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德智課堂:一元一次方程式的解題方法與技巧

 昵稱32937624 2018-12-14

初一的同學(xué)在剛剛學(xué)習(xí)到一元一次方程時,往往覺得一元一次方程非常簡單,但是一到做題的時候還是缺少方法與技巧,容易在解題的時候失分,最基礎(chǔ)的知識偏偏是最重要的,一元一次方程是同學(xué)們學(xué)習(xí)其他方程的基礎(chǔ),如果地基不打牢,怎么能撐得起萬丈高樓?

德智課堂:一元一次方程式的解題方法與技巧

看看這些場景,你是不是非常熟悉?

a、是不是計算經(jīng)常出現(xiàn)問題?掉數(shù)字、掉字母、去括號不變號……

b、是不是看到一元一次方程組應(yīng)用題就犯怵,不知未知數(shù)該設(shè)什么?如何列等式?

c、是不是看到稍微繁瑣一點(diǎn)的一元一次方程組問題就犯暈?

我們先來一起回顧一下課堂知識,了解一元一次方程的知識總結(jié)和方程歸納:

德智課堂:一元一次方程式的解題方法與技巧

德智課堂:一元一次方程式的解題方法與技巧

我們再來看一個簡單的栗子:方程0.25x=4.5,如果是你,你該怎么解這個題?建議大家先想想再看下面的答案:

↓↓↓

分析0.25·4=1,故兩邊同乘以4要比兩邊同除以0.25簡便得多。

解兩邊同乘以4,得x=18。

同樣是非常簡單的解題,是不是換位思考一下,從多個角度出發(fā)尋找解題方法,會更簡單?為了讓大家牢固掌握其解題方法,今天小德給大家總結(jié)一元一次方程的四種解題技巧,大家可以在課后多加練習(xí),在充分熟悉后就要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活安排求解步驟。

1、含有小數(shù)的一元一次方程,利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把各項(xiàng)的分母化成“1”

例:解方程:(4x-1.5)/0.5-(5x-0.8)/0.2=(1.2-x)/0.1

解析:從題目中可以看出,此方程分母中含有小數(shù),如果直接利用去分母會出現(xiàn)分子乘以小數(shù)的情況,在后面的計算中會增加解題難度。如果利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將每項(xiàng)的分母化成“1”,即第一項(xiàng)分子分母同時乘以2,第二項(xiàng)分子分母同時乘以5,第三項(xiàng)分子分母同時乘以10,那么每項(xiàng)的分母巧妙的化成了1,并且分子還都是整數(shù),從而簡化計算難度。

原方程變成:8x-3-(25x-4)=12-10x,然后移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得-7x=11解得x=-11/7.

技巧:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)能夠巧妙的將分母是小數(shù)的一元一次方程轉(zhuǎn)變成分?jǐn)?shù)是整數(shù)的方程,而關(guān)鍵的是將分母化成“1”,更加方便,簡化了去分母這一步驟,從而簡便運(yùn)算。做題時注意,因?yàn)榉帜甘?,所以直接不用寫成分?jǐn)?shù),注意前面運(yùn)算符號是“-”的情況,注意加上括號,或者變號的情況。

練習(xí):(3x-0.6)/0.2-(x+4.2)/0.1=(2x-1.5)/0.5

2、巧去括號,簡化計算

例:解方程:3/2[2/3(x/4-1)-2]-x=2

解析:從題目中可以看出,3/2和2/3互為倒數(shù),乘積為1,因此可以先去中括號,從而簡化計算。

原方程去中括號變成:(x/4-1)-3-x=2然后去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得x=-8

技巧:一般情況下,去括號的順序是從內(nèi)到外的,但是,在系數(shù)都是分?jǐn)?shù)的時候,從內(nèi)到外去括號時,計算量較大,為了避免出現(xiàn)繁瑣的分?jǐn)?shù)計算,可以從外向內(nèi)進(jìn)行去括號,通過逐次去分母,使得分?jǐn)?shù)變成整數(shù),從而簡便計算。

練習(xí):1/7{1/5[(x+1)/3+2]+5}=1

3、利用整體思想巧解方程

例:解方程:2(x+1)/3=5(x+1)/6-1

解析:從題意知,都是在(x+1)前面有系數(shù),因此可以將(x+1)看作整體,先不用著急去分母,先利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)來解答。

原方程移項(xiàng)變成:2(x+1)/3-5(x+1)/6=-1然后合并同類項(xiàng)得-(x+1)/6=-1解得x=-5

技巧:對于類似本題的關(guān)于x的多項(xiàng)式是相同的,可以先將其看作整體,利用整體思想進(jìn)行變形,從而簡化計算,巧妙求解。

練習(xí):3{2x-1-[2(2x-1)+2]}=7

4、巧拆項(xiàng)求解方程

例:解方程:(2x-1)/3-(10x+1)/6=(2x+1)/4-1

解析:觀察方程,如果先去分母,計算較為復(fù)雜,可以先將每個分母的多項(xiàng)式拆開,分類合并從而簡化過程。

原方程移項(xiàng)變成:2x/3-1/3-5x/3-1/6=x/2+1/4-1然后移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得-3x/2=-1/4解得x=1/6

技巧:拆項(xiàng)計算是因?yàn)楦黜?xiàng)未知數(shù)的系數(shù)易計算,從而能夠簡化計算過程。

練習(xí):(2x+2)/3+(4x-3)/5+(9x-13)/45=(7-3x)/9

上述練習(xí)題答案:1、x=422、x=233、x=5/34、x=1/2

關(guān)于一元一次方程的解題方法今天就介紹到此,只有不拘泥于常規(guī)的解題方法,利用技巧巧妙的進(jìn)行解答,才更容易讓一元一次方程的學(xué)習(xí)簡單、明了,大家在課前課后也要多加訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法,這樣才能熟練運(yùn)用各種解題技巧。

最后推薦大家一些關(guān)于一元一次方程的精彩視頻課程,歡迎大家去德智教育官網(wǎng)或者下載德智微課堂APP聽課:

一元一次方程及其解法

一元一次方程的應(yīng)用

一元一次方程單元復(fù)習(xí)

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