即將到來的“開學”牽動著家長的心，尤其是對小學一年級同學來說，父母更是操足了心：想方設(shè)法為孩子找個好學校,找到學校了又怕孩子不能適應小學的生活，糾結(jié)要不要報幼小銜接班...每個家長的擔心可能不一樣，但愛心都是一樣的。

湖北省宜昌市寶塔河小學教師金小正給剛上小學的孩子寫了一封信，道出了父母的牽掛，更道出了學習中最重要的事！家長和孩子一起來看看吧。

親愛的寶貝：

我和爸爸陪你去學校參加入學面試的那天，看著你和其他小朋友們緊跟著老師的步伐穿梭在各個教室之間，我才切實地能夠理解龍應臺的話：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！?/span>

你回頭望著在樓下等你的我和爸爸，略帶羞澀地笑著。

當我們看到你毫不怯場、落落大方地走進教室時，我們?yōu)槟愀械津湴痢ｒ湴恋耐瑫r，也不免擔憂起來，即將到來的小學生活，你真的準備好了嗎？你能很快適應嗎？時間如梭，轉(zhuǎn)眼間，你已六歲了，即將踏上人生中最重要的轉(zhuǎn)折之一：由嬉戲歡娛為主的幼兒時光過渡到以學業(yè)為主的學生時代。

早在一年前，我和爸爸便為了你上學的事情愁“白”了頭。和所有望子成龍的父母一樣，我們也得了“學前焦慮”：該進哪所學校？能不能遇到好老師？會遇到怎樣的同學？這些都是影響你能否健康快樂成長的關(guān)鍵因素。不管最后選擇哪所學校，爸爸媽媽最大的心愿就是希望你的小學時光里還充滿純真與笑聲。

作為父母，我們改變不了大背景，只能去適應它。只是我希望，“題海戰(zhàn)術(shù)”能來得晚一些。愿你放學后還有時間和小伙伴開心玩耍，你拿槍我拿盾，演一演“奧特曼打小怪獸”；愿你周末還可以無憂無慮地在大自然撒歡、奔跑，一身泥一身汗，滿滿的都是童年的氣息；愿你還有興趣參加各類豐富多彩的活動，樂此不疲地去體驗去探索……

當其他同學忙著上幼小銜接班時，我更愿意全力配合老師，培養(yǎng)你上學應該具備的自制力、專注力和人際交往能力。可是，小小的你，看到很多小朋友都在學幼小銜接班，揚起稚嫩的小臉問我：“媽媽，他們都在學幼小銜接，我也要上！”你的小姨也多次問我：“你說不讓孩子上幼小銜接，可是別人都在學，我們不學的話，上小學之后跟得上嗎？這么多學生都會了，那老師還會講嗎？”你的同學媽媽也在為你焦慮：“我相信你的決定，但是他們都在學，孩子以后會不會自卑?。俊?/span>

說心里話，媽媽也會擔心你在入學的第一年學得辛苦，甚至有可能會產(chǎn)生不自信的心理。畢竟有一部分同學已經(jīng)掌握了一部分知識，而你只認識幾百個字。可是，請你相信，媽媽會陪著你度過最重要的第一年。無論怎樣，爸爸媽媽都是你最堅強的后盾！

親愛的寶貝，萬物皆有時，教育也一樣，在正確的時間做正確的事，才能為健康的身心打下基礎(chǔ)。

我希望你對小學課堂充滿向往和好奇，對知識充滿渴望，并養(yǎng)成認真聽講的習慣。而不是“這個我會”“那個我也會”的態(tài)度對待課堂學習過程，寶貝，我永遠不要你養(yǎng)成這種似是而非的學習態(tài)度。人生是場漫長的馬拉松，重要的不是搶跑，而是在起點蓄滿能量、做好準備。

媽媽希望你知道相比知識本身，自我管理和自我約束的能力更為重要。幼兒園以游戲為主，小學課堂則以知識為載體，培養(yǎng)自主學習能力。媽媽時常擔心你能否規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室，約束自己去專心聽講，你話多，常說個不停，爸爸媽媽很喜歡聽你在我們耳邊時而嘰嘰喳喳說個不停，時而咯咯地笑，但是寶貝在入學之前，你應該要學著做個小主人，管理和約束好自己，媽媽相信你一定能做！

在糾結(jié)了很久之后，我們決定讓你就近入學。很多人問：“你自己是老師，為什么不帶在身邊呢？”恰恰相反，我希望你的小學時光不用去顧忌媽媽作為一名教師的身份，而是希望你的小學生活盡可能的 “慢”一點，不用擠公交車，不必將大把美好時光浪費在路途上。

早上醒來的你依舊可以慵懶地躺在床上，等著爸爸逗你笑、陪你玩。然后和爸爸或騎自行車或走路，看看天，賞賞花，聊聊天，每天都能開心地去迎接學習時光。就像媽媽小時候經(jīng)常和同學背著斜跨花布書包，在上學的路上歡歌笑語，或采野花或觀察昆蟲，有時索性躺在草地上望著天空發(fā)呆，簡單而快樂。我希望你在3歲有3歲的快樂，5歲有5歲的游戲，8歲有8歲的自由，10歲有10歲的興趣 。

“花無百日紅，人無再少年”，每每想到這首詩，我便格外珍惜陪伴你的每一天。每每看到你小時候的照片，想起你奶聲奶氣的可愛模樣，總是不免傷感，你慢慢長大，我慢慢變老，陪伴你的時間會越來越少，我要盡可能的少留遺憾。

學業(yè)落后可以再補，可是，錯過的成長階段，要去哪里補回來？寶貝，距離小學開學的時間不長了，你需要做的就是去自由地、盡情地玩耍，珍惜這美好時光！

愛你的爸爸媽媽