǎo)的羽色暗淡，尾羽也較短。

6.2.結(jié)合圖畫(huà)，再聯(lián)系對(duì)雉雞的介紹，你猜猜讓一寸蟲(chóng)量尾巴的是雄雉雞，還是雌雉雞？（雄雉雞）

這只雄雉雞壓根沒(méi)吃一寸蟲(chóng)，它規(guī)規(guī)矩矩地把尾巴向后一伸，巴望著一寸蟲(chóng)給它量。沒(méi)錯(cuò)，一寸蟲(chóng)量了雉雞的尾巴。

6.3.奇怪，為什么封面中的草葉顯得那么高大，而到了這幅圖里又顯得如此矮小呢？小朋友們，你們是怎么想的？

（不同的一片草叢？也許是的。這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了草葉大小的變化，是因?yàn)橛辛藢?duì)比。與一寸蟲(chóng)比，草叢顯得高大；與體型較大的雉雞比，自然只能剛沒(méi)過(guò)它的身子。）

*閱讀提示：原來(lái)生活中的大與小，都是相對(duì)的。與大的事物比起來(lái)，就顯得??；和小的事物比起來(lái)，就顯得比較大。

這種鳥(niǎo)只有蜜蜂那么大，盡管如此，一寸蟲(chóng)還是比它更小，它就是蜂鳥(niǎo)。

【認(rèn)識(shí)蜂鳥(niǎo)】蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)類(lèi)，也是最小的溫血?jiǎng)游铮ó悳貏?dòng)物）。蜂鳥(niǎo)色彩鮮明，羽毛一般為藍(lán)色或綠色。蜂鳥(niǎo)肌肉強(qiáng)健，翅槳片狀，甚長(zhǎng)，能敏捷地上下飛、側(cè)飛和倒飛，還能原地不動(dòng)地停留在花前取食花蜜和昆蟲(chóng)。它是世界上少數(shù)會(huì)倒著飛的鳥(niǎo)類(lèi)。

盡管運(yùn)動(dòng)量驚人，盡管也愛(ài)吃昆蟲(chóng)，可蜂鳥(niǎo)還是老老實(shí)實(shí)地給一寸蟲(chóng)量了全身。

8.1.一寸蟲(chóng)忙碌在天敵——各種鳥(niǎo)兒的身邊，不但沒(méi)被吃掉，竟然還能讓平日里蟲(chóng)兒害怕的鳥(niǎo)兒們乖乖聽(tīng)話。這是因?yàn)椤鼤?huì)量長(zhǎng)度。

它能一直通過(guò)這個(gè)本領(lǐng)讓自己好好地活下來(lái)嗎？

8.2.有一天早晨，夜鶯遇見(jiàn)了一寸蟲(chóng)。

【認(rèn)識(shí)夜鶯】夜鶯，體色灰褐，羽色并不絢麗，但其鳴唱非常出眾，音域極廣。與其他鳥(niǎo)類(lèi)不同，夜鶯是少有的在夜間鳴唱的鳥(niǎo)類(lèi)，故得其名。

8.3.你覺(jué)得夜鶯會(huì)讓一寸蟲(chóng)量什么呢？看看夜鶯的姿態(tài)，昂首挺胸，自信滿滿，它目光緊盯著一寸蟲(chóng)。一場(chǎng)危機(jī)正等待著一寸蟲(chóng)……

夜鶯開(kāi)口唱，一寸蟲(chóng)動(dòng)身量。剛剛還嚴(yán)肅的夜鶯，一開(kāi)嗓就陶醉在自己的歌聲中了。一寸蟲(chóng)量啊量，量啊量……從草尖量到草底，從草叢左部量到中部，再量到右部。一寸又一寸……一直量到不見(jiàn)了蹤影。

8.4.你覺(jué)得一寸蟲(chóng)是怎樣量夜鶯的歌聲的？

（夜鶯的歌聲不可量，它是借著夜鶯在唱歌之際，慢慢逃跑。）

8.5.如果夜鶯唱一會(huì)兒就停下來(lái)，它一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一寸蟲(chóng)逃走了，可是它卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你覺(jué)得原因是什么？

（一寸蟲(chóng)有可能在量歌聲前，跟夜鶯說(shuō)了什么？它有可能對(duì)夜鶯說(shuō)：如果我沒(méi)有說(shuō)量好了，你就得一直唱，不能停。就這樣夜鶯從白天又唱到了晚上，實(shí)在累得不行，這才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)。它也無(wú)可奈何，此時(shí)的一寸蟲(chóng)早就沒(méi)了蹤影。）

1.一寸蟲(chóng)逃跑的事，楊老師幾句話就說(shuō)完了，作者也就用了四幅圖來(lái)畫(huà)，你覺(jué)得作者是不是畫(huà)少了？（指向感受書(shū)的繪畫(huà)節(jié)奏）

（不少，之前一寸蟲(chóng)給各種鳥(niǎo)兒量長(zhǎng)度都只用了一幅圖，這里的四幅圖，表現(xiàn)出一寸蟲(chóng)逃跑花了很長(zhǎng)時(shí)間。一寸蟲(chóng)雖然爬得不快，可它很努力，很堅(jiān)持，最后成功逃走了。）

2.這個(gè)故事好像記錄了一寸蟲(chóng)的一次次歷險(xiǎn)。你覺(jué)得，小小的一寸蟲(chóng)能成功脫險(xiǎn)，頑強(qiáng)地活下來(lái)，是因?yàn)槭裁矗?/p>

（因?yàn)橛職?、智慧、有?.....）

孩子們，雖然你們現(xiàn)在也很小，但是，你有用自己掌握的本領(lǐng)、拿出勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷嗎？如果有，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。

3.認(rèn)識(shí)作家：李歐·李?yuàn)W尼

他于1910年在荷蘭的阿姆斯特丹出生，是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。他的第一本圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作是在50歲那年。他帶著孫子搭火車(chē)時(shí)，為了安撫孫子的情緒，隨手撕撕剪剪，即興做出的《小黃和小藍(lán)》。這本《一寸蟲(chóng)》也是用剪貼的方式為大家創(chuàng)作的。你發(fā)現(xiàn)了嗎？他還有很多部非常好的圖畫(huà)書(shū)作品，歡迎大家也找來(lái)讀一讀。

1.逃離了夜鶯捕食的一寸蟲(chóng)，會(huì)到哪里去呢？可以用筆在本子上畫(huà)一畫(huà)，也可以學(xué)著作者用剪貼的方式把你的想法記錄下來(lái)。

2.找你的小伙伴或者家人一起把《一寸蟲(chóng)》的故事演一演，在表演的最后，別忘了把你在一寸蟲(chóng)身上學(xué)到的東西講給大家聽(tīng)。

好的，同學(xué)們，我們的課就講到這里，再見(jiàn)！