化學(xué)學(xué)科的特點就是有些知識點比較“零散”，經(jīng)常是化學(xué)“特例”不在“規(guī)律”里面，這些內(nèi)容即使多次鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)生除了“背”和“記”似乎沒有更好的辦法，而且也容易遺忘。

如果在化學(xué)復(fù)習(xí)課中把這些內(nèi)容進(jìn)行簡單的匯總，然后讓學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位把這些內(nèi)容設(shè)計成知識問答題，在復(fù)習(xí)課上開展知識“搶答”，老師則提供相關(guān)的獎品，整個過程可以由學(xué)生自主設(shè)計、準(zhǔn)備和實施。

通過這一方式，可以讓學(xué)生提高上復(fù)習(xí)課的興奮度，活躍學(xué)生的思維，加深學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的掌握和鞏固，同時能提高化學(xué)復(fù)習(xí)課的趣味性。

鑒于大家在初中化學(xué)上的學(xué)習(xí)還存有難點和疑惑，今天湯老師為大家分享一份化學(xué)易錯知識匯總資料，希望能對各位同學(xué)的化學(xué)學(xué)習(xí)，有一個幫助。畢竟多看看易錯點，能避免自己的犯錯。同時建議家長們打印出來，給孩子當(dāng)做復(fù)習(xí)資料。希望提高化學(xué)成績，同時也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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