說起早戀，更想問一下何為“早戀”？其實早戀不過是我們給其扣戴的一個不公平的帽子。據(jù)說這個詞也并不是家長發(fā)明的，發(fā)明者是老師。是老師發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在過早的年紀就觸及到了愛情這個不屬于小小年紀應(yīng)該有的情愫，于是跟家長匯報，然后才出現(xiàn)了扼制早戀的大費周章。

中學(xué)生為什么會早戀？大多數(shù)都是因為在異性那里得到了不曾來自父母的關(guān)懷，讓他們覺得戀愛是一件美好的事情，所以他們不惜逾越這個門檻。其實，孩子早戀，更多是因為父母忽略了更重要的東西，此時父母必須將自己忽略的東西重新拾起。

1、對孩子的關(guān)懷

在孩子年少階段，父母應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)懷，當(dāng)然這不能稱之為溺愛，溺愛會讓孩子叛逆，但是恰到好處的關(guān)懷并不會，該疼愛的時候疼愛，該責(zé)備的時候也不能心軟，讓孩子明白父母做的一切都是盡可能地為孩子引導(dǎo)正確的道路。當(dāng)從父母這里得到了足夠的關(guān)懷，讓他們有滿滿的幸福感，相信在他們還不成年的時候也不會渴望從別人那里得到關(guān)注和憐愛。

2、對孩子的信任

許多家長之所以萬般阻撓孩子早戀，就是因為害怕早戀會讓孩子學(xué)習(xí)的注意力分散，耽誤了自己的學(xué)習(xí)。但是大多時候，恰恰是父母的阻止會讓孩子覺得得不到的東西更要努力去爭取，于是許多明面上的感情就變成了地下戀情，如此孩子總是在想如何才能不被老師和家長發(fā)現(xiàn)，誰不好學(xué)不好，成績更會受到影響。所以家長應(yīng)該給予一些信任，告訴孩子我相信你自己能夠處理好學(xué)習(xí)和感情的問題，不能說哪一個不重要，但是當(dāng)下的階段你應(yīng)該明白哪一個更重要才對。

3、對孩子的教育

關(guān)于對孩子的教育，當(dāng)然就是對于早戀的教育，父母不能一味地告訴孩子早戀有多么不好，應(yīng)該讓他們明白，感情是一種自然的情愫，任何時候都有可能萌生對他人的愛意，這并沒有什么錯，但是在當(dāng)下的學(xué)生時代更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)，如果想要戀愛，父母并不是不允許，但是你們必須能夠克服早戀帶來的不好影響，將這場戀愛化作你們能夠一起進步，一起成長的動力，作為大孩子，自己所做的一切都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任。如果你將這場戀愛只看作是過家家般的游戲，那你們沒有必要浪費時間，浪費對方的感情，如果你們想要讓自己成為對方陪伴一生的人，那你們必須一起成長，因為未來你們需要承擔(dān)的更多。

其實沒有哪個孩子一點都不通情達理，缺少的其實是和家長的良性溝通，老師與學(xué)生在這件事情上的態(tài)度不一致，因為老師更多的是關(guān)注孩子的成績和成長，而家長需要關(guān)注的不僅僅是這些，還有心理健康和自我完善。所以面對孩子早戀，父母必須要將自己忽略的關(guān)懷、信任和教育重新拾起來，與孩子一起成長，相信這樣環(huán)境下的孩子，即使以后這段感情宣告結(jié)束，也不會對自己父母留下恨意，反而會增進孩子與父母之間的感情，而早戀的這段感情也會成為他最美好的回憶。