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消除大班額一直是困擾義務(wù)教育均衡發(fā)展的首要問題,為此,吳忠市教育局結(jié)合市區(qū)教育發(fā)展實(shí)際情況,從問題入手,分“四步走”,抓實(shí)抓細(xì),取得突破性進(jìn)展。 第一步:科學(xué)規(guī)劃 加快建設(shè) 增加城區(qū)學(xué)校學(xué)位 加快城區(qū)城郊學(xué)校建設(shè),及時(shí)增加中小學(xué)學(xué)位。
第二步:嚴(yán)把入口 計(jì)劃招生 嚴(yán)控起始年級(jí)班額
第三步:加強(qiáng)管理 規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué) 杜絕新增大班額 重新修訂學(xué)籍管理辦法,加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)秩序,義務(wù)教育階段學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)必須做到4個(gè)不允許:
不是大班額的,不得突破大班額接收轉(zhuǎn)入學(xué)生,已經(jīng)是大班額的,在規(guī)定期限內(nèi),不具備消除條件的不得接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。 第四步:合理分流 分解壓力 逐步消除大班額 努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,減少擇?,F(xiàn)象,最大限度的分解名校壓力。 將新建學(xué)校與相對(duì)就近的城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、名校結(jié)為教育發(fā)展共同體,實(shí)行“人事、財(cái)務(wù)、管理、業(yè)務(wù)、評(píng)估”五統(tǒng)一制度,多個(gè)校區(qū),一個(gè)法人,而且新校專任教師中骨干教師、名師比例不得低于校本部,在新學(xué)期開學(xué),將新校區(qū)專任教師任課情況面向社會(huì)公布,贏取老百姓對(duì)新校的認(rèn)可。
來源:吳忠市教育局 |
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