語數(shù)外一直都是孩子們在學(xué)校里的必學(xué)科目，英語影響了孩子的其他學(xué)科學(xué)習(xí)，如果英語成績不好，很容易給綜合成績拖后腿。

學(xué)習(xí)英語一定要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。

對于小學(xué)生來說，如果學(xué)前基礎(chǔ)并不扎實，一入學(xué)面對眾多的學(xué)科，不少單詞，各科作業(yè)，各項活動，就會應(yīng)不暇接，手足無措。

而沒有經(jīng)驗的家長，往往不是幫孩子分析原因，尋找辦法，卻盲目地往校外輔導(dǎo)班送。再加上很多孩子本身還有不少體育藝術(shù)類興趣班要上。

這樣下來，孩子沒時間，疲于應(yīng)付，效果卻并不佳。其實學(xué)好英語的方法很簡單，就三招：

 01 

大聲朗讀課文

如何正確的讀課文呢？應(yīng)該大聲朗讀，每天5分鐘就足夠（當(dāng)然，能堅持10分鐘更好）。讀課文時要做到大聲、正確。

大聲，是培養(yǎng)自信和個人魅力。

正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。是要練習(xí)朗讀的能力，認(rèn)真的習(xí)慣。

小學(xué)每天都有早讀，早讀的傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了這么多年，足以證明朗讀是一件很有用的事情。大聲朗讀有許多神奇的功效，它對英語學(xué)習(xí)有十大好處：

一是有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于形象思維能力的自我培養(yǎng)。

二是能改變?nèi)说男愿瘛?/span>性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果所有人都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使人愛講話，性格也就隨之而變。

三是有利于人體會到辯論的價值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì)。

四是有利于改變落后生，大多數(shù)的落后生的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多落后生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

五是大聲讀，因為腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。

六是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶單詞。

七是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。

八是大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。

九是大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會很高。

十是有利于提高寫作能力。大聲朗讀課本是學(xué)習(xí)精華的過程，在這個過程中自然不知不覺就提高了寫作能力。

朗讀有這么多好處，我們何樂而不為呢？

 02 

有機(jī)的進(jìn)行聽寫訓(xùn)練

首先按照字母、字母組合的發(fā)音規(guī)律直接拼讀。直接拼讀的目的是培養(yǎng)學(xué)生見詞能讀音，聽音能寫單詞的能力，防止學(xué)生死記硬背。

在學(xué)單詞的同時，可以適當(dāng)歸納開音節(jié)、閉音節(jié)和r音節(jié)的讀音規(guī)則，特別重視五個元音字母的讀音規(guī)則。

在此基礎(chǔ)上，凡是遇到符合讀音規(guī)則的單詞，可要求學(xué)生自己拼讀，又可提高學(xué)生的自學(xué)能力。

其次聽、說、讀、寫是一個有機(jī)的、相互聯(lián)系的整體。要適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合聽、說、寫，提高學(xué)習(xí)效果。

最后在學(xué)生學(xué)習(xí)語言的過程中，出錯的情況是不可避免的。這其實是不斷出現(xiàn)錯誤、不斷認(rèn)識錯誤、并不斷自我糾正錯誤的過程。多鼓勵學(xué)生，以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

 03 

課外閱讀

每一位教育專家都會這么告訴我們：讓孩子愛上閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

英語學(xué)科的基礎(chǔ)就是單詞量，如果沒有單詞作為基礎(chǔ)的話，孩子們的其他能力是很難得到提升的。單詞量不夠能影響孩子終身。

博覽群書是培養(yǎng)孩子詞匯量的最好方法，甚至可以說閱讀是英語學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子英語水平不可替代的手段。

英語成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。這些孩子往往有很多的積累：詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。

這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。

總之，他們由于見多識廣而英語根底厚實。

技 巧 ：

一開始，不管孩子多大，家長要堅持給孩子讀英語書讀滿三個月，也許通過這三個月這個孩子就變成了一個熱愛閱讀的終身閱讀者。

在小學(xué)低年級時，建議家長不要買很厚的書籍，買那種薄薄的書籍，插畫多一點，單詞少一點的，讓孩子覺得自己能夠看完的那種類型，每天十分鐘，看書的效果會很好。

根據(jù)孩子的年齡特點，在低年級，推薦給他們一些民間故事繪本，童話故事，寓言故事等來讀；在中高年級，推薦一些兒童文學(xué)，雜文隨筆，報刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學(xué)名著，名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。

就這三招，每天只需要花25分鐘，就可以幫助孩子在日積月累中打下堅實的英語基礎(chǔ)。關(guān)鍵在于，父母要帶著孩子去做，每天堅持。

滴水穿石，非一日之功。只要真的堅持了，一定有效果！想要英語取得高分，就要從對英語課本的理解開始的，廣泛的單詞量也離不開閱讀。

附：1-9年級必讀英文經(jīng)典書目