第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

解決問題題型匯總：

1.一個(gè)來回是走了這段路的兩次。

2.對(duì)折繩子和對(duì)折紙：

規(guī)律：每對(duì)折一次平均分的份數(shù)是前一次的兩倍。

判斷：兩個(gè)數(shù)相乘的積一定比這兩個(gè)數(shù)相加的和大（×）

第二單元：千克和克

第三單元：長(zhǎng)方形和正方形

解決問題題型匯總：

①剪（折）一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是原來長(zhǎng)方形的寬。

②畫圖題：畫一個(gè)周長(zhǎng)是多少的長(zhǎng)方形，先讓周長(zhǎng)÷2，得到長(zhǎng)加寬的和，然后再將和分成，確定長(zhǎng)和寬。

③兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，說明它們長(zhǎng)與寬的和相等，但長(zhǎng)和寬不一定分別相等。

④正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大幾倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大幾倍。

⑤把一個(gè)圖形剪成兩個(gè)圖形之后，這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)之和肯定大于原來圖形的周長(zhǎng)。

⑥把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的圖形，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)小于原來兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和。

第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

解決問題題型匯總：

① 比賽中，單打是2人一組，雙打是4人一組。

② 一個(gè)數(shù)除以2再除以4相當(dāng)于除以了8。（2×4=8）

③ 遇到師生坐船，師生乘車，和給商品裝箱等問題，除得的余數(shù)也要考慮，最后別忘記讓商再加1才是最后需要的數(shù)量。如果題中說明了有幾位老師，要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中。

第五單元：解決問題的策略

解決問題題型匯總：

① 每一天都比前一天多8個(gè)，到第三天是共增加了2個(gè)8，第五天是增加了4個(gè)8。

② 不太明白誰(shuí)多誰(shuí)少或者不清楚相互關(guān)系時(shí)，要畫線段圖。

第六單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱

第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

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