被忽視的語文

語文作為語數(shù)外三大學科的老大，絲毫沒有老大的派頭。

1. 大家通常用數(shù)學成績判斷一個人是否聰明。
2. 同為語言學科，英語占據(jù)了更多的背誦時間。
3. 體育老師經(jīng)常有事，但都沒請語文老師來幫忙。

語文為何被冷落

1. 相比數(shù)學和英語試題，主觀性太強的語文做起來缺少成就感。
2. 語文成績的提高沒有數(shù)學和英語這么立竿見影。
3. 提起語文想到的就是該課文熟讀并背誦，缺乏樂趣。

點滴時間拯救語文

• 語文同英語一樣，語言學科要多說多用才能提高。

學英語時，老師鼓勵大家用英語交流。為了提高語文成績，大家可以課間用文言文交流，既有趣又能提高文言文的水平。

• 寫日記

堅持寫日記，對于語文學習來說時一個非常好的習慣。吾日三省吾身，寫日記不但幫助你反省自己，還可以積累素材，鍛煉文筆，對你的語文作文大有裨益。

• 多動筆

這是一個自媒體快速發(fā)展的時代，人們可以很方便的在網(wǎng)上發(fā)表自己的觀點。我們有太多可以練筆的機會。時事熱點，我們可以寫篇議論文；聽歌看電影，我們可以寫一寫評論；生活中的所有感想都可以記錄下來。說不定高考作文就在你的練筆里面。

• 分享交流

做出來一道菜，要請大家都品嘗一下，點評點評。 寫文章也是如此，我們可以開通一個自媒體，把文章放上去接受各類看課的審閱，聽一聽別人的批評與建議，我們也能有不少收獲。

希望每個認真學習的人都能有所收獲

喜歡就點個關(guān)注把