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前段時(shí)間一個(gè)中秋小假期就把我忙倒了,孩子老師留了要做國(guó)慶手抄報(bào)的作業(yè),慶幸孩子被我?guī)У氖莻€(gè)喜歡畫畫的,不然非得愁死我。但還是身心俱疲,假期結(jié)束了,我卻病倒了,喝了許多天湯湯水水的藥,終于見好了,于是有開始琢磨孩子以后留學(xué)的事兒了。 大寶寶學(xué)校一年級(jí)是沒開英語(yǔ)課的,我也只是在開學(xué)的時(shí)候剛給他進(jìn)行英語(yǔ)自然拼讀啟蒙,畢竟以后留學(xué)語(yǔ)言關(guān)是個(gè)大關(guān),還是早規(guī)劃的好。 上周末和朋友聊天,她說(shuō)以后到美國(guó)讀大學(xué)不是考SAT就行了嗎?我說(shuō)現(xiàn)在美國(guó)大學(xué)留學(xué)托福不能少,非常重要。朋友還不信,我說(shuō)美國(guó)排名前100的大學(xué)托福80分那是基本要求。雖然我想著能進(jìn)前100的大學(xué)就不錯(cuò),立個(gè)小目標(biāo),先實(shí)現(xiàn)一下,但排名能靠前些的話是更好的,不過(guò)托福的成績(jī)就要求更高了,前60的要求90分,還得提供SAT,如果要前30的話托福得100…… 想想要考的還挺多的,不排個(gè)序不成,不然都堆在一起,一方面不知道怎么準(zhǔn)備,另一方面孩子也容易吃不消。從一些留過(guò)學(xué)的朋友那取了一些經(jīng)之后,我理了一條思路。 既然托福最重要,那首先就先攻托福。托福沒有年齡和學(xué)歷的限制,但詞匯量的要求不小,大概在8000以內(nèi),相當(dāng)于英語(yǔ)6級(jí),而預(yù)估正常走校內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的話,初中畢業(yè)詞匯量大概在2000以內(nèi),高中大概在4000以內(nèi),如果想要大學(xué)留學(xué)的話,詞匯量這塊就要下很大的功夫,必要的話還得額外的學(xué),高中畢業(yè)在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)肯定是來(lái)不及了。而申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)新系統(tǒng)要求記錄四年高中的成績(jī)的,那再國(guó)內(nèi)的話就需要初三的時(shí)候就注冊(cè)了,因此,初三的時(shí)候開始嘗試考托福未嘗不是個(gè)好時(shí)機(jī),但這時(shí)候估計(jì)一般也就考50分左右,因此高中的時(shí)候還要繼續(xù),高二的時(shí)候再考出高些的分?jǐn)?shù)才好,畢竟托福成績(jī)只可以保留兩年。 然后在高一的假期里學(xué)習(xí)SAT,高二上學(xué)期的時(shí)候考以下SAT1,如果成績(jī)不理想,高二下學(xué)期可以再考一次。之后高二暑假申請(qǐng)個(gè)夏校,最后在高三的時(shí)候用一年的時(shí)間申請(qǐng)學(xué)校。 有的朋友說(shuō)高三的時(shí)候再學(xué)學(xué)AP課程,我覺得想法不錯(cuò),但還是把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)搞好,有余力再考慮了,畢竟精力有限,不能把面鋪的太開,而且SAT考試國(guó)內(nèi)還沒考點(diǎn)兒,去一次臺(tái)灣香港或是澳門時(shí)間成本也不小。而且除了學(xué)習(xí)還得兼顧體育鍛煉,所以現(xiàn)在就得給孩子多嘗試體育項(xiàng)目,畢竟都是要從小花時(shí)間訓(xùn)練的。 |
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