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8月30日凌晨， 南通海門初一新生徐天賜不幸墜樓身亡。 孩子的母親認(rèn)為， 兒子的死， 是因為沉迷游戲“吃雞”。 據(jù)南通電視臺《城市日歷》節(jié)目報道，8月30日凌晨，海門東洲中學(xué)13歲新生徐天賜，從舅舅家四樓墜樓身亡。 徐天賜的父母在南非做生意，家境優(yōu)越，有一個哥哥和一個妹妹。據(jù)家長稱，徐天賜性格開朗、溫和，學(xué)習(xí)一般，但家人從來不給他壓力。 事發(fā)前兩天，他剛從南非過完暑假回海門。舅舅郁先生稱，事發(fā)當(dāng)晚，孩子沒有任何異常。經(jīng)海門警方調(diào)查，徐天賜在8月30號凌晨0點47分墜樓，墜樓前一直在ipad上打“吃雞”游戲。 “吃雞”本名《絕地求生》，是近年來最火的槍戰(zhàn)逃生游戲，游戲中為節(jié)約時間，玩家經(jīng)常會直接跳窗不走門。 徐天賜的母親郁禮花說，幾年前發(fā)現(xiàn)兒子喜歡玩游戲，就收走了他的電腦，也沒有給他買手機等電子產(chǎn)品。 但這個暑假，徐天賜一直在南非的姑姑家里玩游戲。郁禮花認(rèn)為，兒子沒有自殺的理由，他的死和“吃雞”有直接關(guān)系。 有可能是在游戲結(jié)束后仍沉浸在游戲中，于是便嘗試跳樓，看看是不是像游戲里所說的，跳下去還能活過來。 傷心欲絕的小徐母親氣憤的表示“我希望國家重視游戲害人，我要告這個游戲公司，我要告到它破產(chǎn)，告到它把用人家生命換過來的錢，全部要還給人家!” 作為今年大熱的網(wǎng)絡(luò)游戲， “吃雞”引發(fā)的跳樓事件 已經(jīng)不是第一起了。 僅在江蘇， 今年3月， 淮安一名六年級男生， 因沉迷“吃雞”被母親收走手機， 一怒之下想跳樓輕生， 幸好被母親拉回。 6月， 常州一名12歲少年， 因父親不許他玩“吃雞”和王者榮耀， 從11樓跳下身亡。 因沉迷“吃雞”造成腦出血、 身體抽搐、意識恍惚等事件更是層出不窮。 《青少年成癮行為調(diào)研報告--基于2017/2018青少年健康行為網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析》顯示，每天玩4~5小時游戲的留守兒童有18.8%，而非留守兒童為8.8%。 青少年沉迷游戲，已經(jīng)成為世界性問題。今年6月，世衛(wèi)組織將游戲成癮列入精神疾病。為防控近視，教育部等八部門近日印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，其中國家新聞出版署將對網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵤┛偭空{(diào)控。 9月1日，國際奧委會主席托馬斯·巴赫在接受美聯(lián)社采訪時表示，不能允許提倡暴力和歧視的游戲進入奧運會，這是與奧林匹克價值觀矛盾的，無法被接受。 徐天賜雖然家境優(yōu)越，但父母長期在國外，實際上也是一名留守兒童。對于這些遠(yuǎn)離父母的孩子，光禁止玩游戲是行不通的，還需要用孩子們真正喜歡的活動來填補他們的空虛。如果生活足夠精彩，孩子又怎么會分不清虛擬與現(xiàn)實？ 媒體觀點： 人民日報認(rèn)為，《一味施高壓 效果未必佳》：管孩子不是釘釘子，只管敲就行。釘子沒自我意識，孩子可有自己的主意。管理要想有效，就不能忽視孩子的心理特點。先要取信于子女，別扣道德帽子。然后，靶向治理，精準(zhǔn)施策。 光明日報說，《缺乏監(jiān)督 游戲癮致農(nóng)村孩子很“受傷”》：必要在制定“手機使用規(guī)則”的時候，讓孩子參與進來，增強他們的自主管理意識和能力。一旦樹立起自我管理的意識，不僅能夠避免沉迷手機的風(fēng)險，對于孩子的學(xué)習(xí)、身心成長都大有裨益。 東方網(wǎng)呼吁，《莫讓網(wǎng)游奪走孩子的社交主導(dǎo)權(quán)》：為了孩子的健康，家長、學(xué)校、社會還需要想更多的法子，讓孩子放下手機、平板、電腦，走進更大的社交圈子。大力發(fā)展校內(nèi)興趣文化，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，給予孩子們更多的課外時間，十分必要。  隨著生活水平的提高， 雖然手機、電腦讓我們的生活更加便利， 但是， 家有孩子的家長們卻很苦惱， 小朋友們本身就缺乏自制力， 很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 那么， 家長究竟應(yīng)該怎么做呢？ 注重引導(dǎo) 因噎廢食要不得。大禹治水，重在疏導(dǎo)，這個道理大家都知道，但是如何才是有效的疏導(dǎo)，卻令很多家長不得法門。有的家長不給孩子買電腦，或者買了也不接互聯(lián)網(wǎng)，于是孩子就去網(wǎng)吧、同學(xué)家，反而出現(xiàn)失控的嚴(yán)重后果。
何況網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)今社會不可缺少的工具，也是中小學(xué)生必須掌握的技能之一。如果家長多用些時間、多用點心跟孩子交流，引導(dǎo)他們健康的上網(wǎng)，甚至陪他們適當(dāng)?shù)耐鏁螒?，讓孩子們想玩，愛玩的天性得以釋放，將孩子的心打開，自然會從沉迷中清醒過來。 適當(dāng)限制 為防止孩子上網(wǎng)成癮，應(yīng)該對孩子上網(wǎng)時間做出一定的限制。在電腦內(nèi)安裝防火墻以屏蔽不良網(wǎng)站。父母應(yīng)掌握一些電腦知識，跟孩子縮小差距，更便于及時發(fā)現(xiàn)問題。不懂或不大懂電腦的父母，可借助跟子女學(xué)電腦，一方面動態(tài)掌握孩子，另一方面讓孩子當(dāng)回“老師”，滿足其成就感，為交流互動創(chuàng)造條件。
但有一點要特別注意，就是一定要把電腦放在公共區(qū)域比如客廳，不要放在孩子臥室里。畢竟孩子自制力差是共同的弱點。 注重教育 家長應(yīng)以上網(wǎng)為契機有意識地對孩子進行人格教育，要杜絕迷戀網(wǎng)絡(luò)對孩子的影響，主要依靠對孩子心理素質(zhì)的培育，要明確地告訴孩子，相信他是一個意志力強的孩子，不會成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，對孩子能夠按計劃執(zhí)行的舉動要及時贊揚，切忌因孩子一時的迷戀而全面否定孩子的自覺性。
多參加戶外活動 家長應(yīng)該盡量抽出時間帶孩子走出家門，走向自然，多參加一些戶外的體育活動和社交活動?？傊?，網(wǎng)絡(luò)作為一種全新媒體和信息獲得途徑，已經(jīng)在人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中占據(jù)越來越重要的位置，同時網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，宜疏不宜堵。
家長應(yīng)該了解孩子為什么要上網(wǎng)，培養(yǎng)他們的自控力和辨別力。只有進行有效疏導(dǎo)，才能防止孩子在暑假網(wǎng)絡(luò)成癮。 讓孩子學(xué)會自我管理 在玩游戲這件事情上，需要把制定規(guī)則的權(quán)利去交給孩子，然后把監(jiān)督執(zhí)行的功能去留給自己。這個是指，有些孩子玩游戲，爸媽難免會擔(dān)心說孩子沉溺。我覺得與其把擔(dān)心悶在心里，不如和孩子坐下來好好聊一聊。
跟孩子聊的姿態(tài)，可以是：你玩游戲我并不會反對，但是我希望你可以自己去制定一個規(guī)則，去更好的進行自我管理。也就是讓孩子自己來說，他怎么玩游戲。 比如，有的小孩兒說每天做完作業(yè)，可以玩兒半個小時，有的小孩兒說我每天睡覺之前可以玩20分鐘。但是，這個規(guī)則需要讓孩子自己去制定。不然他就變成了父母的一種高壓政策。自我管理的感覺，是給予孩子一種自我效能感和自律的感覺。這種自由度是不一樣的。 監(jiān)督執(zhí)行也是父母需要去看到的一個邊界。就是，當(dāng)這些規(guī)則被制定出來之后，去監(jiān)督他從始到終的執(zhí)行，這個也是非常非常重要的。 幫助孩子認(rèn)識游戲背后的東西 家長可以和孩子一起去探索這個游戲背后的一些東西。這個是指，現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多學(xué)者或者文章在討論說，游戲究竟為什么會讓人成癮，或者說設(shè)計游戲的時候究竟有哪些元素是吸引人的。
父母和孩子完全可以去討論這些內(nèi)容。就相當(dāng)于你去解剖這個游戲的過程，也能幫助孩子認(rèn)識到游戲背后的一些東西。說不定，以后他長大真的會去變成一個游戲設(shè)計師呢。家長可以在有引導(dǎo)的狀況下，和孩子一起去看這些。用一個非常理智化的方式，幫助孩子建立起，對于游戲更加健康的態(tài)度。 來源：荔枝新聞 網(wǎng)絡(luò)綜合整理 |
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