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學(xué)習(xí)100個(gè)思維模型的FLAG,今天就立在這兒了

 budaozheli 2018-11-16

人生就是選擇題

人生就是在不停的選擇中度過(guò)。當(dāng)下的選擇決定未來(lái)的狀態(tài),起初可能看似不起眼的決定,能讓你受益終身,也能讓你墜入深淵。就像是一個(gè)迷宮,出生的一剎那就站在了迷宮的門(mén)口邁了進(jìn)去,接下來(lái)的人生每一次選擇,就相當(dāng)于一個(gè)交叉口。生活上的選擇,今天下雨,就不學(xué)習(xí)了;上班太累,晚上休息會(huì);我要不要花錢(qián)去上課,學(xué)習(xí)新知識(shí)?還是把這錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)件新衣服或吃點(diǎn)好吃的。事業(yè)上的選擇,是否跳槽;出了問(wèn)題如何選擇等。

在無(wú)數(shù)的選擇中,有的選項(xiàng)影響力巨大,甚至?xí)绊懩愕囊簧?,甚至影響其他人?strong>作為一個(gè)普通人,如何能做出正確的決策,我的答案是思維模型。

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思維模型

想要做出正確的決策有一個(gè)前提,就是要正確的理解事物,而思維模型的作用就是能夠幫助人們理解世界是如何運(yùn)行,事物之間是如何聯(lián)系的。

并不是所有的思維模型都是正確的,也有錯(cuò)誤的思維模型,因?yàn)樗季S模型本身就是大腦思考的方式——將復(fù)雜事物抽象成簡(jiǎn)單原理的過(guò)程。錯(cuò)誤的思維模型在簡(jiǎn)化的過(guò)程中會(huì)拋去真實(shí)的因素,也促使我們做了錯(cuò)誤的決策,例如很多錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)就是這個(gè)原理。真正有用的思維模型則是一些重要的科學(xué)理論,是人類(lèi)文明進(jìn)化過(guò)程中形成的金字塔頂端的藍(lán)寶石,是知識(shí)海洋中的“尖貨”。但是即使是正確的思維模型也是有使用范圍的,到目前為止,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)萬(wàn)能的思維模型。

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一個(gè)模型不僅能解釋一個(gè)結(jié)果是如何產(chǎn)生的,還能告訴你,為什么是這個(gè)結(jié)果。利用思維模型思考可以塑造我們的大腦,幫助我們理解問(wèn)題,只有正確的理解了問(wèn)題,才能找到正確的解決方案。人腦是無(wú)法記住記住所有事情的,而且影響事物的因素有無(wú)數(shù)個(gè),思維模型能夠幫助我們簡(jiǎn)化復(fù)雜世界,屏蔽那些干擾因子,讓我們看到影響事物的核心因素。

想要做出正確的決策,沒(méi)有比學(xué)習(xí)思維模型更好的辦法了。

查理芒格的多元思維

現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人往往是專(zhuān)才。因?yàn)楝F(xiàn)在的教育模式在教育的過(guò)程中容易專(zhuān)精一項(xiàng),而到了工作更是如此,跨界的情況還是比較少數(shù)的。而多年專(zhuān)才培養(yǎng)的思維模式是容易片面的,打個(gè)簡(jiǎn)單的比方,如果你是生物學(xué)家解決問(wèn)題就總會(huì)從生物學(xué)的角度去思考,經(jīng)濟(jì)學(xué)家從經(jīng)濟(jì)學(xué),物理學(xué)家從物理學(xué)。所以專(zhuān)才的思維方式導(dǎo)致看問(wèn)題過(guò)于片面,產(chǎn)生思維盲區(qū),造成了只看到了利益,卻沒(méi)看到背后的風(fēng)險(xiǎn)的結(jié)果。

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1994查理芒格在南加州大學(xué)一節(jié)吉爾福德·巴伯科克教授商務(wù)課上的一篇演講,論基本的、普世的智慧。下面是該演講中關(guān)于多元思維的內(nèi)容摘錄。其中一句諺語(yǔ),在手里拿著鐵錘的人看來(lái),世界就像一顆釘子,說(shuō)的就是只用一個(gè)角度看問(wèn)題的人。

“長(zhǎng)久以來(lái),我堅(jiān)信存在某個(gè)系統(tǒng)——幾乎所有聰明人都能掌握的系統(tǒng),它比絕大多數(shù)人用的系統(tǒng)管用。你需要做的是在你的頭腦里形成一種思維模型的復(fù)式框架。有了那個(gè)系統(tǒng)之后,你就能逐漸提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。

你必須知道重要學(xué)科的重要理論,并經(jīng)常使用它們——要全部都用上,而不是只用幾種。大多數(shù)人都只使用學(xué)過(guò)的一個(gè)學(xué)科的思維模型,比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué),試圖用一種方法來(lái)解決所有問(wèn)題。

你知道諺語(yǔ)是怎么說(shuō)的:“在手里拿著鐵錘的人看來(lái),世界就像一顆釘子”,這是處理問(wèn)題的一種笨辦法。

必須在頭腦中擁有一些思維模型,必須依靠這些模型組成的框架來(lái)安排你的經(jīng)驗(yàn),包括間接的和直接的。

你也許已經(jīng)注意到,有些學(xué)生試圖死記硬背,以此來(lái)應(yīng)付考試。他們?cè)趯W(xué)校中是失敗者,在生活中也是失敗者。你必須把經(jīng)驗(yàn)懸掛在頭腦中的一個(gè)由許多思維模型組成的框架上?!?/p>

學(xué)習(xí)100個(gè)思維模型之后

多元思維模型,能幫助我們從更多的角度去看待問(wèn)題,從而促使做出更正確的選擇,幫助我們看到事物的本質(zhì),并且能推測(cè)事情發(fā)展的方向。

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查理認(rèn)為一個(gè)人如果有100個(gè)思維模型,就能超越絕大多數(shù)聰明人做出正確的決定。而也正因?yàn)榭吹竭@里,我才有了學(xué)習(xí)100個(gè)思維模型的決定。但書(shū)中只有提到的幾個(gè)關(guān)鍵模型,靠萬(wàn)能的互聯(lián)網(wǎng)找關(guān)于思維模型學(xué)習(xí)內(nèi)容,其中,市面上的關(guān)于思維模型的內(nèi)容有三個(gè),有興趣的小伙伴可以自行查看。我將會(huì)從從這三個(gè)內(nèi)容中,獲取模型名稱(chēng),逐個(gè)自學(xué)并整理筆記到公眾號(hào)(不做內(nèi)容翻譯的工作)。

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