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旅游管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的英文名稱(chēng)為"Master of Tourism Administration",英文縮寫(xiě)為MTA。 學(xué)習(xí)英國(guó)旅游管理碩士的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)校的課程通常會(huì)以景區(qū),旅行社,酒店的管理者的角度來(lái)設(shè)置課程。課程中會(huì)講到如何吸引更多的游客到景區(qū),如何提高景區(qū)的吸引力,還有旅游中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,課程設(shè)置跟國(guó)內(nèi)有較大區(qū)別。 專(zhuān)業(yè)包括: 旅游管理,酒店管理,會(huì)展管理,節(jié)慶管理等等 申請(qǐng)要求: 通常申請(qǐng)人要提前一年多準(zhǔn)備,像薩里這種在專(zhuān)業(yè)排名全英第一的學(xué)校來(lái)講,申請(qǐng)難度相對(duì)較大,申請(qǐng)人很多,有多數(shù)學(xué)校不需要一定要求有旅游管理的本科背景,但是強(qiáng)調(diào)具有傾向于有使用管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。有部分學(xué)校,比如謝菲爾德哈雷姆有可能要求面試。 獎(jiǎng)學(xué)金: 對(duì)有較高平均分和有較好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者,學(xué)校會(huì)考慮給予獎(jiǎng)學(xué)金,具體金額因?qū)W校而定。 就業(yè)方向: 酒店高層管理工作、旅游景區(qū)管理工作、會(huì)展策劃、酒店投資咨詢(xún)與策劃、旅游項(xiàng)目咨詢(xún)與開(kāi)發(fā)規(guī)劃、旅行社管理、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂(lè)管理、旅游行政管理方向等。 熱門(mén)院校推薦: 1薩里大學(xué) 薩里大學(xué)旅游管理碩士也是最受學(xué)生歡迎的留學(xué)專(zhuān)業(yè)之一,薩里大學(xué)是出了名的畢業(yè)率最高的大學(xué),它在最近一次的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,獲得了全英第35名。出國(guó)留學(xué)選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)才是最重要的,薩里大學(xué)旅游管理碩士專(zhuān)業(yè)受歡迎的原因在于學(xué)校本身提供高質(zhì)量的教學(xué)和當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)極為發(fā)達(dá)的條件下,學(xué)生們?cè)倏紤]到未來(lái)就業(yè)的情況下選擇了旅游管理碩士專(zhuān)業(yè),下面我們來(lái)看看薩里大學(xué)旅游管理碩士的詳細(xì)介紹,希望能夠提供幫助。 2格拉斯哥大學(xué) 格拉斯哥大學(xué)管理與可持續(xù)旅游碩士專(zhuān)業(yè)課程讓您了解影響旅游業(yè)的當(dāng)代問(wèn)題,以及對(duì)農(nóng)村和城市旅游的文化,環(huán)境和可持續(xù)性方面的認(rèn)識(shí)。
3香港中文大學(xué) 港中文的可持續(xù)旅游專(zhuān)業(yè)是一年制研究生課程,接受本科跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。這是一門(mén)新的和重要的研究區(qū)域地理、資源管理等相關(guān)范疇的學(xué)科。在實(shí)踐中考慮環(huán)境、資源和可持續(xù)性問(wèn)題進(jìn)而可以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展,課程專(zhuān)注于資源管理,旅游政策和生態(tài)旅游問(wèn)題,它將采用自然觀的角度將資源管理和環(huán)境管理的原則融合在一起,并在香港以及在大中華區(qū)展開(kāi)實(shí)習(xí)課程。課程內(nèi)容課程結(jié)構(gòu):共27個(gè)學(xué)分包括3門(mén)必修課程和5門(mén)選修課程。其中必修課程:可持續(xù)旅游發(fā)展規(guī)劃;旅游政策和發(fā)展;畢業(yè)論文。選修課程:自然旅游;文化遺產(chǎn)旅游;旅游資源和環(huán)境管理;生態(tài)旅游實(shí)習(xí)課和生態(tài)管理;都市旅游;海外實(shí)地研究。 4香港理工大學(xué) 香港理工大學(xué)的國(guó)際旅游和會(huì)展專(zhuān)業(yè)是一年半學(xué)制的課程。接收本科跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。旅游管理、娛樂(lè)及休閑管理、商學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)以及其它與商學(xué)或管理學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。非以上專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,需要有一年以上酒店旅游業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。課程采取內(nèi)部和外部相結(jié)合的教學(xué)策略,以多種學(xué)科為研習(xí)導(dǎo)向,再配合問(wèn)題確定、決策理論及管理上的實(shí)踐為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),務(wù)求學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和發(fā)展個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)。課程所在的酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院已通過(guò)聯(lián)合國(guó)世界旅游組織(UNWTO)對(duì)于高等旅游教育項(xiàng)目的審核,并且已獲得UNWTO的認(rèn)證。 5昆士蘭大學(xué) 昆士蘭大學(xué)連續(xù)多年被亞洲周刊評(píng)為亞太地區(qū)最好的大學(xué)之一,作為澳大利亞甚至世界著名的旅游目的地–昆士蘭州,每年吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各地游客到來(lái)。旅游業(yè)更是昆士蘭州經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要支柱之一。隨之,各類(lèi)酒店、飯店、旅行社早已紛紛在此安家,知名的就有希爾頓、萬(wàn)豪集團(tuán)等等。能在此攻讀酒店管理專(zhuān)業(yè)是很多行業(yè)人員的夢(mèng)想。 昆士蘭大學(xué)是整個(gè)昆士蘭州唯一一所八大,所謂名校名專(zhuān)業(yè)更體現(xiàn)無(wú)疑。昆士蘭大學(xué)的國(guó)際酒店和旅游管理碩士專(zhuān)業(yè)不僅傳授行業(yè)的從業(yè)技能和管理知識(shí),學(xué)生們更有機(jī)會(huì)在知名的酒店里實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),炙手可熱的酒店及旅游人才由此誕生。 6莫納什大學(xué) 通過(guò)在旅游行業(yè)的實(shí)踐,政治管理的學(xué)習(xí)和研究,學(xué)生對(duì)旅游業(yè)和可持續(xù)發(fā)展之間的聯(lián)系會(huì)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解,特別針對(duì)新興的經(jīng)濟(jì)體和中小型的發(fā)展企業(yè);旅游行業(yè)在全球行業(yè)中將繼續(xù)擴(kuò)大;旅游行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)旅游規(guī)劃,開(kāi)發(fā),治理,管理,和行業(yè)的多樣化都有很大的影響;聯(lián)合國(guó)世界旅游組織也預(yù)測(cè),到2030年新興經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展速度會(huì)是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體發(fā)展速度的兩倍;因此可持續(xù)發(fā)展在長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo)中扮演了很重要的角色;高質(zhì)量的管理者在市場(chǎng)上越來(lái)越受歡迎,而高質(zhì)量的管理者不僅要對(duì)全球的商業(yè)活動(dòng)有廣泛和深入的了解,還要對(duì)環(huán)境規(guī)劃,決策結(jié)果,社會(huì),文化和經(jīng)濟(jì)有清晰的認(rèn)識(shí);本專(zhuān)業(yè)課程著眼于如何兼容旅游業(yè)和可持續(xù)發(fā)展組織、城鄉(xiāng)發(fā)展,再生自然資源管理,野生動(dòng)物保護(hù),國(guó)際和國(guó)內(nèi)旅游多樣化;本專(zhuān)業(yè)課程讓學(xué)生掌握關(guān)于旅游的知識(shí)和技能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何對(duì)旅游發(fā)展進(jìn)行管理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)旅游如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;學(xué)生參加海外學(xué)習(xí)是為了廣泛的了解國(guó)際市場(chǎng)和可持續(xù)發(fā)展在新興的經(jīng)濟(jì)體中的重要作用;本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)參加由學(xué)校研究領(lǐng)域提供的亞太經(jīng)濟(jì)體(斐濟(jì),越南和柬埔寨)的發(fā)展模式。 7埃克賽特大學(xué) 旅游與經(jīng)濟(jì)發(fā)展碩士項(xiàng)目,為學(xué)員提供了機(jī)會(huì)以研究旅游業(yè)的發(fā)展和政策,將旅游學(xué)理論知識(shí)與旅游業(yè)實(shí)踐分析教學(xué)相結(jié)合。適用:希望通過(guò)獲取專(zhuān)業(yè)學(xué)歷以進(jìn)一步改善就業(yè)前景,或者為將來(lái)進(jìn)行博士研究做先期培訓(xùn)。
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