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來自： 毋我固我 > 《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》
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一課一練：1.2六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》
一課一練：1.2六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》1、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)時(shí)，用（分子）相乘的積作（分子），用（分母）相乘的積作（分母）。2、分?jǐn)?shù)乘...
人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊下冊試題大全
13、育才小學(xué)五年級學(xué)生人數(shù)是四年級學(xué)生人數(shù)的1.2倍，如果四年級學(xué)生再轉(zhuǎn)來20人，則兩個(gè)年級學(xué)生人數(shù)就一樣多，原來四年級有學(xué)生（ ）人。18．正方體的棱長擴(kuò)大a倍,它的棱長總和擴(kuò)大( )...
初中數(shù)學(xué)：裂項(xiàng)法的求值技巧
【點(diǎn)評】本題這種裂項(xiàng)相消的方法實(shí)際上是逆用分?jǐn)?shù)或分式的加減運(yùn)算，我們在分式（數(shù)）的加減運(yùn)算時(shí)，不是要把兩個(gè)分式（數(shù)）經(jīng)過通分后...
小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算法則
小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算法則。整數(shù)除法計(jì)算法則：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則：先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊；先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動幾位...
小學(xué)奧數(shù)各年級經(jīng)典題解題技巧大全—分?jǐn)?shù)與繁分?jǐn)?shù)化簡
小學(xué)奧數(shù)各年級經(jīng)典題解題技巧大全—分?jǐn)?shù)與繁分?jǐn)?shù)化簡。分?jǐn)?shù)與繁分?jǐn)?shù)化簡?講析：容易看出，分子中含有因數(shù)37，分母中含有因數(shù)71。講析：如果分別計(jì)算出分子與分母的值，則難度較大。觀察式子，可發(fā)現(xiàn)分...
小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識整理—數(shù)和數(shù)的運(yùn)算6
在乘法里，相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)都叫做因數(shù)。小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算；小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因...
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《約分》課件PPT
其中4是最大的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)。12和16的公因數(shù)求18和27的最大公因數(shù)18的因數(shù)27的因數(shù)1、、3、96、、1821、3、9、27它們的公因數(shù)1、3、9中，9最大18的因數(shù)27的因數(shù)1、3、92、6、182718和2...
教學(xué)|五年級:最大公因數(shù)和約分
教學(xué)|五年級:最大公因數(shù)和約分。幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做他們的公因數(shù)，公因數(shù)中最大的叫做最大公因數(shù)。4和8 當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，則最大公因數(shù)是小數(shù)；1.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。的分子和分...
秒真問答
秒真問答分?jǐn)?shù)裂差與裂和？1回答2634瀏覽我來回答遼錦雨閔貢獻(xiàn)2023-02-02裂項(xiàng)法中，分?jǐn)?shù)的裂差指，分子等于分母的兩個(gè)因數(shù)之差；分?jǐn)?shù)的裂...
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