天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。

山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。

雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。

風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。

牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。

十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。

河對(duì)漢，綠對(duì)紅。

雨伯對(duì)雷公，煙樓對(duì)雪洞，月殿對(duì)天宮。

云叆叇，日曈朦。臘屐對(duì)漁蓬。

過(guò)天星似箭，吐魂月如弓。

驛旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花風(fēng)。

茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。

山對(duì)海，華對(duì)嵩，四岳對(duì)三公。

宮花對(duì)禁柳，塞雁對(duì)江龍。

清暑殿，廣寒宮，拾翠對(duì)題紅。

莊周夢(mèng)化蝶，呂望兆飛熊。

北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘。

鶴舞樓頭，玉笛弄?dú)埾勺釉?；鳳翔臺(tái)上，紫簫吹斷美人風(fēng)。

晨對(duì)午，夏對(duì)冬。下晌對(duì)高舂。

青春對(duì)白晝，古柏對(duì)蒼松。

垂釣客，荷鋤翁。仙鶴對(duì)神龍。

鳳冠珠閃爍，螭帶玉玲瓏。三元及第才千頃，一品當(dāng)朝祿萬(wàn)鐘。

花萼樓前，仙李盤根調(diào)國(guó)脈；沉香亭畔，嬌楊擅寵起邊風(fēng)。

清對(duì)淡，薄對(duì)濃。暮鼓對(duì)晨鐘。

山茶對(duì)石菊，煙鎖對(duì)云封。

金菡萏，玉芙蓉。綠綺對(duì)青鋒。

早湯先宿酒，晚食繼朝饔。

唐庫(kù)金錢能化蝶，延津?qū)殑?huì)成龍。

巫峽浪傳，云雨荒唐神女廟；岱宗遙望，兒孫羅列丈人峰。

繁對(duì)簡(jiǎn)，疊對(duì)重。意懶對(duì)心慵。

仙翁對(duì)釋伴，道范對(duì)儒宗。

花灼灼，草葺葺。浪蝶對(duì)狂蜂。

數(shù)竿君子竹，五樹大夫松。

高皇滅項(xiàng)憑三杰，虞帝承堯殛四兇。

內(nèi)苑佳人，滿地風(fēng)光愁不盡；邊關(guān)過(guò)客，連天煙草憾無(wú)窮。

古代文學(xué)經(jīng)典是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類智慧的源泉，蘊(yùn)藏著人類幾千年來(lái)燦爛的文明與智慧的寶藏。兒童處在記憶力發(fā)展的黃金階段，如果能抓住機(jī)遇背誦一些永恒的經(jīng)典名篇，會(huì)對(duì)他一生產(chǎn)生極其重大的影響。

《笠翁對(duì)韻》無(wú)疑就是適合兒童的一本書，不論是從內(nèi)容還是其按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練；從單字到多字的層層屬對(duì)，讀起來(lái)，如唱歌般。較之其他全用三言、四言句式更見(jiàn)韻味。

通過(guò)多朗讀多背誦，可以幫助孩子得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。還能通過(guò)學(xué)習(xí)其中的典故，讓孩子在學(xué)習(xí)中不斷的了解中華歷史文化。