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大家周一好。不知不覺,我們的“家庭課堂”已進(jìn)入第10 期,參與的人越來越多,感謝大家一路相陪。 時間如白駒過隙,同學(xué)們的暑假生活馬上也該結(jié)束了。面對即將到來的新學(xué)期生活,我們是不是應(yīng)該靜下心來把自己的暑假生活做一個反思、總結(jié):這個暑假我都做了什么?我有什么收獲?我的暑假作業(yè)完成得怎么樣?有哪些沒有完成的暑假作業(yè)?有哪些方面做得還有一些欠缺?我的生物鐘和學(xué)校的作息時間不一致怎么辦?怎樣才能調(diào)過來?接下來的幾天我應(yīng)該做些什么?反思過暑假生活后,可以在日記本上寫個小練筆,既總結(jié)了暑假生活,又鍛煉了習(xí)作能力,豈不是一舉兩得? 做為一名學(xué)生,我們還是以學(xué)習(xí)為主。在這暑假的最后幾天里,一定要靜下心來,把暑假里長時間打游戲、看電視、作息時間不規(guī)律、睡懶覺的不良習(xí)慣糾正過來,該收心了。多看些書,復(fù)習(xí)一下上學(xué)期的知識,對數(shù)學(xué)上的基本概念、公式要記牢;對語文上的基本字詞、名篇佳句該記的記,該背的背。一定要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 另外,家長們在這幾天里,應(yīng)起好模范帶頭作用,跟孩子一起,逐步減少看電視、上網(wǎng)等的時間,讓孩子感覺到暑假生活要結(jié)束了。還應(yīng)與孩子多溝通、多交流,從生活上、心理上關(guān)心孩子,配合孩子調(diào)整作息時間,重新回到課堂,回到學(xué)習(xí)上去。使孩子盡快調(diào)整狀態(tài),以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。 今天的練習(xí)題一二年級的第一題是加兩筆變新字,只要細(xì)心都能填對;三——六年級的第一題是填結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”一定要細(xì)心,不然會填錯;二三題各級類型都一樣,第二題是形近字組詞,只要不粗心都能填對;第三題是同音字選字填空要辨清字義再填空。第9期的答案附在后面,答案不唯一。 最后,同學(xué)們做題之前應(yīng)注意的事項,我再重復(fù)一遍: 1、看好要求,按要求做。2、看清字型,字的筆畫。3、正確書寫漢字,做到橫平、豎直、撇帶尖、捺帶腳,4、遣詞造句時要正確使用標(biāo)點符號。5、形近字組詞要仔細(xì)分辨。6、寫字姿勢要正確,做到“一尺一寸一拳頭”。7、寫完了要認(rèn)真檢查,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。附第9期答案一年級一、lè、 shào、fà、zhǐ 二、五、里、回、大、面、方 三、有口無心、各顯神通 二年級一、zhǎng、liǎo、yāo、xīng 二、五、笑、暖、開、天、云 三、多此一舉、走為上計 三年級一、shì、bǎ、zhǒng、zhāo 二、清、水、言、言、百、齊 三、自身難保、無法無天 四年級一、shèng、shàn、jìn、cān 二、昂、舉、容、煥、近 三、分外眼紅、自取滅亡 五年級一、chèn、zhuàn、chòng、diào 二、喪、積、月、觀、前、后 三、急于求成、自賣自夸 六年級一、dàng、gōng、dào、yàn 二、燭、序、進(jìn)、口、不 三、人人喊打、節(jié)節(jié)高 |
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