即臺上三分鐘 在臺上，講員需要考慮的東西大概可以分為五大類：破題、組織、表現(xiàn)、結(jié)尾、套路。1破題破題指的是將命題“點(diǎn)破”，從而更具體的發(fā)展演講內(nèi)容。一般而言，即席演講的題型有以下分類： 物品：杯子、汽車、樹句子：成功乃失敗之母詞： 欲望 我們可以嘗試以下幾種方式進(jìn)行演說：物品：解釋功能、討論該物品的象征意義或寓意、談?wù)労湍莻€物品有關(guān)的一次經(jīng)歷或啟發(fā)、或者做一次聯(lián)想，比如當(dāng)抽到“樹”這個題時，可以以“樹欲靜而風(fēng)不止”為命題進(jìn)行演講。句子：解釋意思、談?wù)劯邢?、談?wù)剛€人經(jīng)歷、逆向思考來反對這個句子的意思。詞：解釋意思、談?wù)劯邢?、談?wù)剛€人經(jīng)歷、逆向思維。 2組織在演講內(nèi)容的組織上，講員應(yīng)當(dāng)注意內(nèi)容需要包含基本的開頭、正文、結(jié)尾，同時按照一定的、合理的邏輯順序去推進(jìn)演講內(nèi)容的發(fā)展。在內(nèi)容的策劃上，講員應(yīng)該注意避免開啟太多的話題、植入過多的轉(zhuǎn)折。講員應(yīng)盡量做到在兩到三分鐘的演講時間內(nèi)專注于一個核心故事或道理的推展。最后，許多臨場被喊上臺講話的人往往鋪墊很多，緩沖但無謂的話很多，比如自我介紹冗長或者感謝的話過多。個人建議，講員在寒暄一兩句以后就應(yīng)該切入主題，給觀眾留下果斷、干脆的印象。3表現(xiàn)臨時被叫上場的講員難免會顯得緊張，甚至有些推脫。要打造霸氣形象，講員可以試著被叫上的時候抱著當(dāng)仁不讓的心態(tài)，大吸一口氣，然后自信上臺。在舞臺上的表現(xiàn)，講員應(yīng)該注意兩點(diǎn)。首先，在措辭上，講員應(yīng)按對臺下受眾的理解和場內(nèi)的氛圍，時而幽默時而嚴(yán)肅的進(jìn)行演說。這也意味著，講員需要刻意控制語速，對說出來的話和說法逐字逐句地打磨和挑選。其次，講員可以考慮在舉例的時候，適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合之前講員的發(fā)言或者是場上發(fā)生的一些突發(fā)狀況，比方某人因故缺席、之前的話筒壞了、還是在場人員的一件趣事。這樣能夠縮短講員與觀眾的距離，也讓觀眾覺得講員并不完全是在背誦自己已經(jīng)滾瓜爛熟的稿子，而是憑借個人反應(yīng)，當(dāng)場講出自己的想法。4結(jié)尾結(jié)尾是最重要也最容易被講員忽略的環(huán)節(jié)。結(jié)尾的重要性在于當(dāng)結(jié)束一個讓人刮目相看的演講時，應(yīng)該以最優(yōu)美、最強(qiáng)勁的方式號召大家去做些什么事或者認(rèn)同什么樣的觀點(diǎn)，留下最好的印象。當(dāng)結(jié)尾疲弱的時候，暴露的不僅是講員思路不完整和規(guī)范，更讓觀眾直觀的感覺到講員信心的不足。所以，講員在結(jié)束演講的時候不應(yīng)該匆匆了事，而是提起最后的能量，堅定地完成你的演說。5套路最后，即席演講最高深的呈現(xiàn)就是對套路的掌握。很多時候，有經(jīng)驗(yàn)和沒經(jīng)驗(yàn)的講員，差的就是對演講這個“套路”不完全了解。演講其實(shí)就是個人“真善美”的展示?！懊馈痹谀阏Z言的修飾；“善”在你內(nèi)容對觀眾的啟發(fā)；“真”在你故事引起的共鳴。當(dāng)你把演講很機(jī)械化地完成時，你也把和觀眾的距離徹底疏遠(yuǎn)了。所以，在套路上，我建議你想想，如果臺下是你要追求的男／女朋友，你會對ta用什么辦法？耍什么寶？要怎么拿下？如果你真的想不到，我能給你的建議是展示你的vulnerabilities（缺陷）。不要在意你的演講有些結(jié)巴、有點(diǎn)忘詞或可能帶點(diǎn)小小的不成熟！真誠能打動人！臺下十年功 剛剛說的都是臨場被叫上臺去展示時可以考慮的對策。當(dāng)然了，如果平時就練成金剛身，還有什么好害怕？那如何把自己或把小孩訓(xùn)練得能對任何場合任何題目迎刃而解呢？1平日練習(xí)平日可以自己隨意在小字條上寫出十幾個題目，隨機(jī)抽簽，看題，然后馬上開始講。講的時候最后有個帶攝像功能的電話或者平板電腦等產(chǎn)品錄像。如果真找不到相關(guān)的器材，那鏡子也可以（但很容易笑場）。在平日練習(xí)里，除了要把注意力放在思維的拓展以外，演講中的抑揚(yáng)頓挫、肢體語言、聲線的變化等基本功都不應(yīng)該忽略。建議初學(xué)者在自己練習(xí)的時候，先鎖定一個小目標(biāo)，比如就注意減少演講中的嗯、啊、什么、那個等贅語尾音。通過特定且具體的范圍改進(jìn)，積少成多，改變就會比較明顯。2收集材料一個分享內(nèi)容的活動必須要定期積累內(nèi)容。我不建議講員要有特定范圍的閱讀，畢竟每個人彼此之間的興趣愛好都不一樣，特點(diǎn)也差異很大，所以只要有多一點(diǎn)的閱讀去鞏固你現(xiàn)在的知識點(diǎn)和體悟就很不錯了。當(dāng)然，如果想要當(dāng)一名更有彈性的講員，涉獵像讀者文摘、心靈雞湯、勵志人物等故事，幫助自己準(zhǔn)備好不同類別的素材，是個不錯的選擇。如果你屬于那種喝不下雞湯，也不愿給人灌雞湯的性格，還有一種自我發(fā)覺的辦法，就是通過寫日志這種反思性比較強(qiáng)的活動，培養(yǎng)自己對發(fā)生在自己和周圍的人、事、物的敏銳度。3模仿再創(chuàng)新和許多活動一樣，在認(rèn)識和學(xué)習(xí)這個活動的初期，模仿極為重要。有些人學(xué)習(xí)演講的方式是通過模仿過去經(jīng)典的演說開始的，最常見的就是馬丁路德金的《I have a dream》。我不反對模仿。不過，我認(rèn)為在模仿的過程中，講員要重現(xiàn)的是原來的演講中使用的技巧，并不是原來MLK的神韻。所以學(xué)員做到節(jié)奏的快慢、聲量的大小、眼神和手勢的堅定，在我看來就已經(jīng)很不錯了。當(dāng)然，僅僅是模仿在我看來，是不夠的。我們都在力求改變、突破和創(chuàng)新。講員在模仿到一定的程度時，可以考慮拿著原來模仿的材料做文章，結(jié)合現(xiàn)在主流的偏好和觀念，重新詮釋那個題目或是呈現(xiàn)方式。寄語即席演講的技巧，不僅適用于大場合的公共演說，在面試環(huán)節(jié)、小組討論、客戶談判、會議報告等場合都有一定程度的作用。希望這篇講解能對你有啟發(fā)，記得幫忙關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)哦！
