“望聞問切”是中醫(yī)在長期的醫(yī)療實(shí)踐中總結(jié)出的論斷疾病的方法。筆者認(rèn)為，調(diào)查研究同樣要善于“望聞問切”，這樣才能抓住基層問題之“癥結(jié)”，開出推動(dòng)發(fā)展之“良方”。

　　“望”，就是細(xì)于觀察以查實(shí)情。開展調(diào)查研究，一定要注重深入基層、深入一線、深入群眾，善用一雙“火眼金睛”對(duì)調(diào)研單位“察言觀色”。望，不是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，而是處處留心、時(shí)時(shí)在意，不僅要到工作做得好的地方望“特色”、望“盆景”，更要到條件艱苦、矛盾集中、問題復(fù)雜的地方望“問題”、望“野花”，全面真實(shí)地了解基層實(shí)際，找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在。

　　“聞”，就是善于辨聽以曉民意。良醫(yī)無需病人詳述，就可在病人呼吸、咳喘、呻吟之間“聽聲辨氣”，把病情弄清楚，調(diào)查研究也同樣如此，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部練就過硬的“聽功”?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野。”在開展調(diào)查研究時(shí)，要眼觀六路、耳聽八方，善于到群眾中去聽呼聲、聽牢騷、聽建議，從中捕捉有用的信息，了解真實(shí)的民意，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)工作，努力把民聲民怨變成民眾笑顏。

　　“問”，就是勤于詢問以求良計(jì)。調(diào)查研究既是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問，其過程實(shí)則是一個(gè)深入實(shí)際、探索真知、解惑釋疑的過程。實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂，群眾是最高明的老師，實(shí)踐中許多好經(jīng)驗(yàn)好辦法往往都是群眾創(chuàng)造出來的。因此，在開展調(diào)查研究的過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部要向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，多層次、多角度、多渠道地問計(jì)于民，在廣納民言、集思廣益中開拓工作思路、創(chuàng)新工作舉措、破解工作難題。

　　“切”，就是精于把脈以作決策。調(diào)查研究的最終目的是盡可能讓調(diào)研成果上升為指導(dǎo)工作的政策，開出有針對(duì)性的良方。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要想“切”中要害、“切”出水平，必須堅(jiān)持客觀公正和一分為二的原則，對(duì)獲取的第一手調(diào)研信息資料進(jìn)行過濾篩選，去偽存真、去粗取精，由此及彼、由表及里，做到有的放矢、對(duì)癥下藥，讓對(duì)策更具有針對(duì)性、科學(xué)性和可操作性。

　　調(diào)查研究是謀事之本、成事之基。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要用好調(diào)查研究這個(gè)傳家寶，牢牢把握“望聞問切”四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，在實(shí)踐中取得真經(jīng)，從群眾中汲取智慧，確保決策與民心民意合拍。